高校体育教育专业篮球教学中战术意识培养的探究_体育教育学中的规矩意识

高校体育教育专业篮球教学中战术意识培养的探究

一、高校体育教育专业篮球战术意识教学存在的问题 1.大学生对篮球战术意识的内涵了解不够 篮球运动和篮球教学当中，不仅是培养学生的自身素质，还应该培养 学生的篮球战略意识和战术意识。具备良好的篮球战术意识是为了提高学生篮球 运动的综合实力和素质。这些才是篮球运动的基本保障。由于学生在篮球运动当 中，对篮球战术的意识模糊，还不够重视，所以造成他们对篮球战术意识的内涵 还不能够全面认识。所以篮球效益在篮球运动当中偏低。然而作为篮球教学的教 师来讲，应该首先明确篮球战术意识的具体内涵，让学生深刻了解篮球意识的内 涵。学生对篮球意识的内涵掌握了，老师才能够更好地对学生做技术指导。现在 很多学校的老师对篮球战术的意识不够重视，这样就引起学生对篮球战术意识的 模糊。甚至老师本身对篮球战术意识还存在模糊情况，直接导师学生在这方面欠 缺，掌握程度远远不够。

2.大学生对篮球课程的重视程度不高 现今，在我国高校当中，篮球专业的理论课程教授得还是比较少，还 存在知识性的不足。篮球作为一门教学课程，更多的是以一门选修的课程出现在 学生的学习当中。在老师的实际教学当中也没有真正受到重视。在学校里面，很 多学生对篮球的专业理论课程了解得不多，其主要原因还是他们对这门课程不够 重视，他们对这个课程认识度还存在不足。很多学生对篮球的专业课程还存在着 学不学都一样的认识，认为学不学没有什么差距。对于篮球这项运动和课程，极 少有学生将它作为一门课程来学，以至于很多学校本身对篮球课程不重视，有很 多学校的老师甚至抱有应付教授体育课的情况。抱着这样的心态进行篮球课程的 教学，让战术意识在篮球当中就更难培养了。3.大学生篮球运动思维落后 现在的大学生，他们的观察能力以及判断能力都具备，但是他们对篮 球运动的思维仍然停留在身体和技术的初级阶段。而在篮球比赛当中，观众更看 重的是比赛的身体技术以及比赛当中的激烈程度，对战术意识并不是非常重视。

这样一来，很容易让比赛中根据情况做出的分析和把握失去重要性。另外，在篮 球比赛当中，学生也不容易把握和发现对方阵型中的战术发生什么变化。而这种 情况的发生，根本原因还是学生对篮球的运动思维比较落后，不够超前。对于良 好的观察能力不够具备，同时也不具备良好的判断能力。在战术意识当中，良好 的判断能力和良好的观察能力是必不可少的，也是战术意识的核心内容和基础， 所以高校在篮球教学的具体过程当中，要有意识对战术意识进行培养。

二、篮球体育教育中提高战术意识的途径 1.提高学生对篮球理论知识的学习兴趣 学生在学习东西的时候，兴趣是昀主要的动力，兴趣也可以称之为昀 好的老师。如果老师想在篮球这门课程当中能够让战术意识融入到教学当中，就 应该把篮球的理论知识放在首位。并且要不断提高学生对篮球理论知识的学习兴 趣。对于篮球战术上的培养，应该是具备大量的篮球理论基础之上。而从现在的 学校教学情况而言，很多学生在篮球的学习过程当中，不愿意学习理论基础知识， 而如果想提高篮球战术意识，学习理论基础知识是必不可少的。老师应该全面引 导学生学习篮球理论基础知识，这样有助于学生更好地掌握篮球战术意识。学生 只有正确掌握了篮球的基本规律，熟悉了篮球这门运动的客观规律，才能对战术 的意识培养起到促进作用。对于篮球中的战术意识，应该客观地去认识和把握。

只有客观认识战术意识，才能够在篮球比赛过程当中能够具有分析能力和决策能 力，才能对篮球比赛起到帮助作用。

2.加强战术的规范训练 对于战术的训练应该规范化，因为规范的训练能够有效提高学生的战 术意识。学生对于篮球理论基础知识进行学习之后，老师应该让学生配合实战进 行训练。让理论与实践相互结合，能够更好地提高学生的战术意识，并且能从根 本上认识到战术的重要作用。对于在校的学生而言，他们能够全面扎实地掌握篮 球的基本动作和技术是非常重要的，而篮球的战术意识必须通过这些基本功才可 以发挥和体现出来。所以在实际的篮球训练当中，老师应该注意怎样提高他们的战术意识，让学生怎样把所学的基本功运动到战术当中，能够真正将战术意识与 具体的训练有机结合起来。扎实的理论基础能够更好地为学生的篮球意识打下基 础，起到相应的作用。

3.加强思维观察能力训练 思维观察能力是每个人都应具备的一种基本能力，而这种能力的提高 有助于学生战术意识的提高。在战术意识当中，思维观察能力是非常重要的，而 篮球的运动中，更是以篮球的实际特点为依据，只有在篮球的运动训练当中不断 强化战术意识，才能够潜移默化地激发学生的战术意识，让这种训练成为一种模 式化的专业训练。在篮球的教学及训练当中，老师应该有计划地把战术思维模式 有目的地加入进去，让学生在比赛当中学习战术意识，让学生在比赛当中感受战 术意识的重要性。在比赛当中教学还能让学生根据战略布局进行分析，能够在分 析当中不断提高自己的战术意识。在比赛过程当中，学生还可以根据老师所指导 的观察能力判断对方的战术布局等。根据对方布局的具体情况进行相应的应对， 这样才有助于学生在篮球比赛当中取得胜利。

作者：吴多 来源：新教育时代·教师版 2016年31期