谨防新闻调查中的“惯性思维”|思维惯性

谨防新闻调查中的“惯性思维”

1理性判断，做纷乱信息的过滤器 网络上的一组照片引起了郑州市民的关注，始建于1954年的郑州国棉 三厂主办公楼两侧偏楼已被开发商拆除。郑州市棉纺西路上的这片具有前苏联风 格的建筑群，曾经是当时全国最漂亮的厂区之一，是前苏联人设计并协助建造的。

继刘老根会馆擅自改变“晋冀会馆”原貌，到梁思成、林徽因故居被“维 修性拆除”之后，网络媒体几乎呈现一边倒的舆论态度，即谴责拆迁者——郑州 鸿兴置业有限公司。如果写一则优秀近现代建筑的强拆事件的报道，这篇新闻只 能算例行报道，毫无厚重感和深度性可言。要想写出有高度、有向导的好新闻， 就必须挖掘出房地产开发商敢于一次又一次与政府部门叫板，让优秀的近现代建 筑缺乏保护的真正原因。

任何事物都有它的两面性，没有绝对的是与非，真正的新闻突破口不 在政府部门和专家学者，必须要接触到事件的始作俑者——郑州鸿兴置业有限公 司。经过抽丝剥茧的掘进式采访，郑州鸿兴置业有限公司强行拆除的原因是2008 年11月25日，该公司已取得郑州国棉三厂整体产权，用于房地产开发。时隔一年， 郑州国棉三厂又被定为文保单位和城乡优秀近现代建筑，不能予以拆除。开发商 感到利益受到了侵害，政府部门又没有提供补偿，才强行予以拆除。

作为城乡优秀的近现代建筑的管理单位——郑州市规划局、文物局则 表示，政府部门无力管理的原因是《文物保护法》第六十六条中规定：“擅自迁 移、拆除不可移动文物，造成严重后果的，处以5万元以上50万元以下罚款。” 也就是说，拆除者的责任就是缴纳50万元罚款。因此，城乡优秀的近现代建筑很 容易被钻政策空子的人拆除。

很明显，郑州鸿兴置业有限公司的处理方法颇为极端。事件已经发生， 与其谴责拆除者，不如找到解决问题的好方法，杜绝类似事件的发生。第一，如 果在国家法律有所缺失的情况，地方法规就要跟得上，通过市级人大立法出台配 套政策。第二，在保护中更新，在更新中保护，让老建筑与新建筑融为一体，合理利用并予以保护，这是国际公认的保护标准。这些观点或许可以给政府部门、 开发商一些新思路。

2惯性思维，想避免就要“打破砂锅” 郑州市人民政府办公厅《关于郑州市普通高中改制学校清理规范工作 的实施意见》出台。这是郑州市根据《河南省教育厅河南省发展和改革委员会关 于普通高中改制学校清理规范工作的意见》的精神，就郑州市普通高中办学体制 改革试验学校清理规范工作提出的实施意见。

一个普通的政府工作文件，如果按照媒体的惯性思维去考虑，就写成 了平实的消息稿，三四百字就可以交待清楚新闻背景和含义。这份文件出台的背 景是什么？读者想知道的是什么？一个资深的新闻记者，不仅要看到文件中提到 的新闻，还要看到文件中没有提到的新闻，这才能将普通新闻写成好新闻。

对郑州市这个省会城市而言，作为全省首个实施公办高中分校改制的 城市，探求分校独立办学之后的一系列连锁反应，可以给全省公办高中分校改制 提供参考。文件式新闻想要写活就要避免惯性思维的干扰，具有“打破砂锅问到 底”的精神，直接将政府的决策与老百姓的思维碰撞起来。

独立之后好在哪？独立之后怎么办？独立之后咋办好？这是老百姓 最关心地三个问题，政府文件上只给出了“改制民办后要符合‘四独立’标准，即独 立法人、独立经费核算和人事管理、独立校园校舍、独立进行教育教学。新招学 生在新校区就学，在校生按照老生老办法过渡两年”。这78个字显然不能满足读 者的疑问，不能解答的部分就要通过采访来填充。

独立之后好在哪？可以避免“生源大战”。公办高中分校按照民办学校 管理，享有自主招生权，为留住优质生源，省级示范、市级示范、普通高中逐级 “掐尖儿”，违规考试、择优选拔的问题不可避免，扰乱了正常的招生秩序。独立 之后怎么办？改制学校必须以民办学校名义招生，学校名称会发生改变，不能再 叫分校，其余以平稳过渡为主，三年内全部规范到位。独立之后咋办好？与公办 高中分校相比，民办高中可以在超过普通高中录取分数线的基础上自主招生，省 域招生计划更为灵活，生源质量也会更加优质。

3时刻谨防，切勿让惯性思维干扰了理性判断 在24小时新闻循环播放的时代，新闻工作者把更多的时间用来在已有的新闻基础上增加内容，而不是尝试独立发现并核实新闻事实。当记者正在为新 闻选题即下一个采访目标苦恼时，是选择走出去凭借自身对新闻的敏感在现实中 搜索，还是在可轻而易举地获得的题目上加工？当我们的媒体正在为新闻同质化 竞争所困扰时，是选择惯性思维，对现成的新闻素材拷贝编辑、少劳而获？还是 选择理性思维，亲临现场、抽丝剥茧，发现新闻事件背后的真相？两条路径的难 易程度显而易见。只有坚持理性思维，抛弃惯性思维，一样的新闻才能做出不一 样的解析。

理性思维告诉我们，对任何一个新闻事情的分析，要在充足的事实的 基础上，要根据逻辑方法来判断其新闻价值。日常生活中，特别是面对网络上各 种炒得沸沸扬扬的事件，作为事件记录者的新闻工作者，切勿用言论取代真相， 甚至代替事件本身，让惯性思维干扰了理性判断。想避免惯性思维，就是将事件 调查做到最深处，调查到没有什么可调查的地步。即便是平实的事件，也可以通 过鲜活的形式，写出特色、亮点。

理性思维带来的“专业”新闻，媒体的“公信力”，才是传统媒体区别于 其他信息传播媒介的优势，是我们媒体生存最宝贵的依托。

4结语 美国一个科学家做了一个实验：他请了50名志愿者看房间内所有蓝色 的物体30秒，然后请他们闭上眼睛，问他们看到了多少个红色的物体，绿色的物 体和黄色的物体。这下他们都傻眼了，因为他们只专注蓝色的物体，没有专注其 他颜色的物体。

这个实验同样适用于新闻工作者。在新闻采访和写作中，如果习惯性 地遵循以前的思路思考问题，仿佛物体运动的惯性，缺少创新或改变就很难超越 自己，获得新的进步。因此记者要谨防新闻调查中的“惯性思维”，写出更多客观、 权威的新闻作品。