[实现中华民族复兴“中国梦”图书馆应为建设学习型社会作贡献]

实现中华民族复兴“中国梦”图书馆应为建设学习型社会作贡献

实现“中国梦”，为中华民族伟大复兴而奋斗!是习总书记向全党和全 国人民发出的总号令，也是全党和全国人民的伟大历史任务。图书馆作为文化信 息资源集散中心，人民群众的终身学校，在实现中华民族复兴“中国梦”，建设学 习型社会的历史时刻，自然而然地承担起历史和时代赋予的职责，通过图书馆公 共服务，推进社会公平，促进社会文明，促进文化发展，践行社会主义核心价值 观，为实现“中国梦”作出自己的贡献，是时代赋予我们的历史使命和社会责任。

如何把握图书馆公共服务与实现民族复兴中国梦的关系，如何在建设学习型社会 环境中充分发挥图书馆功能作用，为实现中国梦全力做好图书馆公共服务这个重 大课题摆在了我们面前.这也是广大公众和图书馆工作者共同关心的问题，不能 不引起我们的重视和思考。

一、图书馆公共服务与实现民族复兴“中国梦”的关系及意义。

要实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴，离不开知识创新、文化 创新。一个国家、一个民族离开了知识创新、文化创新很难立于世界之林。实现 民族振兴，必须提高全民的思想道德素质、科学文化素质。要使人民群众享有接 受良好教育的机会，把形成全民学习，终身学习的学习型社会促进社会全面发展， 列为实现民族复兴“中国梦”的重要目标和奋斗方向，形成现代化建设的强大全力， 为建设学习型社会而努力。

建设学习型社会，就是营造齐心协力，共谋发展的浓厚氛围，为加快 发展提供保障和支撑。建设学习型社会就是以终身教育体系为基础，以个人与组 织不断增长的学习和创造力为支撑，为社会竞争力提供不竭的活力源泉，创造精 神的创新能力，提升现代化水平。建设学习型社会是实现可持续发展和人的全面 进步的关键举措，建设学习型社会就是以学习与工作的双向强化，促进市民思想观念的转化，使城市在创新与开放的良性互动中始终充满生机与活力，实现可持 续发展和人的全面进步。因此，图书馆在建设学习型社会环境中应有所作为。

图书馆作为信息资源的集散中心，具有为社会提供取之不尽，用之不 竭的丰富馆藏和完善的服务设施及优雅的学习环境。能够使学习者迅速获取自己 所需求的文献信息知识和服务。完全可以在当前社会转型时期，在各种思想激荡 的现实情况下，承担起先进文化思想的旗帜角色，用先进思想，优秀的科学文化 引领学习的时代潮流，促进学习型社会建设沿着健康方向发展。

如何发挥图书馆在建设学习型社会过程中具有的得天独厚优势，营造 浓烈的学习氛围，构建科学的运行机制，设计有效的学习载体，实行比较完备的 服务体系，积极探索如何在建设学习型社会中充分发挥应有的作用，为民族复兴 作贡献，当务之急，应着重做好以下工作。

二、大力开展图书馆导读工作。

导读工作是一门具体的实践性很强的工作，也是一种以引导为中心内 容的图书馆管理工作。在指导全民读书活动中，图书馆积极做好各项导读工作有 着十分重要的现实意义，对建设知识性社会也有重要意义。搞好导读，有选择、 有针对性地帮助和指导读者多读好书，多用好书。有助于传播科学文化知识、优 化育人环境，营造积极向上生动活泼的文化氛围，推动整个社会文明进步。

导读也称阅读指导，是指图书馆在读者服务工作中开展有目的的文献 阅读指导工作。是图书馆读者工作的一项重要内容，它包括指导阅读和读者教育 两层含义。一是通过社会宣传，把广大社会人员吸引到图书馆来参与阅读活动成 为读者，让他们熟悉图书馆、利用图书馆。二是向读者推荐书目文献或提供他们 所需的书籍资料。

导读的具体内容：主是图书馆对广大读者通过“目标引导”，“计划督 导”，“书目指导”，“检索点导”，“文献助导”，“电子文献咨询导读”，“网上导航” 甚至“环境引导”等方法，对广大读者进行导化管理，这是以“人”为中心，以“导” 为方法，以“读”为目的的全民读书活动，倡导大兴勤奋学习之风，搞好导读工作 的具体内容范畴。

导读的作用：就是从思想教育、专业教育、素质教育三个方面入手。

正确引导读者全面深入地掌握知识，最大限度的满足读者对知识的需求，引发读者潜在的阅读需求，调动读者学习的积极性，主动帮助读者解决阅读和学习中的 难题，提高读者学习效果和思想素质，充分发挥图书馆教育职能、情报职能和科 学文化知识导航员作用。

