和谐的境界_构建和谐单位是一种实践境界

构建和谐单位是一种实践境界

摘 要：
和谐；
和谐单位；
实践境界 从《周礼》的“以和邦国，以统百官，以谐万民” 到孔子的“大同世界”；
从西方空想社会主义者的“和谐公 社”到中国共产党人的社会主义和谐社会，对和谐社会的探 索，始终是古今中外有识之士的理想追求。

一、和谐社会的历史演进 在中国历史上，曾出现多种和谐社会的理想模式。道家 以“小国寡民”为梦想，主张无欲、无为、无争；
墨家以“爱 无差等”为梦想，倡导兼爱非攻、尚同尚贤；
佛教以“善地 净土”为梦想，强调同体共生、乐善好施。还有陶渊明以田 园诗人般的情怀，描绘了浪漫主义的“桃花源”图景；
洪秀 全等人以拜上帝教的名义，踏上了通往“太平天国”的征程。

特别值得一提的是儒家孔子提出的“大同世界”，它代表了 中国古代和谐社会理想的最高境界。

在西方历史上，也曾出现过多种和谐社会的模式。柏拉 图的“理想国”；
亚里士多德提出“混合政体”。1803年，法国空想社会主义傅立叶提出的“和谐制度”下的和谐社会 模型。1824年，英国空想社会主义者欧文在美国印第安纳州 进行的社会主义试验——“新和谐”社会。1871年，法国共 产党领导工人阶级建立的“巴黎公社”。

今天，中国共产党人正在构建社会主义和谐社会，要建 立一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处”的和谐社会。

二、和谐单位的基本状态 和谐，是矛盾运动的平衡状态。她是运动中的平衡、差 异中的协调、纷繁中的有序、多样中的统一。和谐状态是解 决矛盾、化解矛盾而非掩盖矛盾、回避矛盾的结果。积极主 动地认识差异、正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐 因素，减少不和谐因素，以实现矛盾运动的良性互动与平衡 发展。

和谐社会的建设，离不开和谐单位的构建。笔者认为， 和谐单位应该具有两个层面的基本状态：就整体层面而言， 在这样的单位里，有一种安居乐业、富足祥和的发展境界；

有一种和谐共生、和衷共济的价值理念；
有一种海纳百川、 相互包容的生态氛围。就个体层面而言，在这样的单位里， 工作很热爱，心情很舒畅，发展很自信。

三、和谐单位的构建途径（一）抓发展，促和谐：和谐是一种发展境界。

和谐是发展的条件和境界。和谐，是社会系统中各个部 分、各种要素处于一种相互协调、非对抗性矛盾状态的动态 过程。它不是静止不动的，更不是一成不变的，它是变革中 的和谐，是发展中的和谐，是社会流动中的和谐，和谐在矛 盾运动中推动着发展。家和万事兴，没有和谐，就没有事业 兴旺发达。和谐，是事物存在和发展所必需的稳定条件，是 发展的一种归宿、一种境界。

发展是和谐的前提和基础。事业发展，是一个单位的和 谐基础。如果事业萎缩萧条，前景堪忧，单位就会人心惶惶， 一盘散沙。连生存都成问题的单位，是毫无和谐可言的。只 有在物质财富不断增长、日益丰富的基础上，才能实现社会 的和谐。单位经济发展了，才能让职工精神愉悦、风气淳和、 幸福安康。要构建和谐单位，最根本的就是要坚持发展第一 要务，夯实坚定的物质基础。

（二）抓思想，促和谐：和谐是一种思想境界 和谐，必须是人们在理想信念和思维品质上的协调与融 合状态，综合体现在人们的思想观念、理性思维和价值取向 上。没有思想上的和谐，就难以形成共同的理想、统一的意 志。只有实现思想上的和谐，才能确立单位职工群众共同遵 循的价值取向和行为准则，进而产生推动单位发展的巨大潜 能和合力。

首先，突出抓好领导班子的思想建设。单位和谐的关键是领导班子的和谐。构建和谐领导班子，是新形势下加强党 的建设的重要内容，是提高党的创造力、凝聚力和战斗力的 关键所在。要构建和谐领导班子，可以从两个层面着手：一 是领导班子的执政思想中要始终坚持和谐的执政理念；
二是 领导班子要讲政治、讲正气、讲团结、讲责任。只有这样， 才有可能形成思想上的共鸣、行动上的统一。

其次，大力加强职工群众的思想引领。随着我国改革开 放和社会主义市场经济的不断深化，人们的思想观念呈现出 多样性、多变性和差异性的特点，社会生活的各个领域涌现 出许多新的矛盾和新的问题。正确面对工作压力、开展人生 规划等方面早已进入了现代人的视野。通过注意和分析职工 群众的思想动态，加强信息沟通与反馈，实施思想引领、人 文关怀和心理疏导，正确处理好单位干群之间、群众之间以 及先富与后富之间的关系，有利于在单位形成一种相互包容 的工作氛围，并促使职工群众形成一种共同遵循的价值取向、 行为准则和目标共识，从而实现思想上和谐。

（三）抓民生，促和谐：和谐是一种生存境界 关注民生。民生是和谐之本，关注民生、重视民生、保 障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要 求，是和谐单位的重要特征。关注民生，体察民情，传达民 意，是党员干部的工作职责，是单位关系和谐的重要途径。

职工群众的衣食住行、婚丧嫁娶，皆是民生，不可小视，特 别是要重点关注和改善收入、福利、住房、职工发展条件等紧要民生问题，不断提高职工的生活水平和幸福指数。

关爱弱势群体。“弱势群体”在单位发展过程中要重点 关注、关心和关爱。要给他们以实际的帮助，特别是在收入 分配方面给予特别照顾。要学会尊重弱势群体，切实为困难 职工把小事办妥、把喜事办好、把难事办成、把大事办漂亮。

从而，在单位形成一种和谐共生、和衷共济的生存理念与生 活氛围。

（四）抓文化，促和谐：和谐是一种艺术境界 建设和谐单位，需要和谐文化巩固思想基础，需要和谐 文化促进单位持续快速发展，需要和谐文化化解矛盾、调节 关系。和谐文化不是自然产生的，需要认真发现、逐步建设 和长期总结的。塑造单位的和谐文化，要以广大员工的认可 和付诸行动为前提，必须着眼于弘扬和培育团队精神、敬业 精神、创新精神、奉献精神。作为地勘单位，更要着眼于地 质文化特点，丰富单位文化建设内涵。

首先，培育地质人的淳朴文化。积极培育地质人的淳朴 文化，有利于把复杂的事情简单化，淳朴的人自然就高尚了。

在我们系统，蕴含着深厚的淳朴文化，积极推进地质文化工 程建设，引导教职工从这些淳朴文化中充分吸收养料，让地 质文化深深烙印在每一个教职工的心理。

最后，培育地质人的和谐作风。树立和弘扬正气，鼓励 支持想干事的，表彰褒奖干成事的，形成奖优罚劣的机制。要鼓励先进，鞭策后进，营造一种“聚精会神抓建设，一心 一意谋发展”的氛围和机制，培育地质人的和谐作风。唯有 如此，单位的人气才会旺，事业才会兴，才能迎来和谐发展 的大好局面。