关键词:高校体育;
教育改革;
教育资源利用开发 中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编 号:2095-2813(2016)05(a)-0059-02 随着教育改革的进行,高校当中学生们的素质教育也越 来越引人关注,随之而来的就是高校体育教育的发展也越来 越受到重视。高校开设体育课程的目的就是加强学生们之间 的合作竞争,同时又能满足学生的身心健康发展。因此如何 把有限的教育资源合理地分配到高校体育教学的改革当中 是目前需要研究的主要问题。
1教育资源的分配 教育问题是一个国家发展的希望和未来,教育使得人类 文明得到了提升和进步。而教育资源便是教育活动中的一个 重要载体,人类所接受的一切教育活动都是在以教育资源为 基础上建立起来的。教育资源的概念就是人类从有了教育活 动之后到现在一切文明进化和经验的总称。随着历史和科技 的发展,教育资源也慢慢在进步,教育资源所包含的内容也变得多元化,因而使得教育资源的价值也变得重要和稀缺起 来,由于时代进步,教育资源的合理和利用已经变成了当下 教育改革当中首要解决的问题。这就使得教育资源的分配也 变得尤为重要。一般来说,教育资源进行分配的时候,要对于 不同层次的教育活动进行不同的资源分配,其次就是不同种 类的教育资源要进行不同教育项目的分配,这样在进行资源 分配的时候,才能把有限的教育资源发挥出无限的作用。而 高校教育资源是属于一种特殊的资源分配类型,而高校体育 课程更是属于特殊范围的一种类型。高校体育教育课程包括 两项资源的利用,一项是它包含了平常的教育资源使用的一 些资源,例如师资力量的高低。还有一项是对于体育教学中 所用到的各种物质资源的使用,例如体育活动当中所用到的 各种运动器材和设施,同时也包括了一些场地的占用情况等, 这些都是高校体育教育当中所必须要用到的一些实际资源。
这些资源都是高校在开展体育教育当中要投入经费才能实 施起来的,因此评比一个高校的体育教育条件是否优秀,从 体育资源的分配就能够看得出来。由此可见,高校体育资源 的分配对一个高校体育的教育发展至关重要。
2高校体育改革和资源的分配 在我国的教育环境当中,如何能够在有限的教育资源当 中进行合理地分配和利用是每个高校必不可少的工作,而高 校体育教育资源分配也是如此,同时高校体育在进行教育资 源分配的时候也更为复杂,更为重要。那么一个高校如何在体育教育方面进行资源投资,这就是当下高校体育改革当中 必不可少的一个任务,当下高校体育改革要从三个方面来进 行教育资源的分配。
2.1注重体育人才培养资源 在当下体育的改革当中,注重体育人才的培养是当下要 做的首要工作,体育人才是体育发展当中的一个重要组成部 分。因此,加大力度对人才的培养是当下体育改革成功的一 个重要条件,同时也十分具有战略意义。对于体育人才的培 养和发掘首先要从师资力量做起,只要有经验有热情的老师 就能发掘有潜能的学生。因此,对于一些体育老师要给他更 高的条件和待遇,这样才能让他们更好地工作,让他们保持 责任感和事业心,这样发掘的体育人才数量才会有所增加, 有体育天赋的好苗子的学生数量也会增加;这样就扩大了人 才的基数范围,更有助于对人才的培养。合理地培养体育人 才是高校体育改革的第一步。其次,是加强各个高校学生体 育活动之间的交流和切磋,多进行高校之间的区域交流活动 可以使学生们的体育热情提高,使老师们的教学水平得到提 升,让各个高校的师生在交流切磋中获得进步和提升,同时 也让老师和学生们长了见识,各个高校之间也能在这种交流 中实现优势互补,取长补短,取其精华,去其糟粕,实现对体 育人才的锻炼和培养。最后,利用现代的互联网手段,来使师 生们之间的视野更加开阔,通过当下互联网技术的运用,老 师和学生们可以在互联网上学习最新的知识、教育水平和教学训练方法,不断完善自身水平,这样既加强了学生们和老 师们之间的交流沟通能力,也同时减少了一定的支出经费, 也节省了时间,还扩大了老师和学生们的视野,也使得高校 之间老师们和学生们在利用互联网学习和教育获得了自主 性。
2.2体育设备资源的投入 俗话说得好:欲要成事必先利其器。完美合格的体育设 施能够满足师生们之间不同的体育活动。这样就能使学生们 在进行体育活动当中获得更好的训练,而且完美优秀的体育 设备投入能够更加完善教育资源在高校体育这一方面的改 革。然而,在当下我国的高校对体育设施的建设仍具有不均 衡的现象。因此,为了解决这种现象同时也为了实现我国高 校体育改革的良好进行,对体育设备的投资和建设应该从以 下几个方面进行,如动用社会体育资源平台,打造学校和企 业之间的配套合作,这样就能在体育设备投资的过程当中, 减少校方的资金投入,这样学校就能把省下来的资金投入其 他体育项目当中。优秀良好的体育器材能使学生们在进行体 育训练当中激发他们的热情,提升他们的训练效率,同时在 对体育设备的投资过程中,要根据学生们的兴趣来实施投入, 这样才能对学生们因材施教。好钢用在刀刃上,将优秀的人 才结合完善的设备,加上科学的训练方式,这样才能使学生 们得到更好的锻炼和培养。
2.3体育资源资金投入资金的支持投入是当下一切教育的基础。没有了资金的 支持一切都是空谈。资金的投入在高校教育改革当中占了相 当大的一部分比重,有了充足的资金支持,这样在进行教育 改革的时候才能有足够强的动力往前发展前进,因此在高校 的体育教学改革当中也不例外。然而在我国,目前许多高校 当中对体育资金投入这一方面并不是很重视,使得体育改革 在一些高校当中进入了一种瓶颈阶段。因此要想在高校体育 改革方面有所进展,就必须在体育经费这方面下功夫,各个 高校之间如果在体育投资这方面有资金上的困难,在有空余 的条件下,对社会上开设体育培训班,赚取一些资金上的周 转和支持,同时学校也可以组队参加社会上一些体育比赛, 通过赚取比赛奖金来对体育设施进行一些补贴。
3结语 在当下我国的教育体制改革当中,高校的体育课程的开 设对在校大学生们的身心发展起到了重要的作用。因此,合 理分配高校体育教育资源是推动教育改革前进的重要条件 之一,从高校体育的教育观念、教育课程、教育方法、教育 手段和教育资金这几个方面来进行资源的合理分配,这样才 能做到高校体育改革的完美收尾。
参考文献 [1]曲新艺.学校体育教学问题的教育生态学诊断[D]. 北京体育大学,2011. [2]刘会成.大学体育与社区体育互动研究[D].北京体育大学,2013. [3]孙二娟.高校体育场馆服务质量管理研究――基于 学生满意的视角[D].北京体育大学,2013. [4]魏来.辽宁省“211工程”高校体育课程内容设置的 调查研究[D].东北师范大学,2012.
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