议大学生思想政治理论教育与心理健康教育的联系与区别|大学生思想政治理论课

议大学生思想政治理论教育与心理健康教育的联系与区别

一、大学生思想政治理论教育与心理健康教育的区别。

大学生是国家最重要的人力资源，而他们的思想与心 理也是社会极需重视与关注的方面来的。在大学生成长的过 程中，他们也许会遇到思想与心理的冲击，而两方教育都有 其特点。

（一）思想政治教育的特点。

1、强烈的政治性和普遍性。这一般表现为要求大学 生要与主导思想达成一致，坚持大学生树立正确的价值观、 社会观和世界观，要与党的理念走在同一个水平线上，强调 个人的价值观念与国家的需要结合。

2、教育目标高，理想定位明确。思想政治理论教育的重点是以马克思主义为指导，用科学发展观帮助学生逐步 树立科学世界观、人生观和价值观，逐步提高大学生思想政 治道德素质，最终达到“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的中国特色社会主义接班人的标准。

（二）心理健康教育的特点。

1、心理学是一门专业性较强的学科，也是一门较为 古老的学科。它涉及人的心理、生理、社会各个方面，研究 人们的心理活动及产生这些活动的原因和解决问题的方法。

2、心理教育的研究层面比思想政治教育的更广泛、 具体。心理教育可以根据不同学生进行不同的辅导，而思想 政治教育则是以全体学生为对象。

3、心理教育具有一定的可操作性。心理教育其实并 不只是单纯的心理咨询，它可以改变教育方式，从生理上进 行观察，再判断其心理疾病，这样可以有效避免单靠思想认 识问题而产生的错误指导。

二、大学生思想政治理论教育与心理健康教育的联系 大学生思想政治理论教育和心理健康教育既有区别 又有联系，它们担负着各自的特点又相互融合，在大学生素 质教育的总大纲中起到了互补的效果。

（一）研究的主体和客体都是人。两种教育它们的研 究主体和客体都是人，而人的根本属性在于社会性。人的思 想和心理很容易跟随社会的发展、转型、变迁而受到冲击或 者碰撞，特别是当代大学生，在进行思想政治教育的同时，心理健康教育同样重要。要掌握大学生的思想发展规律和心 理变化情况，这样才能树立良好的思想观念和保持健康的心 理状态。

（二）具体研究的内容不同，但学科交叉性强。两种 教育各自的研究内容都是各不相同的，好像思想政治教育的 观点理念都必须要正规，在教育过程中难免枯燥无味，学生 也难以接受。而心理教育更偏向于人的内心深处，对情绪、 态度都起着调整作用。因此，两者尽管研究内容不同，但是 它们所追求的目的和坚持的观念是相同的，互为补充，交叉 性比较强。

（三）教书育人的出发点基本一致。两者的教育目的 其实都是一样的，思想政治教育和心理健康教育对学生的思 想与心理问题都具有重要的沟通作用。教育者可以通过思想 政治教育晓之以理，通过心理教育为思想政治教育提供良好 的心理基础，在两者结合的时候能增强彼此的作用，并更显 效果。

（四）教育的理想和目标一致。进行大学生思想政治 理论教育和心理健康教育的目标都是为了培养大学生成为 人格健全的中国特色社会主义事业的接班人。在教育中，大 学生也许能够树立正确的社会观和价值观，但是并非都能从 心理上配合人格的塑造。因此，两种教育的结合能够使大学 生在思想和心理上以不同层次的教育确立信念和理想，在接 受教育的同时解决思想问题和心理问题。（五）心理健康教育是思想政治教育相互影响 心理健康教育和思想政治工作教育从高校素质教育 的角度分析，二者都是为塑造德智体美劳全面发展的人，都 属于思想政治教育的范畴。思想政治教育蕴含着心理素质教 育的培养和训练，思想政治教育目标的实现必须依靠心理健 康教育为基础，没有心理健康教育的培养，思想政治教育就 不够全面。思想政治教育中塑造大学生正确的人生观和价值 观会对大学生个性心理品质和性格塑造产生内化作用。大学 生很多思想问题的解决都必须要根据受教育对象的实际生 活，经历和性格来给予引导、启发和建议，以改变其不正确 的思想倾向，这些方法就是心理教育的基本方法。

结束语 综上所述，大学生心理健康与思想政治有区别也有联 系，心理健康是其思想品德良好的基础前提条件，思想品德 教育有助于大学生的心理健康，有助于大学生形成正确的人 生观和价值观。大学生思想政治教育和心理健康教育无论从 区别和联系中看来，无疑是对大学生一种精神上的补足，两 者的结合可以增强各自的教育效果，同时也能改善和提高教 育的质量与结构，并对在不断变化的社会环境中成长的大学 生提供了良好的素质基础。正确的把握好而这的契合点，才 能真正的从整体上提高教育实效性。

参考文献：
［1］魏琳， 任景敏， 刘燕， WEI Lin， REN Jing-min，LIU Yan，大学生思想政治理论教育与心理健康教育的联系 与区别［J］，西南大学学报，2011,37（1）. ［2］总后卫生部张雁灵在全军卫生部长座谈会上的讲 话［J］，解放军医院管理杂志，2010,17（1）；
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