高中语文教学中如何培养学生的表达能力 培养学生语言表达能力

高中语文教学中如何培养学生的表达能力

虽然这会占用比较多的课堂教学时间，但是这么做是很有意 义的。因为随着学生表达能力的提升，其写作质量也必然会 得到一定程度的提升。而且，随着表达能力的提升，学生对 语文的理解能力也会得到比较大的提高。这在学生处理阅读 理解等问题的时候，能够帮助学生获得更高的分数。而且高 中语文教材中关于表达能力培养的教学资源十分的丰富，合 理地利用这些教学资源能够更好地发挥教材的价值，所以， 教师应重视对学生表达能力的培养，然后在这一基础上仔细 考虑怎样科学地提升学生的表达能力。

一、鼓励学生多说，加强学生的口语表达能力 要提升学生的表达能力，我们可以先从学生的口语表达 着手。其实不少中国学生都害怕说，这主要是因为他们害怕 说错，害怕表达。所以我们首先要做的就是让学生突破自我， 能够勇敢地说、勇敢地表达。首先，在课堂教学的过程中， 教师可适当的减少自己的教学时间，把更多的教学时间留给 学生表达。举个例子来讲，在讲解完基本的教学内容以后， 教师可以让学生以小组的形式展开讨论。教师可以将教学重 点内容以问题的形式让学生进行讨论。并且在小组讨论的基 础上，教师可以让学生进行班级大讨论。教师也可以参与到 讨论中间去。这样可以更好地调动班级的学习气氛，让学生 更好地表达真实的自己，表达自己真实的想法。其次，教师还可以举办演讲比赛，通过演讲比赛激发学生的好胜心理， 让学生能够自己积极主动地参与到演讲比赛中。这样的效果 会更加的理想。最后，在课堂教学的过程中，教师要打破自 己过去一言堂教学形式的禁锢，让学生参与到课堂中间来。

一开始教师可能需要通过点名提问的方式才会有人回答问 题，但是无论学生回答得如何，教师都应该先表扬学生，然 后再进行下一步的讲解工作。对回答的学生，教师还可以追 问其这么思考的原因，引导学生进行表达。利用这样的方式 来培养学生的口语表达能力效果是比较好的。

二、用科学的方式提升学生的书面表达能力 在培养学生的口语表达能力以外，教师还应着力培养学 生的书面表达能力。高中语文教学受到高考的影响必然会将 学生的成绩的提升看成是主要教学目标。所以，提升学生的 书面表达能力往往更加受到教师们的注意。为了提升学生的 书面表达能力，我们首先可以让学生进行大量的阅读。教师 要教授给学生科学而高效的阅读技巧，帮助学生通过阅读积 累大量的资源。这样学生在表达的时候才能够做到言之有物。

此外，大量的阅读能够让学生看到更多的内容，学生在自己 进行表达的时候，不自觉的就会进行模仿。阅读起到了规范 学生的表达、给学生的表达提供模架的重要作用。此外，为 了训练学生的书面表达能力，在做阅读理解时教师可以重点 强调学生的书面表达。此外，教师也可以通过作文来培养学 生的书面表达能力，这些方式都是可行的。高中语文教学应该重视对学生表达能力的培养，将其当 作重要教学任务。只有这样，我们才能够真正完成这个任务， 让学生真的拥有令人满意的表达能力。

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