一、指导思想:
以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,在认真做好年度工作总结的基础上,对全体教师的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价,做到科学组织,客观评价,准确合理地确定考核等次,使年度考核工作更加规范化、制度化、科学化,最大限度地调动教职工的积极性。
二、考核范围和对象
1、学校的全体专业技术人员、管理人员和工勤人员。
2、说明:离岗退养人员可不参加考核,直接确定称职(合格)等次。
3、学校正职,根据西人【2008】16号文的精神,不参加学校的考核,直接由区教育局进行考核。
三、考核的原则和方法
原则:
1、坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则;
2、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
方法:
1、考核实行群众评议与定量评分相结合,考核教师一年德、能、勤、绩。
2、考核实行记分制,总分为100分,加减分分别计入总分。
四、考核内容和等次
考核内容:包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。
考核等次:
德:主要考核政治、思想表现和职业道德表现;
能:主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥,业务技术的提高和知识更新情况;
勤:主要考核工作态度、勤奋创业精神和遵守劳动纪律情况;
绩:主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益;
廉:主要考核执行党风建设、廉政自律和接受监督等情况。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
各等次的基本标准是:
优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。
合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务;
基本合格:有一定的政治、业务素质,能遵守各项规章制度,基本适应工作要求,完成工作任务一般;
不合格:政治、业务素质低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或者工作责任心不强,不能完成工作任务,或者工作中造成严重失误。
五、实施程序:
1、第一步:产生优秀候选人:
根据区人事局精神,按照职称、年龄、学科的划分,以人数的40%投票产生候选教师(在编在岗62人,内养10人共计72人)。
在职在岗候选人员分配表
40岁以下教师28人40岁以上教师26人
学科人数候选人数学科人数候选人数
语文104语文73
数学83数学42
术科104术科156
小计28人11人小计26人11人
合计54人22人其他8人。
合计优秀候选教师22人。
2、第二步:产生考核领导小组成员:
由教职工代表和中层干部中非候选教师组成考核领导小组成员,具体人员由学校领导小组随机抽调。
3、第三步:产生年度优秀教师:
在22位候选人中根据德、能、勤、绩计分,由高到低排序产生学校年度考核优秀教师10人。
记分办法:
学年度考核总分由群众投票40分、考核领导小组投票20分、出勤考核20分、绩效考核20分四部分组成。
1、德、能计分方法:
由群众投票(40分)+考核领导小组投票(20分)组成
2、出勤计分方法:
病假事假旷工上班迟到早退上课迟到、早退、离岗全勤
扣0.5分/天扣1分/天扣3分/天扣0.1分/天扣0.5分/次得20分
3、教师成绩计分方法:
(1)教师个人获奖计分方法:
级别校级区级市级省级国家级
奖级一二三一二三一二三一二三一二三
得分0.50.40.310.80.621.61.232.41.8543
说明未评奖项等级按二等奖计分
(2)语数教师期末考试成绩计分方法:
①校综合排名和提高率得奖第一加2分,第二加1分。(分上、下学期计分)
②综合排名平均成绩进入区前三名的得8分,前六名的得5分,前八名的得2分。
(3)行辅人员成绩得分取优秀候选人中语数老师成绩的平均分。
(4)术科教师以辅导学生获奖情况计算得分。
(5)教师辅导学生获奖计分方法:
①学生个人获奖按教师获奖计分的1/5计入候选人得分;
②学生集体奖按第(1)项得分的基础上乘以5计入候选人得分。
(6)教师成绩加分中相同获奖不能累计加分,加分封顶20分。
(7)非学校组织的获奖一律不算分。
六、相关说明
1、年度考核坚持做到“六公开”、“一监督”,即文件公开、名额公开、程序公开、晋升条件公开、晋升人员公开、结果公开、接受群众监督。
2、本年度考核实施方案由校长办公会提出,行政办公会讨论、修改,教工代表大会审议、通过,报区教育局审批,最后上报区劳人局核定和备案。
3、不尽事宜由校长办公室负责解释。
七、工作领导小组:
组长:卫才友
副组长:、彭芳嘉、罗国华
组员:邬晋芳、张涛、陈春红、陈静、郭军桂
(此方案在2008年1月9号下午召开的教职工代表大会上一致通过)
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