二、重要的教育途径有:
1.创新网络教育,抢占思想政治教育新阵地。网络是一 种新的大众传媒手段,而接受网络速度最快、受其影响最深 的一个群体应该当属如今的大学生。高校要充分利用网络开 展思想政治教育工作。要做到建设好思想政治教育主题网 站;
以及加强网络思想政治工作队伍建设;
同时加强校园网 络技术监控;
利用网上通讯工具加强与大学生的互动。2.重 视心理健康教育。思想政治教育是一门借鉴学科,心理学对 其有重要影响,把两者合理的结合起来发挥教育作用,是提 高思想政治教育的有利手段。首先要增强心理健康教育师资 力量,要扩大心理健康教育者的师资队伍。其次要做好心理咨询工作,教师要充分了解当代。
三、借鉴国外教育方法,进行比较创新 各国在思想政治教育上有许多不同,例如各国在其称呼 上便不同,我国称为“思想政治教育”。其他国家对于此类 课程的叫法包括“公民教育”、“政治教育”等。但是他们 的思想政治教育目标是一致的:即培养合格公民。对比美国 我认为比较重要,需要学习创新的有:1.法制教育:印象中, 美国是个充满自由的国家,但这种自由仅仅是看起来如此, 其国家内部是很注重法制教育的。“法制教育就是一种协调 个人与政府及社会关系的教育,旨在更好地引导学生实现个 体的社会化,以便更好地融入社会为社会所认同。”[3]美 国政府要求美国公民从青年的时候就开始学习独立宣言、代 议政治原则、公民的义务、民主与美国宪法等内容。法律可 以是我们思想道德教育的重要保障,加大对法律法规在大学 生课堂中的比重,可以有利敦促大学生们自觉遵守法律法规, 从强制性的方面起到了一定思想政治教育作用。2.社区里的 思想政治教育:这种教育是教育人员通过充分利用社区中的 有效资源,有效结合教育原理和教育目标,根据不同的学生 特点,照顾到不同学生的文化水平,需求来开展教育的方式。
四、最为关键的途径――大学生的自我教育 除了课堂教育、社会实践教育、校园文化熏陶、网络教 育、心理健康教育等等这些常用的教育方法,我认为这些教 育方式最终是否会达到效果,还取决于大学生自身,即他们的自我教育途径的是否在发展和改善。1.鼓励大学生产生自 我教育的需求。受教育者要有主动性才能产生自我教育。自 觉的进行思想内化和行为调控而提高自身素质的过程。高校 要注重启发学生产生自我意识,巩固他们在学习生活中的主 体地位不动摇,鼓励其不断产生自我教育的内在需求。因此 学校最应做到的就是完善自我教育内部激励机制。让广大在 校生逐步认识到自我完善和自我实现的重要性。其次发挥榜 样示范的外部激励作用,高校充分开展榜样示范教育。2.提 升大学生们自我教育的能力。在当今世界全球化和文化开放 化的时代中,大学生们拥有完善的自我教育能力,是取得成 功的关键。自我教育能力是一个复杂的结构,包括许多层次。
它涵盖知、情、意、行四个方面,而其中任何一方面又涵盖 许多层次的能力。正是这些能力之间相互促进,共同影响, 一同完善了学生自我教育的系统。因此我们通过培养这四个 方面,不同层次的能力来加强大学生们的自我教育能力。这 是提高大学生思想政治教育的有效途径。
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