农村小学素质教育方法探索:农村小学素质教育

农村小学素质教育方法探索

所以在一些农村里，应试教育依旧占据统治地位。4.宣传、 投入力度不够。长期以来，农村素质教育的宣传力度不够， 大部分农村居民并没有认识到素质教育的重要性，而且由于 农村生活水平和条件比较差，教学基础设施、资金投入以及 办校质量等更是无法与城里小学相比，很大程度上制约了素 质教育的开展。

二、农村小学实施素质教育的重要意义 当前，农村产业结构不断调整，对人才数量以及质量方 面的需要越来越高，然而由于应试教育的观念深入人心，教 育工作主要关注的是学生的升学、成绩等，忽视了学生的全 面发展，导致学生呈现一种高分低能的状态，无法在农村经 济发展中找到适合自己的位置。小学是学生各方面成长的初 级阶段，对于学生今后的影响是十分巨大的，因此必须在农 村小学实施素质教育，树立正确的教育观念和教育方法，推 进素质教育的开展，更好地适应农村文明建设的发展需要。

此外，实施素质教育也是开展义务教育的需要。义务教育是 我国法律规定，适龄儿童必须接受的，国家、社会、家庭必须保证的教育，主要是为了更好地促进少年儿童在德智体美 等方面实现全面发展，提高国民素质。但是在农村义务教育 阶段，人们往往忽视教育质量的提高，导致学生的素质存在 较大偏差，与义务教育的目的相背离，因此必须加强素质教 育的实施。素质教育的民主性和全面性能够更好地保证农村 儿童的学习权利，解决农村小学教育中只重视知识理论传授 的缺陷，促进教育的公平、均衡发展。素质教育的终身性和 个性化也有助于农村小学生树立终身学习的意识和理念，尊 重学生的个性和潜能，根据学生的心理以及生理发展特点， 采用多元化的方法进行因材施教，促进学生实现个性化发展。

三、农村小学素质教育的实施方法 1.转变传统的教育观念。要想使素质教育在农村小学得 到开展与实行，首先要做的就是转变传统的教育观念，使农 村家庭以及教育管理者认识到素质教育对于学生今后发展 的重要影响。加强对素质教育的宣传力度，让他们更好地理 解素质教育，改变以考试、学习为中心的应试教育的观念， 强化对农村素质教育的管理和检查力度，为农村小学推行素 质教育营造一个良好的环境，使素质教育的观念深入人心， 真正实现学生的全面发展。2.强化师资队伍的建设。教师的 能力素质对于学生的发展有着十分重要的影响，因此，要在 农村小学开展素质教育，重要的一点就是要提高教师的各方 面能力素质。首先教师应提高自身的科学研究素质和能力， 从以教课为主的教学人员转变成研究性的专业教师。有关部门应明确农村素质教育中存在的问题，有针对性地开展教师 专业培训工作，并与各高校建立合作关系，加强教师能力素 质培养。此外，还应定期组织教师到城市小学进行素质教育 的观摩学习，明确素质教育的内涵与方法。强化农村教师的 引入，为农村的素质教育注入新鲜的教育力量。在提高教师 专业素质能力的基础上，还应注重教师思想道德素质的提高， 发挥教师无私奉献的精神，为农村孩子的学习与未来贡献自 己的力量。3.推进农村教育教学改革。农村小学在我国的教 育发展中占有重要的地位，因而必须高度重视农村小学素质 教育过程中出现的问题。推进农村基础教育改革是实现农村 素质教育的重要举措。新课程改革有助于转变教师以及学生 的教、学方式，满足学生的不同发展需求，促进学生实现全 面的发展。长期以来，农村教学存在着教学方法单一，学生 学习兴趣不高等问题，为此，因积极推进农村课程和教学改 革，实行新课程改革，在课程改革中推进素质教育，转变教 学方法和模式，提高学生的学习兴趣，并在新课程改革中不 断推进素质教育，使农村学生在学习专业知识的基础上，更 加全面地发展自己。4.加强学校与家庭、社会之间的合作。

家庭教育也是推进素质教育的重要力量，加强学生的家庭教 育，能够更好地为学校教育提供帮助。农村小学可以成立家 长委员会，加强与家长之间的沟通和交流，统一教育目标， 找到合适的方法开展素质教育。学校教师对家长进行教育， 使家长明确素质教育的重要意义，转变教育观念，更好地配合学校推进素质教育的开展，实现学生的全面发展。此外， 素质教育的开展也需要全社会力量支持和辅助，农村小学实 施素质教育，应在学校的统一指导下，家庭、社会通力配合， 为素质教学的开展提供保障。5.促进农村经济发展，缩小城 乡差距。要使农村素质教育落到实处，真正达到教学的效果， 要解决的最突出的问题就是促进农村经济发展，缩小城乡差 距。长期以来，由于受历史以及地理因素的影响，农村小学 的办学条件比较艰苦，在一定程度上制约了素质教育的开展。

因此，教育部门应给予农村小学一定的政策扶持，吸引优秀 教师或大学生到农村支教，多给予农村教师关心，为农村学 校提供良好的办学条件和教学设备，促进素质教育的开展。

农村办学条件、教学设备和设施的改善是以当地的经济基础 作为先决条件的，因此，要努力发展农村经济，加快新农村 建设的步伐，缩小城乡差距，促进城乡协调发展。只有城乡 实现协调发展，差距缩小到一定程度，农村学校才能够从根 本上摆脱应试教育的制约，大力推进素质教育。

四、结语 在农村实施素质教育是一项十分复杂的工作，应努力转 变农村应试教育的观念，认识到素质教育对学生以及今后社 会发展的影响，提高农村办学条件以及教师的素质能力，结 合农村教育的实际情况，发挥其优势资源，努力推进农村小 学素质教育的进行。