一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽 然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这 些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗于是,他开始捉萤火虫,捉了 十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦 苦地读书。
名人小时读书的故事篇二:唐伯虎潜心学画 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人 的才华.唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺 很快,深受沈周的称赞.不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地 产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐 伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
名人小时读书的故事篇三:孙敬 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避 免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的 人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就 在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动 了后人,人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。
名人小时读书的故事篇四:高尔基 一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了, 结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就 朝高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医 生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去 了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜 的面孔说:“孩子!只要你不去告发我,你提什么条件我都答应。” “你说话算数” “是的。”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。” 女主人极不情愿地答应了。这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代 价,换来了多余时间读书的权利。
名人小时读书的故事篇五:爱迪生 爱迪生小时候热爱大自然。7岁时被妈妈送到了学校。从此,爱迪生 每天都要端坐在教室听恩格尔老师讲1加1等于2,或者说2等于1加1。爱迪生开始 在课堂上琢磨其他的事,例如他想:既然摩擦动物的毛可以生电,那么,如果把 电线接在猫身上,再用力摩擦猫的毛是不是可以发电恩格尔老师最烦上课时精神 不集中的学生,于是他经常呵斥爱迪生,爱迪生的学习成绩成了全班倒数第一。
更让恩格尔老师恼怒的是,爱迪生还爱冷不防地问些令人难以回答的稀奇古怪的 问题。为此老师跟家长说这个学生跟不上学习,令家长将孩子领走。爱迪生的妈 妈说:“据我观察,爱迪生还算聪明……”恩格尔反驳道:“不不不,他总考全班 倒数第一!并总提荒唐古怪的问题,例如他问:‘老师,为什么 2加2等于4’等于4 就是等于4,这还要问吗”妈妈不以为然地说:“恩格尔老师,我觉得这个问题不 能算荒唐的问题巴!当牛顿发现一个苹果掉下来,提出了个问题:苹果为什么往 下掉而不往天上掉就是这样一个看似荒诞的问题,却成了牛顿发现万有引力定律 的第一步。我们能说,牛顿不该提出这样的发问吗” 恩格尔一时不好回答,可他还是坚持己见,边敲着桌子边说:“牛顿 是谁,您的孩子又是谁,能相提并论吗” 爱迪生一生中惟一正规的教育就这样结束了。走在回家的路上爱迪生 对妈妈说了一句心里想了很久的话:“妈妈,长大后我要成为世界上第一流的发 明家!”
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