一、不断更新教育教学观念,培养学生的创新能力 创新的关键主要在于人才,而人才是靠教育的,因此, 在中职计算机教学中,教师应该改变过去唱独角戏的教学模 式,充分体现学生的主体地位,使学生的学习积极性得到有 效的激发。教师应该认识到教育并不是只靠灌输,而应该靠 启发式的教育,引导学生主动参与到教学中来,只有通过这 样的方式使学生的个性得到发展,才可以使学生的创新能力 得到提高。
二、配合运用多种方式,激发学生的学习兴趣 学生只有对某种事物感兴趣,才可以使他们全身心投入 到学习中,因此,作为中职计算机教师应该根据班级学生的 实际情况和爱好,找到他们的兴趣点,以此来激发他们的学 习兴趣。例如,教师可以让热爱体育的学生运用计算机制作 足球赛入场门票,让喜欢音乐的学生制作精美的演出节目单, 只有通过这样的方式才可以使学生的思维活跃起来,使学生 的知识水平得到有效的提高,由此可见,教师在计算机教学 中配合运用多种方式,可以达到激发学生学习兴趣,培养学 生创新能力的目的。三、尊重每位学生的个性发展,鼓励创新思维 在中职计算机教学中,尊重学生的个性发展,鼓励学生 创新思维,对提高学生的创新能力具有至关重要的作用。教 师要根据计算机学科教学的目标,使学生的知识掌握能力和 心理素质达到国家课程规定的要求,但是班级里每一个学生 的个性存在差异,这就使得每一个学生学习的高低程度不同。
因此,作为中职计算机教师应该根据学生的个性差异,采取 不同的方法来开发学生的创新思维,除此之外,教师应该转 变过去单纯传授知识的教学方法,把讲授的内容进行有效的 增减,对学生进行分层教育,培养学生思维的深刻性,只有 这样才可以满足各个层次学生的需求,使学生的个性得到有 效的发展,从而有效地提高学生的创新意识。
四、开办计算机兴趣小组,丰富学生的课余生活 作为中职计算机教师,应该充分利用学校现有的资源, 开办计算机兴趣小组,丰富学生的课余生活,以此来提高学 生的实际操作能力,扩大学生的视野。在兴趣小组开展中, 教师要设计多种多样的活动内容,这样才可以使学生选择适 合自己兴趣爱好的课外活动,增强学生的学习积极性。除此 之外,在中职计算机兴趣小组开展中,教师还应该进行适当 的引导,鼓励学生展示自己的作品,达到学生之间相互交流 和相互沟通的效果,只有通过这样的方式才可以使学生的创 新能力得到有效的提高。
综上所述,在中职计算机教学中,教师想要培养学生的创新能力,首先应该树立教师创新的观念,并且不断更新教 育教学观念,为学生营造良好的创新氛围,配合运用多种方 式,找到他们的兴趣点,尊重每位学生的个性发展,引导学 生创新思维的形成。除此之外,中职计算机教师应该开办计 算机兴趣小组,丰富学生的课余生活,体现学生的主体性, 开发学生勇于创新的精神,只有这样才可以培养学生的创新 能力,为今后中职学生走向社会奠定良好的基础。
参考文献:
[1]崔国强.浅谈中职计算机教学中创新能力的培养[J]. 现代阅读:教育版,2011(19). [2]刘莹.中职计算机教学中学生创新能力的培养[J]. 时代教育:教育教学版,2009(Z1).
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