小学四年级语文故事 [小学四年级语文教学小故事_小学四年级语文教育教学小故事]

小学四年级语文教学小故事_小学四年级语文教育教学小故事

果然有一天，一个人风尘仆仆地来拜见他，献给他一只猎鹰。这只猎 鹰体态矫健，浑身的羽毛光滑油亮，像一匹褐色的缎子，没有一丝杂色，脚爪锋 利得闪出道道寒光，样子威武神骏，果然不同于一般的猎鹰。楚文王很是高兴， 想早些看到新得的猎鹰一试身手，于是就带着它到云梦泽去打猎。

楚文王叫人挖下了许多陷阱，里面埋上尖刺，又布下了大量用来捕捉 动物的夹子和罗网，然后下令放火烧荒。一时间，浓烟滚滚，火光冲天，大小飞 禽走兽争相奔逃。这样没头没脑的一阵乱穿，被火烧伤的、被烟熏倒的、掉进陷 阱的、被夹子夹住的、被网罩住的动物不计其数。趁着这有利的时机，猎鹰们纷 纷竖起了颈上的羽毛，拍打着双翅，竞相冲出去捕捉猎物，到主人面前邀功请赏。

但不知为什么，这只刚被献上的猎鹰却伸着脖子，瞪着眼睛呆滞而漠然地瞧着眼 前这一切，一点也没有准备去搏击的意思。

楚文王非常失望，将献鹰的人叫到跟前说：“我的那些鹰已经为我捕 获到了很多猎物了，只有你献的这只鹰连动也没动过，寸功未立。你好大的胆子， 竟敢拿这种下等的蠢物来欺骗我，真是太不像话了!” 献鹰的人辩解说：“我献的这只鹰如果也只和普通猎鹰一样，只有捕 捉野兔山鸡之类猎物的能耐，那我怎么敢把它献给大王呢请您耐心地等待显示它 才能的机会吧。” 楚文王的怒气还未消，突然看见云雾中有一只巨大的飞禽在滑翔，全 身洁白。它速度奇快，看不清形状，闪了几闪就不见了。这时候，那只猎鹰双眼 光芒四射，展翅如一道闪电般冲向天空，一刹间也消失在人们的视线以外。

过了一会儿，天空中下起了大雪。待人们定睛细看，才发现是一片片洁白的羽毛。然后，一股殷红的鲜血像雨一般倾注下来，大家都被这奇观惊呆了。

最后，一只硕大无朋的鸟掉落下来，两翅盖住了大片土地，粗粗一量，竟然有十 几里宽。

大家一时都不认识它究竟是什么鸟，有一位博学多识的人终于认了出 来，就告诉了楚文王说：“这就是大鹏啊!”楚文王大喜，于是重重赏赐了那个献 鹰的人。

在一般的猎鹰都能做的事情面前，这只不平常的猎鹰却显得连平庸的 猎鹰也不如，而遇到了大鹏后，它才显出了本色。人也是一样，真正有才能的人 只有在关键时刻才能发挥出作用，我们要有眼光，做到人尽其才、物尽其用。

小学四年级语文教学小故事篇二 很久很久以前，人们还没有发明火柴、火石之类的东西，取火非常麻 烦，要用特制的工具在选好的木头上钻出火星来。

有一天夜里，有个魏国人，睡觉睡到一半，肚子疼得醒了。他感到肚 子里面好像有千万条小虫钻来钻去，奇痛无比。豆大的汗珠从他的额头上滚下来， 他捂着肚子在床榻上打滚，大声叫看门人说：“阿四，我得了急病了，肚子疼得 不行，你快去钻木取火，好赶紧把灯给我点上!” 那天夜里没有月亮，天色特别暗，屋里更是黑得伸手不见五指。看门 人什么也看不清，只得四下里胡乱摸索。他一下踢飞一个凳子，一下又差点在门 槛上绊一跤。一时半会儿还真难找到钻木取火用的工具。

