舞蹈的运动规律及特质在符合幼儿身心特点的同时,幼儿通过对舞蹈的学 习也可以得到美育功能。舞蹈教育可以使幼儿的生活情趣得到激发,与此同时, 还能使幼儿的创造力和想象力得到很好的发挥,从而促进幼儿能够做到德、智、 体、美、劳比较全面的发展。通常情况下,幼儿的舞蹈是非常直接,并且具有具 象性的。在进行多种素质教育的过程中,和其他类型的艺术教育进行比较,舞蹈 教育更具有通俗性、直观性,这样幼儿就可以直接通过感官接收到教师传授的动 作。所以,要想使幼儿自身素质得到非常有效地提高,在教学过程中融入幼儿舞 蹈教育是必要的。
2幼儿舞蹈教育对幼儿身体成长的作用 (1)幼儿学习舞蹈,可以促进他们的骨骼得到良好的生长。人们较快速生 长发育时期的阶段是幼儿时期,在这个时期中的幼儿新陈代谢的速度非常快,幼 儿在此时进行科学的舞蹈训练和学习,将能使他们的骨骼得到更好的生长,促进 身体更好的健康发育。在对各阶段同年龄幼儿的调查中,将学习舞蹈的孩子与没 有学习舞蹈的孩子进行对比,经过一学期的学习后,我们发现学习舞蹈的幼儿, 小班阶段平均身高增长了1〜3厘米,中班阶段平均身高增长了2~3.5厘米,大班 阶段平均身高增长了1~3厘米。
(2)幼儿进行舞蹈训练,可以使幼儿具有优美的体态,有利于促进幼儿优 美体态的形成。通过教师教授舞蹈课程,在一定的学习与训练后,幼儿的形体逐 渐转变得更加优美。腰背变得具有挺拔感,腿部因得到了一定的拉伸训练而线条 变得更加笔直,颈椎的提拉训练使得脖颈的形态更加优美。通过这些基本的形体 塑形使幼儿的气质得到较好的提升。同时,外界会对其体态美反馈较好的信息, 从而使幼儿的自信心也得到提升。舞蹈的训练,可以使他们驼背、端肩、弯腰的 不良习惯得到了纠正,这些都为孩子在今后生活中,能够拥有优美形体打下了非常良好的基础。
(3)舞蹈的训练可以使幼儿在肢体的柔韧性、协调性、灵活性,使它们在 训练中都得到相应的促进与发展。在学习舞蹈时,幼儿需要进行全身各部位之间 的相互配合,手眼身法步的基础训练可以科学的塑造幼儿的身体协调性。幼儿在 进行系统的舞蹈学习后,身体的机能逐渐趋向灵活,身体的关节因柔韧性训练能 够使身体动作具有更好的协调能力。动作的协调度越高,身体运动就会变得轻盈 了,身体的灵活性也就越好。
(4)通过舞蹈的训练,能够让幼儿肌肉控制力得到了更好的训练,在这过 程中幼儿的肌肉群得到了充分的锻炼,使之变得更加强韧,具有力量。幼儿身体 肌肉通过训练可以得到较好的发展趋势,促进身体肌肉骨骼的生长态势具有较好 的趋向性,同时还锻炼了自身肌肉的控制能力。
(5)舞蹈能有效地帮助幼儿心肺的功能、体能和消化系统得到提升,由于 幼儿在舞蹈的过程中,相当于进行了一个全身都在运动的过程,所以在这整个过 程中,幼儿的身体器官也得到了很好的锻炼。幼儿在做每一个舞蹈动作时,都会 心跳加速、呼吸加快,这样可使幼儿的心肺功能在这个阶段得到了较好的锻炼。
在舞蹈学习过程中,将会消耗一定的体能。体能的消耗,使孩子的食欲得到促进, 消化机能也能得到很大的增强,使身体微循环得到提升,也使身体的抵抗力得到 了提高,免疫力也有所增强。幼儿舞蹈的学习,对幼儿的体质可以起到增强作用, 使孩子的身体机能能够得到健康的发展。
3学习幼儿舞蹈可以促使幼儿心理的健康得到较好的发展 (1)幼儿舞蹈有利于幼儿形成健康的道德观。教育家陶行知先生曾经这样 说:做人最根本的就是道德,如果没有起码的道德,即使你有一些本领和学问, 也并没有什么用。”幼儿舞蹈很大一部分都具有情节性、教育性以及故事性,幼 儿在表演、学习、排练舞蹈的过程中,能够很好地认识事物中存在的真、善、美。
例如,在一些歌颂正能量的舞蹈中,通常都会演绎一些助人为乐的事迹,一些优 良的品德,幼儿在学习这些舞蹈后,可以树立良好的道德观、是非观,并且不断 地提升自身的优良品格。
(2)幼儿舞蹈有助于提升幼儿的审美。在舞蹈学习过程中,幼儿将处于在 一个非常轻松愉快的氛围中,在音乐、情节、人物、环境等要素中去感知最基本 的身体动作运行与情感体会。这些外界因素的促使下,幼儿在舞蹈活动中能够逐渐形成最初的审美意识,产生了对美的理解,对美的鉴别能力。在不断的舞蹈学 习活动中,幼儿会从舞蹈作品中获取更多样的审美元素,这些都是幼儿审美能力 提升的基石。
(3)幼儿舞蹈有助于幼儿意志力的发展。从小就让幼儿开始练习舞蹈,可 以很好地使幼儿的意志力得到锻炼。例如,舞蹈在进行肌肉韧带拉伸的训练时, 将会给幼儿带来一定痛苦感,想要达到效果就需要长期的练习过程,在坚持练习 过程中,逐渐培养了幼儿的意志力和坚定性。通过这些练习,使幼儿不怕累,不 怕苦的意志得到了充分的锻炼。
4结束语 孩子在幼儿阶段学习舞蹈,对孩子的多方面都起着非常巨大的作用。舞蹈 教育能够对幼儿的全面发展,以及幼儿的素质教育有很大的推动作用,还能在进 行舞蹈教育过程中发现孩子很多潜在的优势。在舞蹈教育活动过的程中,大量的 幼儿都表现出非常喜欢这类活动的现象,舞蹈已经成了很多幼儿的一种娱乐以及 表达方式。在此同时,也成了素质教育得以实施的良好手段,对成长阶段的幼儿 起到了非常重要的作用。
作者:张楠(沈阳师范大学,辽宁沈阳110002)
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