高校体育教育 [郑州市高校体育教育专业创业优势分析]

郑州市高校体育教育专业创业优势分析

一、研究对象与方法 (一)研究对象 河南省郑州市高校体育教育专业学生创业情况以及优势，调查对象：
郑州大学、郑州大学体育学院、郑州师院、郑州大学西亚斯国际学院、河南教育 学院的体育教育专业。

(二)研究方法 1.文献资料法。鉴于本论文的研究需要，通过网络资源和郑州大学图 书查阅了大量关于学生创业等方面的文献资料，为论文的撰写提供了坚实的理论 基础。

2.问卷调查法。使用现场发放现场回收的形式，对以上五所高校的体 育教育专业的部分学生进行了调查，共发放调查问卷400份，回收问卷376份，有 效问卷354份，回收率94%，有效率94.15%。

3.数理统计法。对问卷回收的数据利用Excel进行统计分析。

二、河南省郑州市体育教育专业学生创业环境 (一)政府的支持 李克强总理在全国重大会议中多次提出要推动大众创业、万众创新， 全社会要厚植创业创新文化，政府要给予大力的支持[1]。教育部早在2000年就 出台了鼓励这一政策，鼓励大学生创业。同样河南省也启动了大学生创业创新项 目，大学生创新创业计划包括创业实践项目、创新训练项目等，并且项目都会有 政府扶持。由此可见，不论是中央政府还是地方政府都非常重视大学生创业，并给予大学生很多优惠政策鼓励其生创业。

(二)河南省体育产业的发展现状 在近几年国家提倡发展体育产业的大背景下，河南省郑州市的体育产 业不断的在扩大，当前郑州市的体育产业表现出发展不平衡、整体规模小、发展 潜力巨大、体育产业中私有制成份的比重增加较多、体育社会化产业进程加快、 体育服务业占主导地位、经营项目在不断增加，自主营运水平不高等情况。近些 年来，随着郑州市人民生活质量的提高，人们的健身意识逐渐加强，体育设施不 断完善，体育消费人群以及体育人口不断增加，体育市场不断繁荣，由此看来， 河南省郑州市的体育产业将会迈向一个新的发展阶段。

(三)河南省高校体育教育专业发展现状 随着近年来河南省体育专业大学生的不断增多，体育专业毕业生的就 业岗位已经出现了饱和的情况。郑州市各高校体育专业根据自身的情况和社会发 展的动向开设了许多社会需要的专业，为河南省体育教育专业的大学生适应河南 省的体育发展和在郑州市创业发展奠定了良好的基础。

三、郑州市高校体育教育专业的大学生在创业中所存在的问题 (一)郑州市高校体教专业的大学生的创业激情很高，实际行动严重缺 乏 从调查中得知：河南省郑州市高校体教专业的大学生有84.6%考虑要 进行创业;这充分表明了，河南省郑州市高校体教专业的大学生一直对创业保持 着极高的热情;但是在创业方面上有创业成就的仅占了8.3%;现在许多大学生在 对创业的积极性都是很高的，但是真正根据自身的特点和能力去付诸行动的却在 少数，他们的大多数中都不能承受住创业失败带来的不利因素。

(二)他们自身的经验不足和资金的投入太少 通过调查可以看出，在进行创业的时候大多数学生都会存在自身社会 经验缺乏和投入资金不足等问题，这直接导致了体教专业的大学生在创业前期出 现困境，从而导致他们创业失败。郑州市高校体教大学生有85%以上的人认为资 金和经验的严重不足，是他们的在创业道路上的最大的障碍。四、河南省郑州市体育教育专业大学生创业的发展对策 (一)提高高校创业课程教育 高校要根据自身的特点和河南省体育市场的需求来对学生创业课程 的设置和结构进行调整和安排;校企联合不定期地举办创业比赛，通过比赛来提 高他们的动手能力，树立好创业学生标兵，鼓励他们的创业积极性[2]。

(二)河南省政府和各大高校应不断加大对体教专业大学生的创业扶 持度 在创业方面政府要建立高校体教专业大学生创业的扶持体系，郑州市 各大高校也要设立体教专业大学生的创业区，建立孵化基地，要让体教专业的大 学生真正参与到实践中来。

五、结论与建议 政府和郑州市高校对体育教育专业大学生创业的支持力度非常大;并 且河南省的体育产业具有巨大的潜力;河南省郑州市高校体育教育专业的大学生 对创业的积极性很高，但是真正付诸行动的太少;这都主要是资金不足、社会经 验缺乏所造成的。河南省郑州市体育教育专业的学生应该从自身提升开始，不断 创新，敢于挑战;政府应加大扶持力度;高校应当对大学生创业课程进行改革、并 设立孵化基地和创业园区等。

作者：李亚丽 尤亚刚 郭家强 来源：体育时空·上半月 2016年10期