[牧区小学体育论文] 小学体育论文 小学体育论文

牧区小学体育论文

二、解决方案 （一）针对牧区体育课不受重视的问题，应该加强体育 宣传，让家长与学生认识到体育精神的重要性，摈弃劳动就 是锻炼的错误认知，通过体育锻炼提高身体素质，让他们知 道只有参加体育活动才能强身健体，加强全民的体育意识， 真正体会到强身健体的重要性。

（二）牧区虽然设备短缺，但可以利用牧区的有利条件， 针对牧区的特点来制定体育项目，如：民族传统体育项目还 有常规的运动，短跑、长跑、跳远、越野跑、登山、体操、 踢毽子、拔河、跳绳等等。而且玩游戏是体育课的重要组成 部分，老师可以组织各种游戏来提高体育课的内容，老鹰抓 小鸡，青蛙过河等游戏，让学生找到上体育课的乐趣。

（三）在提高体育意识方面来说兴趣是至关重要的，体 育老师通过课堂上丰富多彩的比赛和游戏来引导学生有正 确的竞争意识和团队精神，如田径比赛、足球比赛、乒乓球 比赛等等，让学生深刻体会到赛场上大汗淋漓的追逐、胜利后的荣誉感和与同学的团队精神和合作精神从而产生兴趣。

而且可以让家长抽空来看一看学校组织的体育活动让他们 看到孩子们在操场的欢乐的笑声、赛场上的身影，让他们认 识到并产生在学习中适当的参加体育活动对孩子的身心健 康来说是很重要的理念。

（四）校方应积极引进专业的体育任课教师，或让体育 教师们出去学习进修，掌握最新的教学理念和方法，提高牧 区体育教师的整体素质。教师们针对牧区的经济与环境的特 殊制定全面系统的教学大纲，确立教学目的，循序渐进的展 开体育课程。牧区体育教师本身应自觉完善自我，多学习， 多研究将自己所学内容结合牧区具体现况来做调整，在拟定 出适合牧区小学学习的教学方案。比如：课前准备上课内容， 热身运动、主要内容、娱乐活动等，拟定教学目的让学生了 解体育课的重要性实现自我的价值。

三、蒙古族牧区小学的体育课 对于蒙古族小学来说以上体育教学中存在的问题更加 严重。解决上述问题的关键还是在学校教学政策与体育教师 的努力了。在草原上每年都会举行盛大的那达慕大会，其实 就是大型的传统体育活动。这个大会上主要进行三种体育项 目：博克、射箭、赛马。蒙古族学生包括家长受民族文化的 影响，对本民族的体育项目尤为感兴趣，体育教师可以利用 这个优势来组织课堂内容。比如：博客，射箭。这两个体育 项目很容易做到，不需要太多的经济需求，尤其是博客。它只需要有足够松软的场地就可以进行活动，在牧区寻找合适 的草地是很容易的。博客是一种不分等级、不分级别，采取 淘汰的方式，一跤定胜负的体育项目。课堂上教师可以从介 绍博克的历史、规则、技法开始，让他们足够了解这项运动， 然后进行正规的练习，让学生意识到这项运动的对抗性、竞 争性、友谊性、群众性。每一学期组织一场正式的比赛，让 孩子们穿上独特的服饰，并邀请家长来观赛，让体育课充分 发挥它的作用使它充满了青春活力，充分展示着孩子们英勇 的民族气质的的有力途径。射箭也是蒙古族的传统体育项目 之一，与蒙古式射箭方法相对应的是地中海式射箭方法。目 前国际上主流射箭比赛，如奥运会，都是采用的地中海式射 箭。因此在课堂让学生了解蒙古式射箭方法不仅能引起学生 的兴趣还能把这种古老的射艺传承和继承下来。结语：牧区 的学校从经济、环境、师资力量都有一些落后，对体育课的 投入更是寥寥无几，想提高牧区体育教育水平应该因地制宜， 扩展符合牧区教学实际的内容改进教学方法，完善师资水平， 提高全民体育意识才可以达到让学生强身健体，身心健康的 成长的最终目的。