商务英语人才培养要求 [商务英语人才培养及管理策略]

商务英语人才培养及管理策略

一、国内企业目前对商务英语人才的素质需求 根据目前经济形势来分析，就企业对商务英语人才的需 求情况来看，商务英语的专业人才往往都是从事外贸业务员、 翻译、外企文秘、市场营销人员等工作的人数众多。在各种 面试、笔试、及实践内容来看，商务英语专业人才的英语语 言专业能力是考核毕业生能力的首要标准。因此商务英语专 业人才具备扎实的英语功底和流利的口语交际能力是非常 必要的，其次就是具有商务运作能力和文秘业务的基本技能。

根据目前全国对商务英语人才的需要来看，我国目前对商务 英语人才的需求逐渐递增，需求幅度明显较大，因此我国目 前面临着的首要问题就是如何培养出国际标准的商务英语 人才。

二、目前商务英语教学现状 为了适应当前经济发展的新形势，我国各高校普遍开设 商务英语课程，这不仅体现了经济发展的必要性，也体现了商务英语出现的必然性。我国商务英语人才的培养渐渐步入 正轨，并且有了规模化的进程。根据我国商务英语专业建设 的纲领性文件目前把商务英语定义为:在经济全球化的环境 下，围绕贸易、投资开展的各类经济、公务和社会活动中所 使用的语言，包含:管理、金融、贸易、营销、新闻等，并 在纲要中明确商务英语的四个模块:商务知识与技能、语言 知识与技能、跨文化交际能力和人文素养。通过这一纲领进 一步的明确开展商务英语人才培养具有目的性与导向性。然 而，理想与现实总是存在一定的差距，在具体的实施过程中 总会出现问题。尤其是商务英语作为一门新兴学科出现，在 培养学生中教材的编排和课程的安排上势必会出现混乱。其 次，目前中国能胜任培养商务英语专业人才的老师匮乏，主 要就是英语专业知识和商务知识不能完美的结合。

难以准确的把握商务活动的重要含义，往往只能依靠资 料、咨询专业人士来进行教学，很难真正将商务活动实践运 用其中。我国教学模式的传统陈旧，老师贯入式的教学，往 往难以做到理论联系实践，所学知识也不能得到很好的应用。

以上都是教学中遇到的关键性问题，想要培养专业商务英语 人才上述问题需亟待解决。全国各高校在商务英语专业人才 培养中应合理安排商务英语课程，并且相应的以专业基础理 论为教学基础，强调实践应用的重要性，最终提升学生的专 业能力和综合能力。时刻了解培养人才的方向和目标，那就 是培养出具有社会主义经济建设需要的德智体美劳全面发展，并具有结实专业英语能力基础和流利口语交际能力，能 够熟练的掌握商贸知识并能够合理的将其运用的专业实用 型人才。

三、商务英语人才的培养和管理策略 在新经济形势的影响下，可以将商务英语人才培养定位 成三个模式，一是，加深专业能力培养，二是，扩展语言能 力培养，三是，灵活适应能力培养。培养和管理也主要围绕 这三个模式进行。

第一，加深专业能力培养 加深专业能力培养，就是要加强专业技能的培养，包括 英语口语方面与商科知识方面，并能够将两方面紧密完美结 合，注重英语交际能力提高的同时，兼顾着商务知识的系统 传授，进而不断增强商务知识和英语的教学力度和范围。此 时，对学生的英语能力须有一个硬性的标准，那就是大学英 语需要达到四六级水平。而商务知识方面仅仅依靠平时课程 上的接触完全是不够的，商务活动本身涉及内容就比较广泛， 不仅包括经济文化等方面，法律与沟通需要掌握的游刃有余。

除了学习书本知识之外，要鼓励学生多看关于商务经济方面 的文件及资料，进而熟知各国不同的风俗文化，了解不同的 法律和社会体系下应当如何合理的进行交际谈判等。

第二，扩展语言能力培养 扩展语言能力培养，显而易见就是要以英语知识的能力 和渗透为中心来开展教学，使得学生在商务知识的指导下，能够灵活运用基本语言知识和技能加上商务沟通技巧来进 行商务实践活动。在教学上，满堂灌的教学模式需要摒弃， 学生才是学习的主体，教师引领学生进入学习状态之后，需 要将课堂交给学生，带动学生的思维，采用情境及实战的教 学方法，让学生从模拟中体验商务经济的精髓，进而得到更 加形象牢固的知识。

第三，灵活适应能力培养 灵活适应能力主要侧重于学生将来就业岗位的适应性 及灵活性。课程设置需具有目的性和向导性，将学生的自主 选择与思维创新放到第一位置，培养学生积极主动学习动力 的同时要注重培养学生的灵活性，不仅是指学习上的灵活选 择性，也包括就业方面的灵活选择性。学生在专修专业课的 同时要补充其他学科的知识，更多的补充提高自身，提高自 身的综合素质以面对发展如此之快的经济形势。此外交际方 面的灵活性也要靠平时生活的积累，在教学中注重向学生强 调商务文化意识与素质，得当把握好商务英语语言教学与商 科文化知识之间的关系，并将两者灵活的处理，然后将商务 文化意识培养与英语学习有机的结合起来，最终将学生培养 成复合型商务人才，在商科知识与英语语言之间能够游刃有 余的应用，为我国经济的不断发展与社会主义建设贡献出自 己的力量。这三个方面相互联系，相互统一，缺少任意环节 对于商务英语的学习和人才的培养都不能完善，因此高校需 要及时发现商务英语教学中的不足之处，进而制定出相应的教学模式，来促进对人才的培养。

四、结束语 中国市场经济的快速发展，商务英语学科的产生是必然 的，虽然在发展的时候总会伴随着诸多问题，但是却不能阻 止其发展。以市场需求为导向的商务英语培养模式必将能够 使这门学科在发展的道路上越走越远，高校商务英语专业人 才的培养和管理定会越来越完善、合理，教学能够更加有效 得力，进而为我国经济发展培养出更多优秀的商务英语人才。