1分清护理论文的种类,明确毕业论文的要求 1. 1护理论文的类别 护理论文同其他科技文章一样,种类很多,可 从不同角度进行分类。
按文章要求分:习作性论 文、一般交流性论文、 1. 2毕业论文的目的 分清论文的种类及要求,明确毕业论文的目 的,是写好毕业论文、 搞好答辩的第一步。护理本 科教育的培养目标之一是使护理本科生具备初步 的 科研意识和科研技能,即要求护本生掌握一定 的科研知识、科研方法和科研技 能。为达到科研 训练目的,毕业论文从体裁上要求是论著型,在研 究方法上要 求是实验研究型、调查研究型,而经验 体会、临床观察等不适合做毕业论文。
2坚持严肃的态度、严谨的作风、科学的方法,把握好撰写论文的六性 2.1思想性 遵守政策法规:与当前的政策、法规、原则等相违背的选题不宜撰写[2]。
比如:与母乳喂养相 抵触的文章,就应注意避免。
尊重文化习俗:随着国际交流的日益加强,护 理人员有越来越多的机 会接触不同的种族、国家、 地区的患者,在提供“多元文化护理”时,应考虑到 文 化背景、风俗习惯的不同,要尊重患者的民族文 化、宗教信仰和感W2。注意保 护患者的隐私, 论文中一般不出现患者的名字、住址、床号等个人 信息。
遵从职业要求:职业道德是护理工作的基本 行为准则,不遵守职业道 德的科研论文是不具备 传播交流可行性的[2]。比如把教科书中己得到 公认的 护理常规作为实验因素,使得对照组患者 得不到应有的护理常规,这样的作法不可取,撰写 的论文也没有创新性。
遵循伦理道德:由于人的生命是不可逆的,在 医学科研过程中,许 多带有损害性的研究手段都 要受到一定的制约和限制,不能直接在人体上进 行 实验。因此,护理科研工作也须谨慎周密,防止 可能给患者带来的潜在危害[2]。
2.2科学性 一篇论文质量的好与坏,往往是以科学含量 多少来区分的,任何一 篇论文都应该是客观事实 的真实反映[3]。科学性是科研论文的根本和生 命, 是成果得以成立的先决条件和前提要素,是基 本属性中最重要的一性。无科学 性,其他几性则 无从谈起。因此,写作时应注意尽量用事实、数据 说话,不要 凭想象或夸张的手法描述。论文的科 学性体现在以下几个方面:科研资料是否真 实,统 计学处理是否准确,实验要素是否科学,推理是否 符合逻辑,是否遵循 实验设计的基本原则。
2.3 创新性 创新性是指所研究的内容是前人没有做过的 或没有发表过的,可理 解为“有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”。创新是科研的灵魂,是决 定 论文质量高低的重要标准,它反映了论文的学 术水平和学术地位。除了新概念、 新方法、新学说 外,发现新现象、摸索出新的规律,对某一结论作 出补充、修 正、发展或引进、消化吸收新技术过程 中的认识、体会等,都应认为是创新[4]。
在论述 创新点时要熟悉文献,留有余地,避免“拔高”。创 新最避讳的就是给人 以低水平重复的印象或照搬 教科书上的常规。在答辩中经常会发现一些论文 内 容空洞,缺乏临床资料,大量抄写教科书,没有 具体的护理措施、护理经验和 体会;另一些论文 单纯地模仿别人,重复别人的观点,所不同的仅是 稍稍地改 动了一些数据。护理科研及论文写作要 紧跟护理专业发展的前沿,这样才能体 现出论文 的学术价值,如果是护理工作中的老问题,应从新 的角度阐述,即使 总结护理工作经验,也要开阔思 路,以独特的视角讨论问题5。
2.4实用性 护理是一门实践性很强的学科,护理科研要 解决、回答护理专业发 展中迫切需要解决的问题, 以指导实践,提高护理质量。护理论文的实用性 体 现在实际指导意义和参考价值上面。要做到实用性,需注意以下几点:①选题应 符合我国国情,并根据 护理实际工作的需要,解决 护理实践中发生的问题;②论文中的各种信息均 应 来源于实践,具有可重复性;③要有实用价值 或有理论指导意义。总结出实验研 究得到的预期 结果,解决临床护理工作中的实际问题。既可以 是成功的经验, 也可以为失败的教训[4]。
2.5逻辑性 科研论文对语言的逻辑性要求较高,想要说 明什么问题,得到什么 结论,必须按事物的发展顺 序和时间先后进行叙述[3。要在道理上能说得 通, 不能自相矛盾,主客颠倒。具体来说文章要概 念明确,结构、层次条理分明, 判断、推理有根有 据,合乎情理。如果东拉西扯,反复无休止地进行 论述,既 说明不了问题,又让人感到杂乱无章。
2.6可读性 护理科研论文的写作不同于科普读物,更不 同于文学作品和新闻报 道。要求应用科学的语 言、规范的名词术语、标准化的量和单位,以及统 一的 格式,以较小的篇幅,传递较多的科研信息。
要求文理通顺、语言流畅、文字 简练、语法正确,注 意増加感染力和说服力。在保证论文的创新性、 科学性、 实用性、逻辑性的基础上,使文章做到结 构严谨,层次分明、语言简练、书写 工整,将丰富的 科学内容和完美的表现形式统一起来,提高论文 的可读性。
作者;谢虹,徐淑秀 (蚌埠医学院护理学系,安徽蚌埠,233003)
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