2篮球运动对大学生体育风尚的影响 大学生普遍喜欢篮球这项运动,它的竞争性、合作性很 强,所需要的同伴之间的默契性很高,大多数学生都是出于 兴趣自愿、自主地参加这项运动。通过篮球运动绝大多数学 生都树立了扎实、正确的体育观念,大学生运动的积极心态 已经被调动起来,并基本形成积极主动的运动习惯。篮球教学运动的特点有竞争性、集体化、健身性、趣味性,且针对 学生的需要可以改变运动的场地及人数,灵活度很高,这些 优点促使大学生对其有浓厚的兴趣,参加篮球运动的自主性 也较高。大学生对篮球运动的积极心态也被调动起来,所以 说篮球运动已经使大学生形成了普遍稳定的体育风尚。
3篮球运动对大学生体育知识的影响 篮球运动使学生掌握了更多的体育知识,并拓宽了学生 们的体育知识面。学生在篮球运动的兴趣,有利于形成良好 的体育意识和价值观,有助于推动校园体育文化繁荣发展。
课外的体育锻炼,可以使学生提高自己的运动水平,得到更 多的篮球知识,也会使学生对体育的兴趣更加的浓厚。获得 篮球体育知识的渠道有很多,比如课外的篮球体育活动、学 生自发组织的篮球友谊赛、与篮球相关的选修课、篮球的俱 乐部、或是关于篮球的摄影展、篮球绘画展、和相关的雕塑、 文学、戏剧、建筑等等。不同的学生因为生活区域的差异、 对篮球兴趣大小的不同、性别年龄的不同或是日常生活习惯 的不同因此所选择的去了解篮球教学的渠道方式也不同。
4建议 (1)大学生应学会在运动中释放自己的不良情绪、培养 自己的兴趣爱好、结交与自己志同道合又默契的新的朋友、 促进自己的个性的发展,从而完善大学生的体育观念。(2)学 校应该宣传篮球运动对人身体素质的积极作用。在大学生里 女生占有的比重非常高,但大多的女生对运动的兴趣不大,尤其是篮球这种竞争力比较强的运动,因此应当培养女生对 它的兴趣,使她们积极地参与到这项活动中来,促使校园的 素质体育文化蓬勃发展。(3)除了体育技能,还需要娱乐和理 论类的知识来培育自己对篮球的兴趣,这也是体育教学方面 所欠缺的部分。在教学过程中要体现篮球教学运动的趣味性、 健身性、实用性等等,因地制宜,开发学校特有的相关文化, 使大学生的体育知识有显著增长。(4)希望媒体能尽可能将 赛场内外的情况与知识传达给广大球迷,让大家了解更多的 体育文化知识。
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