技工院校计算机教学改革思考:中职院校教学改革

技工院校计算机教学改革思考

一、服装专业计算机基础教学存在的不足 1.计算机教师缺乏专业背景。学校从事服装专业计算机 基础教学的往往是计算机专业科班出身的教师，他们都没有 相应的专业背景，对计算机技能与服装专业的有机结合缺乏 了解，教学中往往考虑不到怎样服务于服装专业，达不到预 期的效果。2.教学设计缺乏针对性。教材是确保教学内容的 基础，虽然计算机基础教学的教材现已铺天盖地，版本也很 多，但真正适应服装专业学生的教材几乎没有。非机类专业 的学生都采用同一本教材、统一的教学内容，因此根本没有 考虑服装专业学生的专业特点，教学内容缺乏针对性。3.教 学内容缺乏专业延展性。由于计算机基础教学内容往往只局 限于文字、数据处理、上网基本操作等通用技术，很少有涉 及计算机技术与服装专业整合方面的内容，学生学到的计算 机基本技能与专业的结合度不高，不利于专业的延展，这与信息化社会数字技术广泛应用于服装行业的时代背道而驰。

二、服装专业学生计算机基础教学内容改革方案初探 1.教学内容的取舍。适当增加部分与服装专业岗位需求 相适应的内容，降低学习过程中的抽象度和枯燥感，使教学 过程更加具体和生动，更贴近专业需要和实际应用，从而增 加学生学习的兴趣，提高学习效果和效率。当然，由于计算 机在社会上已经比较普及，许多学生从小就接触了计算机， 对其的一些基本操作有所掌握，因此教材中的许多内容可以 带过或少讲，如：计算机发展史、Windows操作系统概述和 基本操作、计算机网络基本操作等，而Office体系中可重点 学习常用的Word、Excel、PowerPoint三块知识点，其它可 以根据学生个性选学。2.计算机基础知识与服装专业应用一 体化教学实践。这里的一体化教学是指服装专业的学生在学 习计算机基础知识过程中，从基础知识延伸到专业应用，让 学生更早地了解计算机在本专业中的应用，从而提高学习计 算机技能的兴趣。如在讲授计算机与颜色的关系时，就可延 伸介绍利用计算机进行服装图案、颜色搭配设计；
在讲授计 算机常用软件的安装与使用时，可以结合Photoshop、 CorelDraw甚至服装CAD软件的安装和基本操作，从而提高所 学的计算机知识与服装专业结合的紧密度；
在讲授计算机硬 件及端口时，可以结合参观计算机与服装绘图仪、裁剪机等 实际专业设备的连接来获得感性认识。这种一体化教学的实 现需要从事计算机教学的教师有一定的服装专业背景或知识，学校可以通过让教师参加针对性的专业培训或继续教育 来提高其职业素养，达到教学要求。3.教学过程体现个性化 专业方向。前面我们提到通过在学习计算机基础知识的同时 及早地让学生了解计算机的专业应用，可以使学生能更早地 结合自己的兴趣和特长，确定自己的学习重点和方向。这种 差异性要允许学生有个体化体现，在其兴趣点上集中大量的 学习时间，在“专”上可以有更多的表现，避免懂而不精、 通而不专。这种情况在服装专业学生中表现更为突出，因为 服装专业是动手性很强的专业，只有多动手操作才能熟练掌 握制作方法，而该专业的计算机技能方面内容众多，受到课 时限制，教师在上课时对许多内容只能蜻蜓点水甚至略过， 并且一个人不可能全部学会和掌握，必须有所取舍。学生可 以根据自己的兴趣特长来细分专业方向，拓展实际应用能力， 提升专业素质和技能。如上面提到的一些专业软件，学生只 要能精通一样就足以胜任将来的就业岗位。

三、计算机技术与服装专业完美结合之应用举例 Adobe公司的Photoshop是使用最广泛的一个图像处理 软件，它在图像处理方面的功能十分强大。Photoshop学习 起来也十分容易上手，正因如此，它已成为服装设计师们最 常用的服装效果图绘制软件。Corel公司的CorelDraw是一款 著名的矢量图形处理软件。其广泛应用于商标设计、标志制 作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等诸多领域。它 也常被用于服装结构和款式图绘制、服装面料设计，熟练的设计师用其绘制出的彩色服装效果图是一流的。Corel公司 的Painter是一款声誉较高的基于栅格图像处理的图形处理 软件，有上百种绘画工具，其中的多种笔刷提供了重新定义 样式、墨水流量、压感以及纸张的穿透能力等多种逼真设计， 服装设计师采用Painter作为服装设计软件，能更好地表达 服装设计创意。服装CAD系统即服装计算机辅助设计系统， 目前品牌众多，它一般涵盖创作设计（款式、色彩、服饰配 件等）、服装工艺、智能打版、自动放码、个性化排料系统。

其突出优点是操作工具简单、具有人性化的操作界面和强大 的制版功能，是一款将传统的手工制作与现代计算机软件技 术完美结合的软件，它利用软件数据格式、智能换算、连动 修改造型和部件尺寸自动吻合的功能使服装企业在打版时 事半功倍；
它具有的动态任意调整功能适用于各类服装企业 快速完成制版和反复修改、确认的工作。系统简单易学，能 迅速掌握并用于生产，短时间内就可以彻底摆脱低效率的手 工制版的原始做法，提高工作、生产效率。

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四、结束语