１．２提升求知欲与创造力 借鉴国外科普类发展经验，科普类场馆等的建设都会对 少年儿童的创造力、兴趣爱好造成影响。国外专家提出，在 动手的过程中发现问题、解决问题的孩子思维能力要比一般 的孩子更为活跃。对现如今的研究成果做研究，从不同角度 了解科学，运用科学，在实践中运用知识，杜绝伪科学的欺 骗，正确做出判断。这些国外的先进经验敦促我国的科普教 育势在必行。
１．３提升国民整体素质 ２图书馆为科普教育提供的支持 图书馆作为市民学习阅读的主要场所之一，拓展科普教 育势在必行。作为公众文化平台，更能在实现科学普及上做 出贡献。２．１图书馆有开展科普教育的优势 图书馆拥有大量的信息资源库存，能从自身职能出发， 利用自身汇集信息资源的能力来开展科普活动。没有一个地 方能像图书馆一样把知识和科学汇总在一起并进行广泛的 传播，进入图书馆的读者对于知识有较大的需求性。
２．２图书馆有较好的硬件设施和学习资源 工欲善其事必先利其器，我国近年来加大了对文化事业 的发展力度，图书馆也加大了对于自动化、科技化、信息化 的应用。现如今很多图书馆利用自身这一优势开展各种讲座， 各种活动。高效地传播了文化成果。
２．３图书馆有公众容易接受的服务教育体制 图书馆有一重要的社会职能作用就是社会性教育，它有 对公众开放、信息库存量大、受众人群没有限制等优点。尤 其是对少年儿童的无门槛开放，可以更好地开展儿童科普教 育。图书馆可以达到民众终生学习的特点，所以图书馆开展 此类活动，接受的人群更多，面更广，效果也越好。图书馆 应利用自身的硬件资源和其优势，多多开展儿童科普讲座等 活动。各地少年宫经常开展这类活动，收到了良好的反响。
设立儿童科普类书架，吸引少年儿童的阅读的兴趣，组织科 普竞答比赛，让孩子们在这个过程中巩固其掌握的知识，培 养其学习的兴趣。图书馆作为公众学习的平台，每年有巨大 的阅读和学习需求量，在这方面有着得天独厚的优势，图书 馆的科普教育工作更应该得到社会各方面的重视。３结束语 掌握必要的科学知识是每个公民应具备的素质，它能让 民众优先掌握到科学技术带来的先进成果，从科学的角度提 高生活的品质，杜绝伪科学，杜绝虚假的信息和传言，免受 欺骗。少年儿童是学习和求知的黄金年龄，发展科普教育要 从孩子做起。对于提高全民的科学素质，提高自我保护意识， 自身的辨别能力，杜绝各类欺骗和误导，应对突发事故的处 理能力，提高思想观念的整体水平都具有重大的意义。图书 馆要从自身的优点和职能出发，应义无反顾地帮助科普教育 的发展与普及，为其提供各项帮助和硬件平台。同时，可借 此平台宣传自身的特性及优点。从提升民众文化水平的出发 点来做出相应的辐射，传播先进的理念，帮助完成实现现代 化的艰巨任务，在各方面做出最大的支持。
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