2教师继续教育中信息技术的主要作用2.1提高教师的可持续发展能力与信息处理素质 通过学习与运用网络技术、计算机技术等信息技术，教 师能够进一步提高其信息能力与信息意识，除此之外，在如 今这个“学到老活到老”的社会中，信息技术早已成为了可 持续发展能力的必备条件，一个人如果想拥有可持续发展的 学习能力，就要与时俱进学会如何运用信息技术。所以，教 师要不断地吸取新的知识，学习信息技术，为终身学习而提 供能力保障与技术支持，为以后提高工作效率、培养可持续 发展能力奠定基础。
2.2帮助教师转变教育观念，更新教学知识 现代教育理念包含了丰富的学习理论与现代教育理论， 反映了现实且合理的现代教育理念，例如，人本主义学习理 论、构建主义学习理论、优化教学理念、发现教学理念，终 身发展观、全面发展观，创新教育观、素质教育观等等。通 过学习与使用现代教育技术与信息技术，接受继续教育的教 师能够主动接受新的教育理念，虽然说对传统的观念产生一 定的冲击，但是却不受陈旧的教育理论所束缚，能树立持续、 全面、健康的教育观念，获取学生正确的教育教学规律与学 习成长规律，这样才能为以后的教育教学打下良好的理论与 思想认识基础。
2.3培养教师的创新能力、探究能力与教育科研能力 在培训学习的过程中，通过模拟与学习各种现代信息技 术与网络技术的新型学习方式，例如，协作式学习、研究性学习等等，能够培养教师用于创新、勇于探索的精神，久而 久之，教师的创新能力、探究能力、合作能力与教育科研能 力也会有所提高。而这些能力都是能够让教师的专业有所成 长，让教师从“教学”的角色转变为“专家型教师”或“研 究性教师”。
2.4提高教师运用信息技术的服务教学能力 教师继续教育的各项培训课程当中，通过培训者的讲解、 示范，接受继续教育的教师的相互讨论、练习，并对各种新 型的现代信息技术教学进行实际操作，熟悉新型的学习策略、 教学方式与教学模式，能够让教师深入掌握与了解在目前教 育教学中现代信息技术的各种运用要点及其方式，进而提高 运用信息技术服务的教学能力。信息技术能够全面提高教师 的综合素质与信息素质，为教师的可持续发展提供了一个璀 璨的舞台。在教师的继续教育中，应该要加强对信息技术的 学习，合理利用信息技术，提高教师继续教育的规模、效益 与质量，为社会培养更多更加优秀的教师，完善我们的教育 系统。
3结语 总而言之，信息技术的广泛使用与快速发展，为教师的 职业发展与终身学习带来了便利，为了开展教师的高质量、 大规模、高效益的全员培训打下了良好的基础。教师继续教 育应该紧抓这一机遇，一马当先地推动信息化进程的发展， 实现跨越式的发展，为今后更好地服务于教育事业奠定良好的基础。
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