关于新闻学受众论文范例欣赏（共3篇）:受众研究论文

关于新闻学受众论文范例欣赏（共3篇）

0 绪论 意见领袖一词最早出现于20世纪40年代,是由美国著名传播学先驱拉 扎斯菲尔德在他的著作《人民的选择》中最先提出的。20世纪40年代初,在传播 学关于媒介传播效果的研究中,魔弹论还非常盛行。为了调查大众媒介对政治活 动的影响,拉扎斯菲尔德在1940年美国总统大选期间,进行了著名的伊利县研究。

调查结果让人意外:大多数人早在竞选运动之初就已经做出了怎样投票的决定,只 有约8%的人由于竞选运动改变了投票的意向,而这批人之所以中途改变主意,也 并不是听从了大众传媒的宣传或劝服。拉扎斯菲尔德发现,大多数选民获取信息 并接受影响的主要来源并不是大众传媒,而是一部分其他选民——拉扎斯菲尔德 称其为意见领袖,他们频繁接触报刊、广播等媒体,对有关事态了如指掌。来自媒 介的消息首先抵达意见领袖,意见领袖再将其传递给同事或其追随者。这一过程 即为著名的两级流动传播。

1 影响流产生以及关于意见领袖的分析在我们来讨论影响流和意见领袖在新闻学受众中的作用和状况时,我 们先来看一份由笔者设计的调查问卷,这份调查问卷通过朋友和同学的传播和帮 助,分别通过网络、口传等不同方式,发出180份,最后答案有效为100份,有效率为百 分之60左右。排除其他一系列因素,笔者针对答案做出一些有意义的归结。

附录:调查问卷原稿 媒介的影响需要经过各种意见领袖的中介才能对一般受众发生作用, 您觉得这个理论有问题吗 A、有 B、没有 回答A的终止问卷,B的继续 一般来说,您在看报纸、电视、上网的时候喜欢看什么栏目(开放式问 答) 你在从媒体获取消息的时候是全部接受还是有选择性的接受 A、全部接受 B、选择接受 回答A的终止问卷,B的继续 4、在选择性接受的过程中是通过什么途径来判断的(多选)A、看专家评论B、看看网络上的评论C、看媒体对此的评价D、阅读 当地最权威的媒体上看看怎么说的 5、比如杭州发生的70 码事件,以此为例说说您是从哪个渠道去选择 接受信息的(多选) A、看专家评论B、看19楼的评论C、看媒体对此的评价D、看中央台 的报道 6、最后您最接受的是哪一种 A、专家评论B、19楼的评论C、媒体对此的评价D、中央台的报道 问卷调查结果归纳1: 问卷调查结果归纳2: 1)意见领袖理论的新时期发展:一部分受众成为了意见领袖 意见领袖是基于传播学理论来说的,但是在新的传播学发展下有了新 的诠释,从笔者得到的调查问卷情况来看,网络传播成为了新的发展方向,意见领 袖更多地从网络中诞生了,比起专家的评论时代,现在的受众似乎更加相信平常人 或是应该叫做版主的评价和分析。从互动式网络传播的受众角度看,那些BBS、 E-mail、博客的“另送”等方式而具有“聚众”的性质。由于社会的传播环境发生了巨大的变化,媒介尤其是网络将丰富的、内容迥异的信息提供在受众面前,供他们 选择,受众的主动性大大提高。受众在接受信息上完全是可以有自己的主动权的。

某些受众就变成了一部分意见领袖,我们现在网络上随处可见的版主等可以说就 是某些意见领袖。

2)影响力大小对比:网络意见领袖的影响力大大增加 根据调查问卷显示: 68%的被调查者认为目前信息接受的主要框架是 来自媒体本身的报道,但是论点和观点来自于意见领袖,意见领袖几年前主要还是 以权威评论为主,现在更多向网络倾向;61%的被调查者认为媒体上的评论开始进 入是模式化、概念化;50%的人认为是权威评论出现空话、套话多;39%认为目前 的新闻学对深度挖掘不够,所以必须依靠多级影响流中的意见领袖。

2 权威信息、专家评论、网民评论和媒体评论的现状 2.1 传统评论与受众接受 由于角度和立场的不同,新闻学评论的作者和读者、生产者和消费者, 感受和分析文学评论现状及其成因的思路与结论,肯定是有出入的。媒体或是专 家评论作为一种社会话语,首先在于新闻学从发生、传播到接受、消费的过程,只 有当评论的作者/生产者和评论的传播者/流通者、接受者/消费者在文学基本的观 念认知和价值判断上都达成一致,这种传播才能够实现。否则,这个过程就不能成 为一个信息畅达交流的过程,也就不能称其为影响流了。

2.2权威信息与受众接受 媒体是有责任传播正确信息的,在发布的时候应该警惕新闻学框架效应,一个单一的新闻学事件可以通过不同的框架展现出具有完全不同特点的版本, 正如此次事件出现的不同版本一样,每一个版本都以不同的角度代表不同的立场, 这就是所谓的“新闻学框架效应”。新闻学窗口框架的大小和角度首先是由媒体自 身的特点决定的,媒体空间的大小、播报时间的长短、记者所在的位置都会影响 到新闻学的选择,这种受到新闻学框架的限制而做出的新闻学选择被称为“新闻 学框架效应”。

媒体的新闻学为我们提供认知世界的框架也会影响到我们对客观世 界的观察、认知与判断。并且也能起到使舆论分化,迅速改变人们对事件人物的 认识与看法的作用,新闻学内容的取舍与角度其实也是在直接影响了受众的判断;
新闻学媒体构造的框架,直接影响了受众的感情和舆论。因此,新闻学信息本身也 是一种影响流。

2.3网民评论与受众接受