浅析高职院校临床医学检验质量控制|医学检验的质量控制

浅析高职院校临床医学检验质量控制

1提升整体检验结果的精确性 1.1检验科要按照医院医疗质量管理的需求创立和改善检验管理质量 确保机制。条件允许的要建设试验室信息系统(LIS)，严格试验室标准化操作程 序，编写SOP文件，为试验室的规范化化管理和质量确保机制的创立供应文件依 据，使检验经过标准化、程序化。科室质量管理小组要按照医院医疗质量管理的 需求和检验质量管理的需求对科室的工作执行全经过的质量监控，重点监控室内 质控记录和室间质评成绩，对发觉的缺陷和事故隐患及时提出改进意见，及时改 进，防备医疗缺陷。

1.2增强对机制落实状况的管理和考核 科室管理职员按照医院和检 验科质量考核方案对管理机制的落实状况施行考核，考核时要非常器重终末质量 的控制，又要注重阶段质量。

1.3增强和临床的联系，如虎添翼工作，互相提升、互相推动 检验科 的重要工作任务是为临床一线决定诊断、判定疗效、查明病因、施行临床医学钻 研供应科学的数据。因此，临床科室的意见就成为检验科改进工作办法、提升服 务质量的依据。要通常积极和临床科室的联系，编写检验信息通讯，畅通讯息沟 通渠道，传递最新信息，在每一月召开质量分析会时要邀请临床医师代表参加， 积极听取临床医师对检验工作的意见和需求，及时对临床医师提出的建议施行可 行性钻研，提升检验工作质量。

2增强阶段质量控制是确保医疗服务质量提升的核心 2.1要做好分析前的质量控制工作 裁减多种干扰要素对检测结果的 影响，重点对标本的采集和处理施行监控。

2.2要认真掌握分析中的质量控制工作 常规查看项目要开展室内质控，同一时间一定参加本省及卫生部临床检验核心机关的室间质评行为。工作前 要对运用的仪器施行查看和日维护，把试验中的仪器误差降到最低。

2.3要做好分析后的质量控制，把好出口关 认真执行检验结果的查看 核对机制，查看考核职员要对检验结果的考核签字后方可发出报告。如果出现检 测值异常，及时复检，并和临床医师联系，认真分析缘故，决定无误后方可发出 报告。

2.4检验人员与临床医师之间缺乏勾通，而互相产生矛盾，检验人员 总指望临床医师能及时跟上检验科推出新试验的步伐并体会试验技术中一点高 度专业化的难点，不能合调，导致这样不良场面的根源是缺乏互相的合作及勾通。

3提升临床检验质量控控制对策 3.1完成资本同享，提升工作功效：检验仪器自动化、网络化的试验 室运用，使传统的手工检验分析试验办法变成想让历史，严格的质量控制措施， 使检验质量显著提升，产品化试剂盒的规范化运用和检验工笔者系统化、通常化 的业务知识培训，使检验工作的规范化化、标准化、系统化、同一化日益改善。

现代化的全自动分析仪器可同一时间施行数十项乃至上百项的常规和非常检验 分析任务，因此要更新观点，调整传统的管理模式。要资本同享，以开放和运用 现代化仪器的功能用途为基本，调整相应专业学组，规范化各临床科室的小试验 室，尽快完成检验报告一单通。将仪器装备集合管理可充分施展已有仪器装备的 工作功效，有效地下降宗合分析本钱，使患者的标本周转及检验分析时间显著缩 短，为患者的及时医治和康复和提升医院床位周转率供应有效保障。

3.2增强质量控制，提升检验质量：严格认真做好室内、室间质控， 确保测定结果的精确度和精浓度，裁减试验操作经过中批间和日间标本检测结果 差别。对试验全经过施行全方位的陆续监测管理，如出现失控要认真分析失控缘 故，提出整改措施方案，填写失控报告，观测整改成效，改进工作办法，提升检 验质量。

3.3增强仪器运用管理，保障仪器正常坚定：检验科自动化地步的提 升，要运用经国内有关行政部门认证注册并检测及格的医疗仪器。要创立、健全 检验仪器管理运用案卷，对仪器登记注册、责任到人。按照操作指导书规范化运 用，做好仪器日、周、月、年内运用保养记录，定期维护，以确保检验仪器的正 常坚定运行。3.4增强三基训练，提升专业地步：检验科要认真开展“三基”、“三严” 的学习，并定期考核。应结合检验工作的本色，增强急救医学、急救技术知识的 训练学习。提升工作职员应对突发公同事件的应急能力和地步，尤其要围绕新知 识、新测定办法、新仪器的操作原理和步骤施行学习，不断增强基本医学知识的 学习。检验科要增强和临床科室的联系，熟悉不相同疾病的试验室查看本色和疾 病的诊断标准，理解临床常见病和高发病的医学知识，不断学习和积累临床知识 和临床工作经验，提升专业业务地步。

临床检验工作正处于技术改革的转轨期间，诸多临床医学的进展都是 在试验室技术创新的基本上发展起来的。计算机管理功能灵活、储存信息量大、 内容便于更新，运用于临床检验工作中充分施展了资本同享优越，更大提升了工 作功效，改善了卫生保健服务的质量。但仍具有诸多不足之处，如管理软件研发 不足、检验职员的机算机知识及操作技能乱七八糟、网上保密工作难以确保等等。

作者：魏燕妮 狄敏 来源：当代青年(下半月) 2016年3期