【关键词】大学生;
安全教育;
高校 大学生活的开始,往往是学生第一次相对独立地进入一个陌生的社会 环境。其交往人群、社交规律、交往空间与中学阶段相比发生了翻天覆地的变化, 带来新鲜感的同时,所面临的情况也更加复杂。纵观现行的高校教育体系,安全 常识相关课程相当匮乏,师生重视程度都难以达到应有的水平。在现在社会化环 境复杂、大学生群体基数大、相对弱势的情况下,各类安全事故层出不穷,给社 会带来不必要的损失。因此,强化大学生的自我保护意识,广泛开展大学生安全 教育势在必行。
一、大学生安全教育的重要性 (一)大学生的安全是学校对家庭和社会的责任 当代大学生的出生环境大多伴随着计划生育和“优生优育”的政策,他 们大多为独生子女,从小就被悉心呵护。在这种环境下成长的孩子涉世未深,缺 乏独立应对危险的能力,这就需要高校培养,加强安全教育。
(二)加强大学生安全教育是构建和谐校园的需要 现在的高校以开放为主,校园与社会重叠度较高,校园的治安形势较 为严峻。在此大环境下,不能完全依赖学校和社会的治安系统,大学生也要提高 自身的安全意识,提高自身安全能力,维护校园安全环境,构建和谐校园。
(三)加强大学生安全教育是社会稳定和国家发展的需要 大学生群体是未来建设社会的中坚力量,也是祖国的希望。确保大学 生人身安全是保证我国社会稳定、可持续发展的客观需要。当代大学生群体,身 处和平年代,安全意识较为淡薄,而又具备一定的科学文化素养,反而是一些反 动分子重点攻击的对象。因此,加强大学生安全教育是维护社会稳定和国家发展的需要。
二、加强安全教育的实施策略 (一)通过案例提高学生的重视程度 涉世未深,把书本和电视中的世界当作现实世界是大学生的通病之一。
为了解决大学生的这种心理,案例的收集应分两个方面:一是全国范围内的大学 生安全事件,把常见的问题进行通识教育,如传销、诈骗、防火、校园贷等问题, 让学生形成正确的认识;
二是多收集学生身边的例子,重点放在同城、同校乃至 同院系的安全事件上,让学生意识到安全事故就在自己身边发生过,离自己仅有 一步之遥。通过这样远近结合的举例,让学生加强戒备心理。
(二)安全教育专业化 大学生是一个知识水平相对较高的群体,也是一个求知欲较强的群体, 仅仅有案例是不足以把他们的安全心理提高到最高水平的,他们往往自信自己不 会被骗或陷入其他困境。因此,针对大学生的安全教育要加强知识性、专业性。
(三)进一步强化体育教育在高校中的作用 体育教育是我国教育体系中最不可或缺的一环,但中考后的体育教育 以辅助课程为主,已经没有了应试的压力,也就没有了教学的压力。而相对的, 来自高考的升学压力又加重了文化课负担,教学上自然会弱化体育课。在这种情 况下,高校的教学应补足中学体育课程的偏差,加强体育教育,把考核作为强制 性标准之一来进行,增强学生体质,以应对各类突发情况。
(四)强化家长的安全意识 高等院校作为一个相对自由的环境,一定要与高中这类管理相对严格 的教育做好衔接工作,让学生的自由度有序放开,避免因突然失去管理带来各种 意外情况。这个过程就需要高校和家长进行沟通,建立起高效的沟通网络,让家 长通过一定的时间把学生“交”到辅导员手里,而非直接“放出去”,对于这个过程, 家长要有所了解和掌控。
三、结语 大学生群体作为社会的一个弱势群体,是国家未来的希望。少年强则中国强,在提升知识的重要阶段,也是建立起人生观的重要阶段,如果出现严重 的安全问题,且未得到妥善解决,则会对大学生造成严重影响,对大学生人生观 和价值观的形成造成一定的影响,导致其不能在今后的工作和生活中充分发挥应 有的正能量。一定要让高校人才的产出率得到保障,为我国进一步建设现代化提 供充分的人才资源。
作者:杜巧婷
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