学习型学生党支部建设研究_

学习型学生党支部建设研究

摘 要：
学习型；
学生党支部；
党支部 一、高校学生学习型党支部的特点 首先，作为学习型党支部，“学习”是其中一个最为突 出的特点。在学习中求生存，在学习中求发展，在学习中激 发每个个体成员的想象力和创造力，它是整个党支部的核心 环节。在学习方法上，我们要摒弃过去旧的学习理念，改变 被动的学习方式，系统的、有效的把各个零散的知识点有机 地结合起来，并保持其学习的连续性，养成终身学习的学习 习惯。

其次，作为学习型党支部，在学习的过程中，要善于发 现每个成员的个性特点、兴趣爱好、生活和学习习惯，做到 有针对性的学习。而组织内部成员之间不仅要发现彼此的不 同，还要针对各自的不同来采取不同的方式，充分的调动全 员的学习积极性，提高全员的学习热忱。

再次，作为学习型党支部，制定一个更严格、更明确、 更远大的目标是十分必要的。一个好的目标好比是大海上的 一座灯塔，能够指引人们朝着正确的方向前进，保证人们不会在人生的旅途中迷失自我。同时，也能够吸引更多的人朝 着一个目标前进。学习型党支部的目标要求组织成员不仅能 够通过学习提高自身的能力和素质，还要提高组织的工作效 率，而且要能够吸引更多的人参与到这个组织的工作和学习 当中，从而加强和壮大党组织。

二、建立高校学生学习型党支部的途径 第三，改善学生党员的学习氛围，丰富学生的学习资源。

作为高校学生党支部，应该从实际出发，多从学生的角度看 问题，根据大学生的个人特点制定相应的适合的方法。高校 大学生还处于学习阶段，还没有走向社会，因此在处理问题 的时候，思想比较单纯，考虑问题不是很全面，往往感性多 于理性。如果能够营造一个非常适合大学生的、态度积极并 且条件宽松的学习氛围，比如开展模拟社会招聘面试、交易 洽谈等贴合实际的活动，以及激发培养学生业余爱好的各类 读书会、历史时事交流辩论会、各类作品展和知识竞赛等活 动来培养大学生的学习兴趣。还可以通过奖励优秀学生干部、 党员以及积极分子的方式来进一步的提高全员的学习热情， 带动广大学生共同进步。此外，面对知识爆炸、信息传递高 度发达的社会，还应当拓宽学生的视野，丰富学生的学习资 源。不仅要把包括大学内必学、选学课程的内容进行必要的 补充，做到联系实际，与时俱进，还要将课程外的知识，比 如股票投资、国内外时事要事解读分析、国内外古代和近代 文学赏析等内容，教授给学生，做到各行各业的知识都要有所涉猎。另外，还要将所学的内容分小组进行交流讨论，并 尽可能的将知识运用到实际当中去，做到学以致用，提高自 身独立分析问题和解决问题的能力以及自身的组织能力，为 将来更快的适应社会打下坚实的基础。

第四，提升学生党员的为人民服务意识，发挥党员的模 范带头作用。党支部要经常组织成员参与各种社会实践及公 益活动，多到群众中走走看看，用心去体会这个纷繁复杂的 社会。通过深入了解群众生活，体会社会生活百态，你会更 深刻的意识到作为一名党员所应具备的社会责任感和历史 使命感。为人民服务，是作为学习型学生党支部组织目标的 升华，是在理解党的路线、方针、政策后所作出的最终表现 形式。战争时期，党带领中国人民建立了新中国；
和平时期， 党带领全国人民走上了繁荣富强的道路。作为一名党员，要 时刻以自己是一名共产党员为荣，在各项活动中都要起到模 范带头作用，在思想上，要积极引导后进学生放下心里包袱， 善于发现和发挥他们的优点，让他们明白拥有一个积极向上 和乐观的态度将对他们将来走向社会有着非常重要的作用。

在学习上，首先要做到以身作则，树立榜样，然后对帮扶学 生进行学习辅导，根据他们的学习状况和学习方法得当与否 制定帮扶计划，多鼓励，少批评，逐渐增强他们的学习兴趣 和信心，培养正确的学习方法，争取使他们在学习上更进一 步。在生活上，要多关心那些家庭条件差，生活上有困难的 学生。在这些学生中，往往性格比较内向，说话也显得底气不足，在这种情况下，我们一定要为他们树立正确的人生观 和价值观，让他们明白人无高低贵贱之分，只要努力就会赢 得应有的尊重。另外，还要多组织一些公益活动，通过这些 活动来培养学生吃苦耐劳的精神以及 “奉献社会”的风尚。

在高校创建学习型学生党支部，是适应时代的要求，是 当今社会新形势下的必然产物，创建学习型学生党支部是一 个漫长而艰辛的过程，只有本着发扬脚踏实地、认真细致、 实事求是的作风，才能够使学习型学生党支部做到名副其实。

参考文献：
[1]徐春堂．高校创建学习型党支部的理论探索［J］． 世纪桥，2006（2） [2]江泽民．《全面建设小康社会，开创中国特色社会 土义事业新局面》在中国共产党第十六次全国代表大会上的 报告(《人民日报》2002年11月18日第一版) [3]胡锦涛．《在全国加强和改进大学生思想政治教育 工作会议上的讲话》[N]．光明日报，2005-01-19