做好导读的方法和途径：
1、编制导读书目。

编制导读书目是图书馆一项经常性的基础工作。要根据普及科学文化 知识，开展全民读书活动的需要，编制和推荐导读书目，指导读者阅读。一是有 关思想道德品德、人生观教育书籍，特别是有关践行社会主义价值观方面的书刊 文献。包括传统“立德修身”“五爱”等。颂扬新人新事新风尚的作品。注重用中华 民族的传统美德，用我国长期革命斗争经验、社会主义建设和改革开放积累的丰 富素材教育启发读者。二是有关素质教育书目。包括智力教育、智能开发和非智 力因素的培养，把青年一代培养成为高素质、高智能富于创造精神的复合型人才。

三是有关法制观念和法律意识，使读者学法、懂法、守法。学会运用法律武器来 保护自己，维护社会稳定和谐。四是有关美学教育书目，帮助读者提高道德修养 和文明程度，养成良好的文明习惯，提高审美能力等会识别真善美和假恶丑，从 高起点培养读者的健康审美情趣。

2、搞好导读咨询。

导读咨询就是解答读者提出的有关阅读方面的问题，是搞好导读工作 的基础基本内容。一是根据读者提出的问题有针对地帮助读者查找，提供书刊资 料，电子读物、文献。二是协助读者自己查找所需书刊资料。三是辅导读者利用 网上信息。四是指导读者使用工具书。这是直接对读者进行导读服务，这就需要 图书馆工作者具备在恰当的时候用恰当的方式，使用恰当手段的实践经验满足读 者需求，并根据不同读者对象和不同的咨询要求，提供不同的导读咨询服务。

通过卓有成效的导读工作，让读者学会点金术，掌握获得知识的方法 和途径，从而形成全社会，会买好书、藏好书、爱好书、读好书。充分利用图书 馆的良好风尚。图书馆要致力于知识资源的开发，以新的姿态，新的服务手段服 务于知识经济，紧紧围绕学习型社会发展做好导读工作。

三、认真做好文献信息服务工作。

图书馆拥有丰富的文献信息资源，为图书馆的信息开发和利用奠定了物质基础。当今，社会政治、经济、文化和科学技术的发展，对社会信息需求增 大决定着图书馆发展的内在动力。图书馆必须摆脱“等、靠、要”的心理定式，树 立“自我发展，自我完善”的新观念，变“看守门摊式”的被动服务为“主动出击”的 开放服务，加大对本馆文献资源的开发利用力度，在立足主业的同时，把自己的 信息产品推向市场，以市场为需求为导向在文献检索、定题服务、信息咨询等方 面主动为社会服务占领信息市场。

1、深入调查研究，加强信息资源的收集与开发。

做好信息服务工作， 首先要了解用户对信息需求的第一手材料。如：用户的工作内容、业务范围、知 识水平、心理特征、职业需求等。只有深入细致的调查研究，才能做好信息供应， 更好地为用户提供对口的信息服务。

2、广开文献信息资源，加强文献信息资源的收集工作。通过订购交 换、复制等途径，收集与当地产业优势用户需求有关的文献资料，深入社会进行 调查研究，扩大图书馆与用户之间的沟通和相互了解，有的放矢地开展信息服务， 最大限度发挥文献信息的作用。

3、重视文献信息的深加工，有计划、有目的将馆藏文献资料根据当 地科研需要，市场走向等进行综合分析，调查研究不失时机向社会推广信息，在 图书馆与用户之间架起一座信息供需桥梁，让文献中蕴藏的大量信息资料源源不 断地输送到社会各界的信息需求者手中。

4、应用现代化信息手段，加快文献信息传递。大量的科技信息如果 得不到及时的传播、开发、利用，将是一种很大的资源浪费。而要实现这一愿望， 最重要的就是必须使用现代化的技术手段，对文献信息进行深加工和快速传递， 才能提高馆藏信息资料的利用率。图书馆必须重视新技术的应用，特别是现代网 络技术的应用，运用网络的优势，快速、准确地传递信息、利用信息、增强信息 处理和传输能力。

通过深化文献信息服务，加大文献信息的开发利用，图书馆在经济建 设和社会发展进步中的作用将越来越大，在社会上的地位才将会越来越重要。

我们应以履行图书馆公共服务为使命与职责为已任，不断完善服务体 系，优化服务质量，大兴全社会学习之风，推进学习型社会兴起，推进社会公平、 公正，促进社会文明创新，我们就一定在实现民族复兴“中国梦”伟大实践中做出 自己应有的贡献。作者：李玉兰 来源：中国科技博览 2015年38期