命题作文“拒绝平庸”导写:为什么要拒绝平庸

命题作文“拒绝平庸”导写

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定。②角度自选。③不必面面俱到。④除诗歌外，文 体自选。

题意解读 1.对“平庸”的理解 “平庸”不等同“平凡”，平凡是一种普遍的客观存在，是一种普遍的生 活境遇，体现着一种平常人生的价值观。

“平庸”不等同“庸俗”，庸俗是指言行、状态不合常情、常理、常识， 有违基本的道德规范，令人不快或嫌恶；
“平庸”更不等同“恶俗”，“恶俗”则令人 感到可恶、可恨。

“平庸”，说得直白些有两种情形：一是“混”，没有人生的追求，其生 活状态是浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度时光，随波逐流，“活着是为了吃饭”；
二是 有所事事，却因才智平平，结果总是不妙。

2.对“拒绝”的理解 “拒绝”是一个主观色彩非常鲜明的行为动词。拒绝需要意志、激情和 智慧，更需要坚持和努力。

3.对“拒绝平庸”的理解 “拒绝平庸”，常接的话题是“追求卓越”，但本命题关注“不避平凡”。

“拒绝平庸”是一种态度，一种追求。但是，又不是态度和追求能够决 定的。从人的禀赋来看，我们大多数人都是“平凡”的，无论如何努力，都不 可能达到创造性意义上的卓越。但是，我们可以在追求不堕于“平庸”的努力中， 升华自己。

从智识的角度，“平庸”的反面是聪明、智慧、探索、创造。“拒绝平 庸”，就是追求真理的意志和努力。

在道德层面上，“平庸”和价值理想有着相对立的含义，所以，“拒绝 平庸”，也就是追求高洁、高尚、神圣。

在审美层次上，灵感的追求，才华的飞翔，都要求“拒绝平庸”，卓尔 不群。

记叙文 拒绝平庸 一考生 老爸爱唱李宗盛的《凡人歌》，但他也爱那一句“每个人，都拥有一 个梦，平凡而不平庸”。

［开篇通过《凡人歌》歌词巧妙点题。这样的开篇，不是羞羞答答， 不是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，而是开门见山，闪亮登场。既机智激 趣，又夺人眼球。］ 单位里一年一度的年终歌唱大赛就快开始了。一等奖是电脑，二等奖 是洗衣机，三等奖是电磁炉。去年，老爸凭借庞龙的《你是我的玫瑰》赢取了三 等奖，在组合如云的众多选手中，他可是唯一的单独参赛的选手呢！ 每年的这个时候，都是家里人耳朵遭罪的时候。为了参赛，他会去音 像店挑上半天，最后哼着在店里还未熟悉的曲子满载而归。“爸，我的电脑配置 太落后了，你给我赢台新的呗。”他一边扭动着摇晃着随乐而摆的身子，一面自 信地冲着我喊“奥凯”［这一声“奥凯”，大有点“老玩童”的味道，将“老爸”的激动、 兴奋之情活画了出来，因为“老爸”这时候才找到做父亲的“尊严”，这是原汁原味 的生活才特有的情趣］，是单位内部的活动，我们亲属不得观战。

这天晚上，约摸着一两点，才听见门被吱哑打开的声音，又轰隆撞上了墙，他几乎是破门而入了。踉踉跄跄，跌跌撞撞。以往的这种情形只发生在家 里有重大喜事的时候。我欣喜地跑出来，就想瞅瞅战利品。这一次，只看见了不 知名的洗发水。“借酒浇愁”那不像是老爸干出来的事儿啊，我这样想。这一次， 真的不同了。不同于以往玫瑰般的红晕，他在自己的黑暗空间里摸索，只找寻来 的方向。

“你怎么这般输不起，你说话啊。你女儿我考试失败也没跟你一样， 你哪配做我的父亲。”我拿出的不知从哪儿来的气概，几乎是拽着他的衣领，恶 狠狠的。［这一“发飙”将女儿对父亲的“不理解”充分地表现了出来，既带着孩子 气，又十分够味。］对着我的，就是一张沉浸在酒坛里泡发了不知多久面目可憎 的酒鬼的脸。此时，我的心里对他充满鄙夷。“你振作，你吱声啊”。我哭喊着， 歇斯底里。

“你让你爸歇着吧，他喝多了。不是他真的争强好胜，输不起。之所 以会这样，都不是因为你吗？你一定是不记得了。你小时候看见同座的小伙伴都 有爸爸的轿车接送，常会当着你爸爸的面数落他，怨他怎么给不了你要的生活。

最后你说了一句，你什么都给不了我，你没用。”妈噙着泪说道。我惊愕。［这 一插叙，可谓“让最合适的人，在最合适的时间，做最合适的事”。只有自己的妈 妈，只有在此刻，“亮”这一“底牌”，才能让“我”醍醐灌顶，无语泪流，更为篇末 的点睛之笔蕴蓄足了“感情”。］ “那时候你还小，什么都不懂。可你老爸记着呢。之后，凡是单位里 或其他地方有什么比赛，他总是争着参加，尽力参加获取名次。他要让你为他骄 傲，傻孩子。”［这一段蕴蓄着一股做父亲的阳刚之气，在无数平凡的岁月里，“老 爸”就是这样默默地让“所有的困难都自己扛”。有了这一段，篇末感喟的生发才 有根有蔓。］ 我懂了。可是，爸，一个爱孩子胜过一切的人怎么会平庸哦。爸，你 最伟大。

