【在体育院校推广武术短兵运动的研究】武术短兵

在体育院校推广武术短兵运动的研究

中图分类号：G852 文献标识码：A 文章编号：1671-864X （2016）07-0151-01 一、前言 “武术短兵运动，这一极具中华武术风格特色的民族传 统项目，是两人手持特制运用武术短兵器械———刀、剑、 鞭、锏等技法相互击刺搏打的一种对抗性项目”。[1]对于 短兵运动来讲，其是我国击剑运动的转变，由古老的短兵技 击演变而成。武术短兵运动是继我国套路、散打、太极后， 又一具备民族特色的体育竞技项目。武术作为体育院校主干 课程之一，占有重要的位置，它的开放和多元化使得专业课程更具活力、更具人文因素。此外，体育院校武术专业有培 养武术人才方面的任务，更肩负继承传统武术，把中华武术 发扬光大的重任。因此，体育院校开展武术短兵运动具有重 要的意义。

二、武术短兵运动的特点 （一）器具上的简易性。首先是兵器的制作简易。武术 短兵运动的兵器是“内制硬质条状物（细钢条、或藤条等） 包裹着厚实而有弹性的海绵层，外层再包裹着成形的皮革套 所制，其材料非常常见”。[2]其次是穿戴的护具少。在对 抗中运动员不需要穿戴像击剑、剑道那样过多的护具，只须 带护裆一种护具就能进行练习。第三，比赛场地要求不高， 平地上、擂台上都可以进行比赛。

（二）项目上的安全性。正因为兵器内有着厚实而有弹 性的海绵层，使得其对打击力起着减力缓冲作用，这种兵器 击打在人身上的力，不是像拳打脚踢那样具有穿透性的力， 而是一种响声大，力点散，人可以承受，这就增加了项目的 安全保护性。此外，因规则有“击中必停制”要求，使得武 术短兵比赛有刺激但不激烈，有对抗但不粗野，有悬念但很 安全。三、在体育院校中推广武术短兵运动的意义 （一）有助于丰富学生们的课余时间。对于体育院校来 讲，其是培养综合性人才的重要基地。伴随着现今高校学生 空余时间的不断增多，以往曾被无视的学生空闲教育受到了 教职人员的关注。武术短兵运动因为其并不受到性别、年龄 等局限，并且内容较为简单，效果明显，可以良好的丰富学 生们的课余生活。同时，此项目还能够增强学生们的素养， 深入挖掘学生的潜能，为学生以后的成长及发展夯实基础。

[4] （二）有助于拓宽学生们的就业途径。众所周知，武术 短兵运动不但具备竞技特性，同时也具备防身、健体的功能， 也正是由于该项目具备这些优势，才能够让武术短兵运动具 备良好的发展前景。[5] 四、体育院校推广武术短兵运动所具备的条件 （一）武术专业的学生是武术短兵课程的自然生源。一 门课程的开设，离不开学生的参与，而学生的专业素质水平 又是课程质量的重要保证。所以说，体育院校武术专业的学 生是开展武术短兵运动最佳的学生来源。（二）武术专业教师队伍为武术短兵课程提供了师资力 量。

由于武术短兵运动还属于刚兴起项目，目前大部分学校 有关这方面的老师还相当奇缺，甚至还属于空白，这是制约 武术短兵课程发展的主要因素。然而，武术短兵项目虽然是 以器械对抗为主，但其运动特点和散打项目大致相同，都属 于技击对抗性项目，其技击性是相通的。武术套路中的短兵 器械技术也与武术短兵运动的技术大致相同。所以说，如果 要武术散打和武术套路的老师转为教武术短兵课程，只要经 过短期的培训，就能很快胜任此项工作。因此，在体育院校 开设武术短兵课程，师资力量方面并不存在问题。

（三）教材方面。现有的武术短兵运动教材有2004年人 民体育出版社出版的由国家体育总局武术管理中心组织武 术专家编写的高等体育院校《中国武术教程（下册）》的教 材，其中就设有武术短兵项目，这也是目前具有权威性的武 术短兵教材，这份教材也能满足目前开设武术短兵课程的需 要。[6] 五、建议 （一）对武术短兵技巧进行改进。改进步法在进行武术短兵竞赛期间，唯有凭借敏捷、灵活的移动步法同攻击、防 守技巧运动上下配合，互相协调，才可以高效发挥攻防一体 的特点。在教学期间应始终坚持系统的训练，让学生可以循 序渐进的增强自身的运动能力。教师应加大刺、劈、斩、崩、 砍等简单招式的训练，并针对学生们的身体位置进行练习， 借助实战训练，找寻不足，予以处理，增强学生们的运动能 力。

（二）对器械设备进行改进。应系统的对武术短兵运动 使用的护具进行创新与改进，同时保证在实验期间能够承受 较大的抗击性能，尽可能对练习人员予以保护。另外，护具 的结构应同人体的结构相适应，不可以对运动人员的活动造 成影响，从而更好的发挥短兵运动的作用。

六、结语 总而言之，对于武术短兵运动来讲，其是我国武术发展 的重要途径。现今，尽管武术短兵运动在我国仍处于起步阶 段，然而，随着项目的不断成熟与完善，对武术短兵运动的 人才要求也相应提高。高校是为社会培养人才的基地，社会 需求是其开设课程的重要依据。武术作为高等体育院校的一 门重要课程，开展武术短兵运动不仅能扩大专业、增加学生 的知识面，还能丰富校园文化生活；
此外高等体育院校武术专业开设武术短兵课程有利于课程的改革、扩大人才培养的 渠道。

参考文献：
[1]戴小平.中国短兵[M].武汉：湖北科学技术出版社， 2005：4. [2]马贤达.中国短兵[M].西安：三秦出版社，2003：1. [3] 金正昆.社交礼仪教程[M].北京：中国人民大学出 版社，1998. [4]戴小平.高等体育院校武术专业幵设武术短兵课程 意义和可行性的研究：[武汉体育学院硕十学位论文].武 汉.2007. [5] 尹成敏，王峰，梁仁春.影响武术运动员再就业因 素分析与对策 研究[J].搏击（武术科学），2010（6）. [6]邱丕相.中国武术教程（下册）[M].人民体育出版社 出版，2004