大学生创业及创业准备论文 大学生创业素质与创业教育论文

大学生创业素质与创业教育论文

其次，创业还要具备扎实的专业知识和完善的知识结构。

在科技不断发展的今天，只有具备扎实的专业知识才能确定 自己的创业目标，除了专业知识以外，还要具备和专业知识 相关的知识，像法律、营销、财会、金融和贸易以及人文知 识等，这样遇到困难自己能迅速相出解决的方式。第三，要 具备敏锐的眼光，能够发现机遇并能迅速抓住机遇。第四， 要具有创新思维，敢于打破陈旧观念，这就需要不断地学习， 了解社会的变化，掌握科技发展的新动向。除了这些，还要 具备自警自省意识，在创业中要有清醒的头脑，不能为了成功就不顾社会道德和法律法规，走上歧路。最重要的是要有 敢于担当，有强烈的责任感和使命感，这样才能战胜困难。

当然居安思危的忧患意识也是创业者必备的素质，即使创业 成功，也不能放松追求和进步。创业教育就是培养学生具备 创业思想和创业素质的教育，我国高等教育经过了几次质的 变化，开始的高等教育是作为“就业教育”而存在，目的是 培养学生的专业知识，让学生凭借专业知识找到对口的工 作；
随着市场的变化，尤其是自主择业时代的来临，高等教 育又成为“择业教育”，学生选择那些自己喜欢的专业学习， 然后找一份自己喜爱的工作。随着社会的发展，大学生创业 已经成为一种新的趋势，因此高等教育也要顺应时代潮流， 以培养创业人才为主。

二、目前我国创业教育存在的不足 创业是国家和民族社会发展的动力之源，也是富民资源。

当前，全社会的人都在对马云、马化腾这样的创业人才津津 乐道，但很少有人具备他们那种创业素质和创新精神，这样 一方面和大学生缺少创业素质有关，另一方面和家庭教育以 及学校教育也有关系。对于大多数人来说，创业素质其实和 家庭环境有一定的关系，有些家庭比较贫困的，孩子在幼年 时期就有长大后要改变家庭的愿望，这就是创业素质。但很 多家长并不支持孩子的创业素质的形成，害怕失败，不能正 确地去培养孩子坚强的意志和不怕失败的思想，总是希望孩 子平安度过一生，哪怕生活不富裕，只要不是太穷就行。像目前很多大学生参加公务员考试，并不是他们自己的想法， 而是家长的强烈要求。在这些家长眼里，“学而优则仕”的 传统思想还顽固地存在，总以为成为国家干部才体面，至于 工作是否和孩子的志愿相符都可以不管，工资不高也没关系。

这种求稳、要体面的思想严重妨碍大学生创业素质的培养。

在学校教育中，很多高等学校还存在教学误区，主要是教师 尚不具备创业教育的能力和思维，在教学中按照传统的教学 方式将专业知识传授给学生，不能在思想上、观念上将创业 和专业相结合。还有一种现象就是教学体系不完善，创业教 育是一种复杂的体系工程，要有先进的教学模式和教学理念。

但目前我国的教学理念和教学模式以及教学内容都相对落 后，缺乏创新意识。国外的创业教育都受到国家扶持，但目 前我国在创业教育方面缺少国家支持，国家没有相应的政策 扶持，这些都使得我国的创业教育严重滞后。

三、提高大学生创业素质教育的有效途径 提高大学生创业素质的有效途径，要从家庭教育和学校 教育两个方面来开展。家庭教育大多数是受到社会观念影响 造成的，只要社会上不再有那些所谓的“学而优则仕”的传 统观念，家庭教育中也不会盲目跟风。因此，在社会上要多 宣传创业的重要性，帮助人们树立创业观念，这样才能使创 业素质植入到家长心中，才可能在家庭教育中将这种观念向 孩子传输，培养孩子不怕失败的坚强意志才是创业素质的首 要目标。在学校教育方面，首先要培养一批高品质的专业教师，这些教师不仅要有创业教育的理论知识，还要具备一定 的创业经验，最好鼓励教师用自己的专业知识进行创业。关 于教师的培养，可以通过学校培养和对外聘请两种方式获得， 将社会上那些创业成功者请到课堂来现身说法，效果比理论 知识强得多。在教育理念上，我国的高等教育要向国外的创 业教育吸取经验，目前美国的高等教育中，哈佛大学以培养 实际管理经验为主，百森商学院以培养创业意识为主，而斯 坦福大学以培养系统的创业知识为主，这些成功的教学经验 值得借鉴。最主要的还是高校要更新教学理念，改进教学方 式和教学内容，将传统的传授知识改为培养创新意。除了学 校和家庭的影响之外，国家应该在创业教育方面也要加大投 入，出台一些适合创业教育的政策，在贷款、创业培训和项 目资助等方面给予大学生创业提供优惠政策，这样才能鼓励 大学生进行创业。