摘 要:
廉洁文化;
教育;
合力;
对策 一、社区廉洁文化建设存在问题 (一)廉洁文化的表面化。社区作为企业的后勤服务部 门,存在对廉洁文化建设理解不深的现象,宣传仅停留在口 头上,满足于应付上级的检查,缺乏紧迫感和责任感,使廉 洁文化建设表面化。
(二)廉洁文化的形式化。由于社区日常的琐事较多, 存在着“你干啥,我干啥”,完全照办上级或相关部门的思 路和做法,从规划、设计到实施,几乎成了千篇一律。
(三)廉洁文化的庸俗化。在廉洁文化建设中,存在悬 挂几条标语横幅,组织学习就是搞廉洁文化建设,缺乏有特 色的活动,廉洁文化建设出现庸俗化现象。
二、廉洁文化建设存在问题的原因分析(一)内部因素 1、领导重视不够。个别领导干部只是致力如何搞好后 勤服务工作,忽视了廉洁文化建设。只注重表面的宣传教育, 没有扎实深入地开展工作。
2、主观努力不够。在当今社会中,我们常常说的“腐 败”,从根本上讲就是“权力腐败”,是权力职能的异化。
权力的行使者,往往主观努力不够,自身素质不高,对自己 的要求不严,加之现在监督机制尚不健全,就很容易使一些 领导将权力转化成了腐败。
3、活动的创新形式不够。开展廉政文化建设活动有畏 难情绪,一些单位认为廉政文化活动是纪检干部的事情,难 以真正形成工作合力,活动经常是开大会、发材料,照本宣 科,教育内容枯燥、乏味,互动性差,缺乏创意,根本不能 达预期的目的。
(二)外部因素 1、在经济生活环境方面,社会上存在着“谁廉洁谁吃 亏”的错误认识,导致了某些领导干部出现不廉洁行为。
2、在组织活动社交方面,社会上存在着“任人唯钱、 唯权”的行为,引发了某些领导干部不廉洁行为。
3、在精神文明建设方面,社会上存在着“一手软,一 手硬”的问题,从而诱发了某些领导干部不廉洁行为。
三、搞好社区廉洁文化建设的对策 (一)坚持重点与载体相结合,体现群众性社区廉洁文化建设的主体是职工群众,职工群众是社区 各类文化的创造者和执行者,职工群众是廉洁文化建设的 “主力军”。
1、突出廉洁文化的教育重点,紧紧围绕树立廉洁文化 价值观深入开展。以人为本,为民、务实、清廉是廉洁文化 的核心价值观,其中,“为民”是核心,“务实”是基础, “清廉”是内在要求,企业廉洁文化教育就是帮助每一个职 工群众认同这一核心价值观,并在行动中践行这一价值观。
2、丰富廉洁文化教育的载体。要使廉洁文化贴近群众、 贴近生活、贴近实际,就必须不断丰富廉洁文化教育的载体, 广泛开展一些职工群众喜闻乐见、生动有趣的文化活动。如 社区党政领导定期主讲廉洁党课、举办反腐倡廉文艺晚会、 廉洁图片书画展、廉洁文化演讲比赛、反腐倡廉知识竞赛等 活动,增强宣传教育的吸引力和感染力。
(二)坚持继承与创新相结合,把握时代性 社区加强廉洁文化建设要不断适应职工群众日益增长 的文化需求,努力体现时代特色,提高文化品位。如在廉洁 文化建设的内容上,不仅要弘扬传统廉洁文化中的精神营养, 把节欲守操、正直爱民作为重要内容,而且要根据时代要求 唱响权为民所用、利为民所谋、情为民所系的主旋律。在廉 洁文化建设的形式上,要善于运用现代科技、现代传媒来传 播廉洁文化。如运用报刊、电视、内部网站、板报、手机短 信等,进行廉洁文化的宣传、灌输。只有把继承和创新结合起来,才能使廉洁文化在传承的基础上有所创新,不断发展, 体现出浓郁的时代气息。
(三)坚持内容与对象相结合,增强针对性 社区廉洁文化建设应立足实际,根据不同的教育对象施 以不同的教育内容,增强针对性。如针对各级领导干部的教 育活动,要坚持以树立马克思主义的世界观、人生观、价值 观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、 廉洁奉公为主题,以立党为公、执政为民为目标。职工群众 的廉洁文化教育,可通过举办廉洁主题讲座、给职工群众发 放廉洁教育读物、设立廉洁宣传实物橱窗,让职工群众树立 以廉为荣的思想观念。
(四)坚持领导带头与职工参与相结合,注重有效性。
社区廉洁文化建设成效如何,关键在领导干部的认识是 否到位、措施是否得力。党员领导干部是重点,必须针对这 个重点探索、创新廉洁文化建设的方法途径。要重点加强“三 条线”建设:一是思想警戒线。帮助党员领导干部树立马克 思主义世界观、人生观、价值观和正确权力观、地位观、利 益观,不断增强廉洁从业的自律意识;
二是道德标准线。帮 助党员干部正确看待和评价领导干部的从业行为,不断增强 自我修养,加强自我教育,提高思想道德和文化素质;
三是 文化风景线。通过反腐倡廉文艺活动,引导职工群众积极参 与,达成共识,形成氛围,丰富企业文化体系。
各级领导干部要自觉把廉洁文化建设作为深入开展党风廉洁建设和反腐败斗争的具体措施,作为密切党群、干群 关系的有效途径来抓,进而引导好、保护好、发挥好广大职 工参与廉洁文化建设的积极性。同时,廉洁文化建设也离不 开广大职工群众的积极参与。要注重发挥“大宣教”的作用, 构建党政工团齐抓共管的宣教格局,整合各方面的宣教资源, 调动各方面参与廉洁文化建设的积极性、主动性和创造性。
通过上下联动、干群合力和广泛持久的廉洁文化建设,让廉 洁文化进机关、进岗位、进基层、进家庭、进小区,在社区 形成人人思廉、人人倡廉、人人促廉、人人反贪的良好风尚。
总之,职工群众是社区各类文化的创造者和执行者。廉 洁文化建设应立足社区的实际,最大限度地发挥社区职工的 积极主动性,采取多种形式开展活动,真正让职工群众感受 到廉洁文化建设带来的效果。
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