魏国人越等越不耐烦，不停地大声催促：“你快点呀，怎么连这点小 事也办不好呢!”又过了一小会儿，他干脆破口大骂起来：“你这个蠢东西，我平 时供你吃供你穿，到了关键时候，你倒什么都不好好做，还不如那条看门狗!” 看门人听到主人的声声催促，心里十分着急，越着急就越手忙脚乱， 后来见主人竟这样不体谅人，说出这么多不堪入耳的难听话，非常生气，就忿忿 不平地说：“您责怪人也太不讲道理了!现在四周都是黑乎乎的，什么也看不见， 您为什么不拿个灯来替我照个亮，好让我找到钻木取火的工具呀!” 看门人对主人的回答看似没有道理：让主人用灯照着他找工具点灯。

要是灯能亮，那还要他找取火工具干嘛同样道理，明明漆黑一片，你怎么还责怪人家没有很快找到工具呢所以，看门人正是利用这样的回答，巧妙地指出了主人 不讲道理的错误。我们在生活中也要注意不要犯同样的错误，凡事要调查清楚再 说，不要不分青红皂白就随便责怪别人。

小学四年级语文教学小故事篇三 有一个人十分擅长捕鸟，他编织了捕鸟的罗网，那罗网上结满了密密 匝匝的网眼，捕鸟人拿了这张网去捕鸟，每次都能捕到不少鸟雀。

这一天，捕鸟人又守候在树林里，他张开了他那张捕鸟罗网，又在网 下撒些食物。不一会儿，有一群鸟雀飞下来了，果然，有不少的鸟雀撞到了网上， 成了捕鸟人的囊中之物。

有个人一直在一旁看捕鸟人捕鸟，他觉得十分有趣。可是，他却发现 了一个“秘诀”，那就是：一只鸟头只钻进一个网眼就被捉住了。于是他想道：既 然网住一只鸟只需一个网眼就够，那干嘛还要去编结那么多的网眼呢成百上千个 网眼，难道一次能网那么多鸟吗那个捕鸟人也真是不嫌麻烦，实在太笨了。现在 看我的吧。

于是他回到家里，将捕鸟的罗网来了一次“革新”。他将麻绳一根根结 成单独的小圆圈，然后把这些小圆圈分别系在一根长竹竿上，准备也到树林中去 捕鸟。

他把长竿靠在树桠上，守候着鸟雀撞在那一个个的圆圈里，可是一批 批的鸟飞下来，又都飞走了，他在树林里守候了一天，连一根鸟羽毛都没得到。

他沮丧地扛着长竹竿回家。路上别人见了都觉奇怪，问他：“你这个 东西是做什么用的” 他回答说：“捕鸟用的。” 别人笑着说：“新鲜!还没见过这种捕鸟的东西呢。” 他说：“这是我改进后的独目网。一只鸟只需钻一个网眼，我做的这 个网不是比一张连结许多网眼的大罗网省事多了吗” 别人问他：“那你捕的鸟呢”他惭愧地低头不语。

这个愚蠢的人只会片面、孤立地看问题，因此只看到了一只鸟钻一个 网眼的表面现象，却不懂所有网眼在一起互相配合才能捕鸟的本质规律。

小学四年级语文教学小故事篇四 战国时期，齐宣王曾聘孟子为客卿，而孟子不愿辅佐齐王，推辞而去， 别人认为是孟子嫌齐王不聪明而不愿意辅佐他，孟子便给大家讲了这样一个小故 事：
弈秋是全国最会下棋的人，有两个人慕名来请弈秋教他们下棋。其中 一个人认真学棋、练棋;而另一个人呢，上课时虽然好像也在听讲，可是他脑子 里总想着天上会有大雁要飞过来，想着怎样拿弓箭去射它，想着烤肉的味道会有 多么鲜美。因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

这样一起学了很长时间，虽然他们两人拜同一个老师，每天一起学习， 可学的效果却大不一样，一个成了棋坛高手，一个却没学到什么本事。

孟子接着问：你们认为这是他的聪明才智不如前一个人吗——不是这 样的，只是因为他不够专心致志罢了。齐王也是这样啊，他不能认真地、专心地 听从我的意见，我的思想对他不起作用，所以我才不愿辅佐他，辞别他离开齐国 的呀。

成语专心致志由此而来，形容做事情的时候一心一意，聚精会神。