【中学思想政治课教学如何落实思想道德的塑造】 如何塑造个人道德

中学思想政治课教学如何落实思想道德的塑造

俗 话说：“学高为师，身正为范”，“身教重于言教”，教师 的榜样示范作用是无穷的。政治教师只有用自己正确的政治 觉悟、坚定的共产主义信念、高尚的人格和良好的道德品质 去影响、感染学生，才能提高思想道德素质教育的信度和实 效。

第二，要着重做好以下几个专题的教育。

一是理想、 信仰、信念专题。通过教学活动、专题讲座及讨论，帮助学 生认清历史发展的必由之路，树立起远大的共产主义理想；

帮助学生树立正确的政治观点，掌握马列主义、毛泽东思想 和邓小平理论的基本知识；
帮助学生正确认识中国共产党的 历史和现状，懂得“没有共产党就没有新中国”的道理，从 而树立热爱党、拥护党、跟党走的思想感情，进而坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，并最终树立为共产主义而奋斗 的坚定信念。二是爱国主义教育专题。爱国主义是思想道德 素质教育的主旋律。培养学生的爱国情怀，进而上升为爱国 行为是政治课教学的主要目的。政治教师在教学中要对学生 进行中国历史的教育和国情教育，让学生知道我国历史悠久、 文化灿烂、山河壮丽、地大物博，我们的民族勤劳、勇敢、 善良、聪慧，我们国家的未来将更美好。俗话说：“知之深， 爱之切”，学生只有对祖国的历史、现状和未来有比较深刻 的了解，才能从内心深处产生对祖国深厚的爱。

三是社会 主义道德教育专题。道德是指一定社会为了调整人们之间以 及个人和社会之间的关系，所提倡的行为规范的总和。在广 大青年学生中开展社会主义道德教育有着重大的现实意义， 它能够唤起学生的良知、同情心和羞耻感，能够使学生意识 到自己的社会职责和对社会的义务，还能协调人际关系，从 而使整个社会沿着和谐、有序、健康、文明的轨道发展。社 会主义道德教育应该包括如下内容：（１）社会公德教育。

包括教育学生了解和自觉遵守社会公共秩序；
发扬人道主义 精神；
学会尊重他人、礼貌待人、帮助他人，尊敬教师、孝 敬长辈；
增强自尊自爱自重意识；
学会文明交往等。（２） 职业道德教育。青少年学生是祖国建设事业的建设者和接班 人，对学生进行职业道德教育是非常有必要的。职业道德的 基本要求是忠于职守、尽职尽责、敬业爱岗。在对学生进行 职业道德教育时，要着重培养学生正确的择业观念，培养敬业、勤业、乐业的精神。（３）恋爱、婚姻、家庭道德教育。

主要是教育学生正确对待男女同学交往，树立正确的恋爱观， 避免旱恋现象的发生以及教育学生正确处理父母子女关系 等。四是热爱劳动、艰苦奋斗、勤俭建国等革命传统教育专 题。让学生懂得劳动是世界上最光荣、最伟大的事情，懂得 人类社会的存在和发展离不开劳动，国家的富强、人民的富 裕离不开劳动的道理；
懂得艰苦奋斗是中华民族的传家宝， 提倡艰苦奋斗精神是社会主义精神文明建设的重要内容，是 由我国国情和创业本身决定的。五是社会主义民主与法制教 育专题。政治课教学要通过开展各种活动，教育学生增强民 主意识，养成发扬民主的习惯；
同时通过“有读的”“有听 的”“有看的”“有参与的”“四有”教学模式，经常开展 与法制教育有关的活动，让学生学法、知法、守法、依法捍 卫宪法和法律的尊严。知道依法治国是党领导人民治理国家 的基本方略，其目的是实现人民民主，其实质就是强调法律 为治国最具权威的标准，确立法高于人，法大于权的基本原 则。

第三，构建学校、家庭、社会三者相结合的思想道德素 质教育网络，积极开展各项社会实践活动，形成教育合力， 努力提高学生的思想道德素质。

思想道德素质教育是塑造 学生灵魂的工程，是一项十分复杂而艰巨的伟大任务，光靠 学校和思想政治课教学这一方努力是远远不够的。它需要学 校、家庭、社会三者共同努力、相互配合、协同作战，共同构建教育网络。

例如：办好家长学校，定期开好家长会， 做好家访工作；
努力寻求社会各界支持，建设思想道德素质 教育基地。如：在工厂、农村建立劳动教育基地，定期组织 学生参加学工、学农劳动，培养学生热爱劳动、热爱劳动人 民的思想感情；
在法院、公安局、监狱等单位建立法制教育 基地，组织学生旁听法院审案，听取犯人现身说法，增强学 生学法、知法、守法的观念；
在革命老区设立革命传统和爱 国主义教育基地，组织学生为革命先烈扫墓，听革命老人讲 革命故事，进行爱国主义和革命传统教育。

此外，政治课 教学还应该和共青团、少先队、学生会等工作紧密结合起来， 充分利用上述组织在青少年学生中的重要作用和影响，在诸 如团队活动、团员发展、团员评议、少年团校、青年党校、 青年志愿者活动、救灾捐款、希望工程、升国旗仪式、文艺 汇演、成人宣誓仪式、国庆征文、演讲比赛等活动中，政治 教师要主动配合团委和少先队组织开展工作，做到周密设计、 精心安排，在活动中渗透思想道德素质教育，提高学生的思 想道德素质。