［结尾堪称“豹尾”，简洁而有力。“一个爱孩子胜过一切的人怎么会 平庸哦。”这一顿悟源于生活，又高于生活，迸发着真实的力量。它“合情”，做 女儿的是亲身经历的，感受至深；
它“合理”，“老爸”只是一介职员，不能做出伟 大的事，但他在用一颗伟大的父爱之心做着一件件让我怦然心动的小事，在我的 眼中，“老爸”已走出了“平庸”；
它“合旨”，卒章显志，直击主旨。“爸，你最伟大！” 喊口号了，但由于历经了感情的几度翻转蕴蓄，喷薄而出，自然感人。］［总评］ 这是一篇优秀的记叙文。文章很是切题，记叙了喜爱唱歌的老爸积极 参加单位唱歌比赛，努力改变在女儿心中平庸形象的故事。

立意角度独到，挖掘出老爸为什么要拒绝平庸的内在动因，是“爱孩 子胜过一切”，文末“我懂了……你最伟大”还表达出作者对于拒绝平庸的深切理 解：虽然父亲唱歌比赛的成绩仍不免平庸，但在女儿心中，父亲已不再平庸，因 为有爱，有理解，立意精彩，令人感动。

文章结构精巧，有巧妙之处：一是叙述方式灵活有照应，插叙了父亲 去年的获奖和孩童的无忌之言，情节发展完整又有曲折。二是细节描写生动，多 处有对比映照，比如父亲酒醉的动作神态，“我”面对“面目可憎的酒鬼的脸”充满 鄙夷而哭喊，与听了妈妈的话之后的惊愕与理解形成对比，真实而有表现力。

本文语言质朴自然，富有生活气息。

拒绝平庸 一考生 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

今世之人，多以奉行“中庸”之道自喻。即与世俗同流，人云亦云，而 其自身便少了一些原则，多了一些铜臭；
少了一些坚守，多了一分谄媚。［不列 举现象，而为众生画像，笔下功力，已见一斑。］ 而我要说，拒绝平庸。

知识分子这个词，起源于西方，原意是指有理想，有学识，为社会奉 献，教化他人的一类人。在古中国，也有一个准确概述：为天地立心，为生民立 命，继往圣之绝学，开万世之太平。［能中西观照，足见其开阔的文化视野。］ 但在今天，这一种神圣词汇有了新的解释。在现代汉语词典上，知识 分子被释为：具有高等学识，从事文化教育工作的人。如此一来，知识分子这一词似乎变得平庸，泯乎众人了。从孔子、苏 格拉底一类的师表、楷模，变成了如今的教授、专家之类的“知识份子”。［一字 之“异”，一字之“辨”，足显论证睿智，尽得论述风流。］ 现今社会的娱乐化，亦使“知识份子”们愈加平庸，从泛滥地“说三 国”“说明清”，再到忙于为“超女”们正名，平庸的“知识份子”令人茫然。

因此，人们开始更多地关注那些20世纪的知识分子们，怀念鲁迅的锋 利，怀念章太炎的狂狷，怀念李大钊的理想，怀念陈寅恪的执着……［这两段例 证，无冗长陈述，只截其要害，炼其精髓，凸显出议论文在例证上“概述”的实力， 属于“面”上扫描。］ 马寅初生于19世纪末，也曾是清末留美幼童，其在经济学领域上的成 就在今天仍有着深远的影响。

然而，他让人倾慕的，不仅是学术知识，更是他的坚守，他的不甘平 庸。上世纪50年代末，年逾古稀的马寅初发表了《新人口论》，陈述了控制人口 增长的思想，却遭到了一些中央领导的抵制，然而，他却不退缩，屡屡发表论文 支持自己的言论。为此，老人甚至遭遇批斗和迫害。面对忘年之交周恩来的劝导， 马寅初发出了“吾爱吾友，但吾更爱真理！”的呐喊。［马寅初的例子，概述上有 “言”，有“行”，有“思”，因翔实而给力，属于定“点”钻探。］ 北岛的诗中曾说，卑鄙是卑鄙者的通行证，崇高是崇高者的墓志铭。

看，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。马寅初的身影并没有弯曲，他 用自己的坚持，自己的不甘平庸刻写了崇高者的墓志铭。［将严肃、严谨的论述 化作形象性的诗意描述，非胸有丘壑者不足为之，这就是既“入乎其中”，又“出 乎其外”，这就是议论文的洒脱劲儿。］  举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。在物欲横流的现代社会，我却要 说，拒绝平庸。

［总评］ 这是一篇优秀的议论文，扣得紧，站得高。平庸，尤其是身兼社会良 心、黎民木铎的当代知识分子的平庸，该如何正视？怎样拒绝？这是一个意义重 大的问题。作者追源溯流，参古证今，语言力求其简，引征不避其繁，笔墨集中 而角度独特，文思跌宕而前后照应。说明：张载的原文为：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平。”北岛的原诗为：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志 铭。”文中两处引文略有舛误。

（作者：姜有荣，中学语文特级教师，江苏省阜宁中学）