农村小学教学管理问题及对策:农村小学现状及对策

农村小学教学管理问题及对策

一、农村小学教学管理的现状分析 现在国家及其重视农村小学教育的发展，但是农村小学 的教学管理方面的现状是不容忽视的，只有在深刻了解和分 析现状的基础上才能更好地改善农村小学教学的管理工作。

农村小学现在一方面在教学方面缺乏专业的老师，不利于教 学工作的顺利展开；
再加上农村小学教育本来就是小学教育 的薄弱环节，在提高和改善方面将会遇到困难，幼儿教育的 不完善和系统教育的缺乏，以及教学资源的匮乏会导致幼小 衔接出现问题，这样会影响到小学教学工作的顺利展开。总 之，农村小学教学管理方面的现状是不容忽视的，我们应该 尊重现状，发现问题，最终找到解决问题的方法。

二、农村小学教学管理中存在的问题 农村小学在教学管理方面存在着很大的问题，作为校长， 以多年的教学管理经验以及对城市小学教学管理的了解来 让大家对于农村教学管理中存在的问题有明确的认识。

1.教学管理观念的落后教学的管理是为了使学校教学工作得以顺利地展开，是 教育的管理者通过一定的方法手段，使教学达到培养人的目 标。校长作为教学工作的管理者，应该重视分析教学管理观 念存在的问题，根据我自己多年在工作岗位上的工作经验， 我认为农村教学中的思想观念已经不符合现代教育的观念 了，现代教育倡导的是“以学生为中心”，一切以学生的兴 趣、爱好以及身心发展特点为依据而展开教学，而农村小学 教育中由于教师以及家长的观念还没有转换过来，要让教师 和家长完全接受“以学生为中心”的现代教学思想观念还需 要一个过程。

2.教师队伍的薄弱 由于农村教师生活、工作条件的恶劣，很少有学历高、 能力强、综合素质强的老师到农村任教，这是我多年在工作 岗位上所观察到的，再加上农村学校中不利于教师教学素质 的提高，发展空间不大，学到的教学知识也同样很有限，这 些就限制了高素质的教师到农村任教。在农村小学中，教师 外出专业培训的机会比较少，与别的教学质量较高的城镇小 学学生、教师、管理人员的合作交流也比较少，这样也会导 致教师教学素质的低下，不利于对学生进行全面而专业地教 育，也会影响到学校对教学的管理工作。

3.基础设施的落后 由于农村经济条件的限制，农村小学的基础设施的建设 也相对落后，办学条件也相对较差，首先是在的教室建设以及设计方面，存在着多媒体设施不健全的问题，这样就不利 于教学的科技化，与信息化时代相违背；
再就是体育、艺术 设施方面，缺少相应的配套设施以及专业老师，不利于小学 生的全面发展。总之，农村小学基础设施的落后对于学校教 学管理起着很大的阻碍作用。

三、解决农村小学教学管理问题的措施 1.教师整体素质的提高 首先，我们应该加强教师专业素质的培养，组织教师去 外面交流学习，教给学生全面、正确的知识信息，同时也加 强了教师的自信心；
其次，我们应该加强教师思想道德、思 想情感、思想行为方面的培养，这样有利于学生健康全面地 发展，有利于学生身心方面的发展；
总之，教师整体素质的 提高对于教学管理起着重要的作用，有利于学生全面、健康 地成长。

2.国家加强基础设施建设 面对农村小学中存在的基础设施落后的问题，国家应该 加强对农村小学基础设施的建设，首先，在政策方面，应该 加大对农村小学基础设施假设的力度，给予鼓励和支持，让 政策引领建设的发展；
其次，在资金方面，应加大对农村小 学的投资，对体育设施、科技设施、艺术设施等方面进行建 设；
最后，将政策和资金落到实处，实际应用到农村小学的 基础设施建设方面。

3.协调教师与学生之间的关系教师与学生的关系在教学管理中起着十分重要的作用， 我们应该通过合理的方式来协调他们之间的关系，来促进教 学管理工作的顺利进行。总之，作为校长，应该正视农村小 学教学管理中存在的问题，针对学校中真实存在的问题给予 正确的建议，从而真正加强和改善农村小学教学管理工作。