对于学生来说,互联网上的各种资源可以共享,对学生的学 习也很有帮助,但在复杂的虚拟世界里,充斥着许多不健康 的信息,中职生沉迷色情小说和色情电影的影响走上违法道 路的现象屡见不鲜。
【关键词】互联网;
负面影响;
学校应对策略 前言 21世纪以来,人类真正地进入了互联网时代,互联网对 人们的衣,食,住,行产生了巨大的影响。在互联网这条高 速公路上,人们的生活变得越来越精彩。但在这精彩生活的 同时,有许多学生在其中迷失了方向,甚至走上了违法犯罪 的道路。这种现象在我国的中职生中尤为严重。中职生所处 的环境更加接近社会,学习环境与普通高中相比相对差些, 种种原因使得中职生受网络负面影响越来越严重。在这种背 景下,学校的教育尤为重要,这也使得学校的德育工作备受 重视。
一、中职生对互联网的使用基本调查 在互联网这个鱼龙混杂的复杂虚拟世界中,中职生网网 缺乏对一些事物的判断,网络上行行色色的诱惑也使得中职 生在其中失去判断力。对此,曾有一些调查者对中职生做了 一些问卷调查:据了解,中职生上网的目的分为浏览信息,聊天交友,休闲娱乐,学习和其他等方面。共发出问卷676 份,其中,用于浏览信息的有450人,占总体的69.2%;
用 于聊天交友的有189人,占总体的29.1%;
用于休闲娱乐的 有350人,占总体的53.8%;
用于学习的有89人,占总体的 13.7%;
用于其他的有78人,占总体的12%。根据以上数据, 我们可以了解,中职生对互联网的应用大多停留在聊天交友 和浏览信息中,而在这个过程中,娱乐交友,聊天极易接触 到互联网上的一些不良信息,这就是为什么中职生容易受互 联网不好风气影响的原因。
二、互联网带来的负面影响 1.对人格思想道德理念的影响。随着互联网的发展和网 上风气的变化,中职生“网恋”的现象越来越严重,据调查, 一位“网恋”成瘾中职生每月回见网上情人20个,这一数字 值得我们深思。在我国,许多学生深受黄色网站的影响,甚 至有一些中职生参与黄色网站和黄色信息的传播。这一现象 值得社会深思。据《北京日报》报道,广东省一学生刘某, 在高考结束后参与黄色网站的制作和黄色图片的传播被法 院判两年的有期徒刑,而就在这时,他收到了某大学的录取 通知书。这一案例值得社会深思,互联网使得一些缺乏判断 力的学生思想道德理念受到了扭曲。2.对心理健康发展的影 响。一些中职生整日沉迷于游戏,而网络上的许多游戏充斥 着暴力,和黄色信息,并且,一些人在互联网这个虚拟世界 里高谈阔论,随意发泄自己的感情,拥有自己的小世界,不在关注现实生活,与人的交流也越来越少,这严重影响了中 职生心理的健康发展。3.对行为方式的影响。我们必须认识 到,互联网飞速发展的同时也给不发分子有可乘之机,虚拟 网络上的游戏使得许多中职生沉迷其中,而这些游戏往往充 斥着暴力,色情,甚至一些游戏采用收费模式使得学生将大 把的金钱花费其中。互联网飞速发展也使得人们可以足不出 户的了解各地的信息,许多中职生沉浸于网上交友与聊天中, 而许多聊天室充斥着各种黄色,暴力的语言,如“淫棍,包 养”等不健康的词汇,这使得许多学生将这些不良信息带到 现实生活中来,对中职生的行为方式造成了不良影响。4.对 人生价值观的影响。心理学家指出,在互联网上,一些学生 呼风唤雨,是一个“不可一世的英雄”,而现实生活中的巨 大落差使得这些学生只愿意停留在网络的虚拟世界中,而不 再考虑现实生活中的快乐与价值,大量的宝贵光阴虚度在虚 拟世界里,这也使得一些中职生的人生价值观发生了改变, 也养成了他们只顾享受,只顾眼前,对人生没有追求的错误 的价值观。
三、学校的应对策略 1.加强网络健康教育。由于学生对互联网的依赖性较高, 可以通过互联网对学生进行思想道德的教育,可以进行网络 视频教育,网课教育等,对于中职生来说,这种新型的教育 方式可以提高他们对网络教育的积极性,使他们积极地参与 进来。2.正确指导学生上网。在学校方面,应积极指导学生正确上网,定时开班会或开一写讲座,教育学生正确上网, 学会自我保护,远离网上的不良信息,合理运用网络,要学 会支配网络,不要让网络支配自己。3.及时对学生进行心理 指导。老师应多与学生进行交流,了解学生的情况,用师生 之间的爱来打动学生,让学生明白现实生活的精彩,不要让 学生感到孤僻,同时要教育学生网络世界的虚拟性,心理指 导将会使学生走进现实,远离幻想。
四、结束语 互联网对中职生而言不仅仅是学习的工具,更多的是娱 乐和消遣的工具,在互联网这个鱼龙混杂的复杂虚拟世界中, 中职生网网缺乏对一些事物的判断,网络上行行色色的诱惑 也使得中职生在其中失去判断力。因此,学校的教育尤为重 要,了解中职生受网络不良风气影响的原因并提出合理的解 决方案是关键。相信在不久的将来,中职生可以更好地合理 地运用互联网。
参考文献:
[1]党志平.网络环境下青少年德育问题及对策[J].江 西教育学院学报.2011(01). [2]刘淑荣.互联网对青少年思想教育工作的影响与对 策[J].中国科技财富.2009(08).
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