毽球体育总结【毽球在小学体育中的价值探索】

毽球在小学体育中的价值探索

大众毽是在我国群众中推广最为广泛的一种形式，结合了健 身和观赏等功能，大众毽球由于不受时间和场地的限制，参 加的人数最多。毽球运动所体现出来的锻炼价值和项目本身 特点，都很适合我们在小学体育课程中开展。[3]毽球运动 在我国具有较好的群众基础，并且玩法多样性，而毽球运动 技术和规则要求比较简单，使得爱好者很容易接受这一项目。

毽球运动对运动者的体能要求较小，并且具有恢复快的特点， 并且体现出一定娱乐性和观赏性。我们结合毽球的许多优点 和特点，在小学体育课程建设中是可行。这一特色课程开设 不但能够增强小学生的体质，还能改善小学生性情和增加他 们学习的动机，对于塑造小学生个性心理有着很大的帮助。

小学生身体正处在全面发展阶段，毽球运动能培养小学生养 成良好的体育锻炼意识，从而丰富了小学生业余文化生活并 且增强了小学生的社交能力，对于小学生的身心和社会适应 能都具有重要的意义。

一、毽球作为小学特色项目建设的定位 我们将毽球项目作为小学体育课程项目来建设，我们把 这一理念主要定位在以下几个方面，首先，毽球运动是受到 广大人民群众的喜爱，这是因为毽球能够锻炼身体和技巧，还能使学生课外生活丰富多彩，使学生全面发展的能力得到 锻炼。毽球运动是我国传统文化传承下来的文化遗产，具有 强大的娱乐性和健身性，同时也是我国传统民族体育运动项 目的一员，是体育项目的瑰宝，我们应该在学校里把它发扬 并且传承下去。毽球运动由于项目玩法比较灵活多变，适合 小学生的生理和心发展需要，对运动场地要求简单，非常适 合学校里边开展，并且毽球项目运动时候损伤较少。

二、小学开展毽球特色项目的策略 1.我们要开展好毽球运动推广我们在小学建设特色毽 球项目，首先要在各个环节做好宣传和推广工作，推广是毽 球特色课程开展的关键。这就要求学校领导和教师对毽球做 好宣传工作。每个年级都应该成立毽球队，在体育课上和课 余时间上可以组织学生踢踢毽球，班主任要做好学生的分工 工作。学校要定期的举办毽球活动或者比赛，把学生的兴趣 尽可能多转向毽球运动上来。2.把毽球运动写入小学体育教 材中目前小学体育教材上并没有毽球这一项目的介绍，毽球 作为一个特色项目建设受到一定影响。所以我们有必要把毽 球项目纳入体育教材上来，我们建设特色项目可以自编一本 体育教材，把这一特色项目写在教材上，并以此教材为参考， 这样对毽球项目开展推广有积极的作用。3.加强体育教师的 毽球专业培训和毽球项目的组建在毽球体育项目的开设的 同时，我们必须建设一支具有专业知识的体育教师队伍来， 教师在毽球特色项目开展上起到关键的作用，学校的办学思想只有通过教师的教学才能体现，教育局和学校应该定期对 毽球教师进行培训，来加强体育教师队伍的师资建设。我们 在课程建设中必须对毽球组织进行建设，在小学中成立俱乐 部和校队，能够对毽球的技能和知识传播起到一定作用，通 过学校体育教师，对学生定期讲授毽球的专业知识，培养学 生的毽球的兴趣。[4]我们在小学中可以选拔一些优秀的学 生作为毽球队员来培训，进行系统科学训练，在每次训练中 都要做好记录和计划的实施，做好小学毽球球队的梯队建设， 为毽球项目在小学体育课程建设中提供一定的帮助。

三、结论 毽球是我国富有民族特色的体育项目之一，玩法多样化、 容易学和操作、器材要求简单、对场地要求不高、不容易受 伤等等优点，对于正处在身体发育阶段的小学生有很好的强 身健体作用，我们把毽球项目写入小学体育课程建设中，符 合我国文化教育的大时代发展要求，符合小学生个性教育需 求，同时对民族传统体育的传承也具有重要的现实意义。