教育技术远程教育论文 教育技术学现代远程教育

教育技术远程教育论文

很多电子计算机上市不到几年，其虚拟内存，以及物理内存 等，就已经无法满足当前的使用需求了。很多软件都无法在 旧式的电子计算机上运行。例如，六、七年前的纯平电子计 算机显示器，都已经完全被淘汰了，但是在一些学校还存在 这样的一些显示器。其计算机内在的硬件已经无法适配当前 的新型软件，运行起来十分不流畅，从而导致电子计算机的 运行速度缓慢，影响到教师对电子计算机的正常使用。另一 个方面主要就是网速的问题。因为有的学校从节约开支的角 度出发，采用了相对比较廉价的网络运营商的产品，所以网 速不稳定，其速度比较慢，这样就会造成电子计算机资源的浪费，对教师和外界的联系方面，以及远程教育构成了严重 的阻碍。

1.2网络远程教育学习平台上教育资源的更新和系统化 的问题 网络学习平台实际上是学生进行自主学习的一个重要 渠道和场所。网络学习平台应该操作简便、交互性强，能够 让参与学习者以一个更为便捷和轻松的方式投入到学习当 中，从而更大程度地保证远程学习质量。当前，中国互联网 学习教育资源比较多，给人一种难以选择的感觉。这些目不 暇接的互联网教育资源，虽然能够给远程教育发展带来很大 的福音，但是实际上很多资源在网络的远程教育学习平台上 并不是十分的系统化。选择项目过多，却没有在远程教育平 台上进行全面的系统整合，会影响到相关资源的有序性。因 此，当前的网络远程教育学习的资源缺乏针对性，不能够适 应不同层次学习者的学习需求。此外，一部分的资源新老不 一，有些资源已经和当前的知识结构不匹配，这样就可能会 影响网络远程教育学习。

2对远程教育技术发展的策略思考 2.1加强各级教育机构的网上平台构建 要加强远程教育技术的运用，首先就是网络资源要足够 丰富，并且要具备针对性。当前很多在线的网络远程教育学 习平台，都是对教育学习资源进行高度的整合，缺乏针对性， 因此应该抓紧对地方的教育机构的网上平台的拓展以及构建。要进行专门的教育网站建设，并且要及时更新自身的教 育资源，把过期的信息删除掉，让这些教育网站发挥出活力。

在本地教育网站资源优化之后，逐渐成为了一个具备高度针 对性的教育信息化平台，更好地促进本地有针对性的信息进 行的交流与互动。此外，要整合不同学校的优秀教学案例， 放在网络上让学习者进行参考。网络远程教育平台要增强自 身的针对性，从而更好地发现自身的教学不足，不断调整自 身的教学方式，以优秀的案例作为自己的学习目标，成为自 己的努力方向。

2.2从硬件资源拓展远程教育技术的发展 要针对当前部分地区学校教学远程教育技术硬件不足 的状况，相关的教育主管部门牵头地方的财政部门、教育部 门，充分评估各间学校当前所拥有的电子计算机硬件以及网 络的硬件配置，是不是能够真正满足当前流行的软件资源的 运转需求，在数量上是不是存在缺乏的状况，在购置新的电 子计算机硬件的时候，要充分考虑以后的设备扩容以及升级 的状况。网络信息技术一定会成为远程教育技术运用的技术 基础。开展网络教育的教学机构，应该充分做好硬件配置， 并且保证网络的数据传输速度是稳定较快的。这样就能够更 好地运用互联网上面的教学资源，构建一个更为健全的互联 网教学环境。

2.3进行系统化整合并且完善当前教师的网络学习平台 在线远程学习平台，应该进行合理的技术整合，包括对于相关的知识进行系统化分类。按照不同的学科以及不同的 层次，对相关的网络学习资源进行安排和整合。要进行技术 研究和开发，设计一种专门性的学习软件或者自学的网站， 让教师能够通过远程教育的形式进行研究和学习，从而让教 师的教学和研究，能够在互联网的电子计算机信息技术平台 上面，进行交互以及整合，避免教师们检索所带来的相关内 容，存在和当地教学不适应的状况。互联网也可以让教师通 过构建交流的平台，然后在线进行交流，互通有无，进一步 打破时间和空间的局限，促进教学资源在远程教育的技术基 础上的有序流动。

3结语 如今远程教育就是网络教育。远程教育通过网络的渠道， 打破了时间以及空间的限制，逐渐成为了当前教育技术的一 个重要的方式。所以，围绕着当前远程教育的探讨上，实际 上也就是对网络教育的问题探讨。随着网络远程教育在现代 化教育当中发挥着越来越重要的作用，伴随而产生的就是如 何更好地施展远程教育技术。因此，认清当前远程教育现状， 并且采用科学的策略，解决在远程教育过程中出现的问题， 也是一个重要的发展方向。