[小学学校后勤管理的方法]小学学校后勤好吗

小学学校后勤管理的方法

后勤管理得好坏，与很多因素有关，结合实践主要谈谈 后勤管理的方法。在多年的实践工作中，我摸索了以下几种 方法：
1.深入实际，了解实际 后勤管理同其他工作一样，必须遵循实事求是的原则。

因此，深入实际，了解实际这是后勤工作的基本方法。为了 使后勤管理更好地为教学服务，我们应当深入到教学活动中 去，到课堂、饭厅转一转，看一看有什么新情况，听听有什 么呼声议论，问一问有什么要求，交谈一些情况，请教一些 问题，必要时，还要召开部分师生的座谈会，征求意见。这 样经常了解、掌握实际情况，不断提高管理水平，使后勤工 作做得更主动。

2.服务中心，照顾一般后勤工作的内容繁杂，千头万绪，要做的工作很多，而 财力、物力、人力有限，哪些先办、哪些缓办应有主有次。

学校各项工作中，教学是中心，后勤工作应以服务教学为主， 其他次之。在主要工作中，还要分清轻重缓急，是主要急需 的就先办，可缓的则缓办，不能平均使用力量，不搞排队式 的先来先办，后来后办。只有坚持以服务教学为中心，照顾 一般，才能保证教育教学的必需，才能促进教育质量的提高。

3.精打细算，讲究经济效益 学校的经济活动是比较频繁的，在确定开支之前，一定 要精打细算，要讲究经济效益，具体说就是先算账后用钱， 要少花钱多办事、办好事。少花钱是手段不是目的，多办事、 办好事是目的。少花钱是为了多办、办好。而要多办、办好， 则必须节约少花，就是取得最佳的经济效益。如果没有经济 效益，钱花得虽少，事办得虽多，也是浪费。因此后勤工作 人员在处理日常经济活动中，要学会精打细算，讲究经济效 益，以便更好地为教学服务。

4.宣传群众，组织群众 后勤管理具有政策性强与涉及面广的特点，要求采取宣 传群众、组织群众的方法来进行工作。特别是经济政策有关 方面，要利用各种机会，积极正确地宣传，联系实际作耐心 细致的宣传，以期与群众取得共同的认识，使执行政策成为 群众的自觉行动，这是搞好工作的基础。后勤管理的许多工 作，与群众有直接联系，必须组织群众才能做好。5.加强学习，提高管理能力 我们正处在改革的新时期，后勤管理也要开拓前进，为 此必须加强学习，要认真学政治，不断提高为教学服务，为 师生服务的思想，甘当无名英雄。要学业务，不断提高为人 民服务的本领，还要学习教育学、管理学，学习教育体制改 革，学习有关方针政策、制度。通过学习，积累新知识，提 高工作效率。应当纠正只重实际工作，以干代学的错误观点。

6.科学分工，实行岗位责任制 后勤工作，必须实行岗位责任制，以岗定责。在分工时， 可一岗多人，也可一人多岗。实行岗位责任制，使其完成定 责，有利调动后勤人员的积极性、主动性，有利检查总结， 不断提高工作效率。

7.争取各部门配合，协调工作 后勤工作，为教学服务，并通过具体的管理措施和模范 行为，使学生受到教育，培养学生爱护公物的良好风尚，使 后勤管理的各项要求，变成学生的自觉行动。要达到这个目 的，必须争取少先队、教导处、班主任、政教处的配合，协 调工作。通过他们去进行大量的思想教育工作。实践证明， 工作离开了他们的配合与协调，则往往收效甚微，而一经他 们的积极配合，则是事半功倍。

8.沟通信息，横向联系 各校条件不一，各自应从本校实际出发开展自己的工作。

然而，我们应当开拓视野，沟通信息，避免囿于本位固步自封。为此，我们应当走出去，横向联系，不定期的与兄弟学 校联系，参观学习，交流经验，取长补短，开拓前进。

9.提出建议，及时汇报 在校长、后勤主任的领导下，后勤部门在职责范围内的 工作，应当主动处理，但对重大问题必须提出建议，向校长、 后勤主任请示汇报。其中与政策有抵触的事项，还得向上级 行政领导部门及时汇报，要真正当好校长、后勤主任的参谋。