形势与政策经济社会发展论文 [新社会形势下小学教育论文]

新社会形势下小学教育论文

2、改革小学教育，顺应事物发展需要 任何事物都有其固定的发展过程，新事物的出现与旧事 物的消亡，都是自然发展的规律，传统小学教育在我国的教 育历程中已发挥了其自身特有的优势，随着社会的经济的发 展，新事物的不断出现，传统教育已不能再担当我国小学教 育的重任，为顺应事物自然发展规律，对小学教育进行改革 有着重要的意义。3、小学教育发展道路上的现状要求随着 我国教育的发展，小学教育取得的成就有目共睹，但随着发 展中出现的不足，阻碍了小学教育的发展道路，也制约着我 国经济发展，因此，必须对小学教育进行改革，从而推动我 国经济的健康发展，是当前教育发展现状的必要要求。

二、如何改革新社会形式下小学教育的措施探讨 1、更新改革现代教学观念现代社会中，为了为我国发展提供优秀人才，学校必须 注重培养“四有”新人，因此当前教育学校必须注重以下几 点：首先要改变传统教育中存在的误差，只有从传统教育中 的误差走出来，才能为小学教育塑造新的教学形象。其次要 对传统“重教书，轻育人”的观点，予以改变。最后注重创 新能力的实践，现代的小学教育要改变传统的教学现状，只 有做到以上三点。才能为我国社会发展提供优秀的生力军。

老师作为知识的传送者，必须明白创新和学习习惯的重要性， 让学生在课堂上能够充分发挥自我的创新思维，从而彻底改 变我国当前小学教育中所存在的问题。由于个人认识程度和 学习态度的不一致，使现代的小学教育存在差异。那么，在 学习程度存在差异的情况下，老师就不能在使用统一的教学 方式对待每一位学生。老师要对学生的学习情况，进行详细 的摸底，这样才能掌握学生的学习情况，在掌握学生的学习 情况后，制定出系统的管理方式，并长期执行。另外，为了 达到更好的学习效果，可以建立监督机制，也就是让学生之 间相互监督。为了彻底改变现代小学教育中的不足之处，可 以实施“育优，转差”政策，育优的意思是说培养一批优秀 的人才，让他们成为优秀的带头人，树立榜样。转差的意思 是说对学习情况较差的学生，实施不同的学习方法，让他们 能够逐步改变学习状况。

2、注重课堂教学，全面提高教学质量 在现代的小学教育中，集体备课是课堂教学成败的关键，这足以证明备课的重要性。为了保证教学质量和整体的业务 素质，学校必须对备课制定相关政策，对老师的备课状况实 施定期和不定期的抽查，对于优秀的备课要予以表扬，并粘 贴在表扬栏目上，成为其他教师学习的模本。对于长期出现 问题的备案老师，要做到以下几点，分别是：“四定”、“五 有”、“五优化”。“四定”包含的具体内容为：①定内容；

②定时间；
③定时反馈；
④定中心发言人，“五有”包含的 具体内容是：①有记录；
②有准备；
③有专题；
④有差生转 化措施；
⑤有学法指导。“五优化”包含的具体内容分别是：
①优化教学内容；
②优化教学方法；
③优化师生关系；
④优 化教学方法；
⑤优化教学目标。只有从教师根本上进行管理， 才能更好的优化当前小学教学质量。

3、提高教师课堂教学质量和教学效率 就当前我国传统教育来说，大多学校都采用集体授课模 式，课堂是教学的基础，因此，学校必须改革创新课堂教学 方式，提高课堂教学质量，老是在课堂上应注重以学生为教 学主体，把课堂理论与实践研究想结合，把枯燥的理论知识 与生活结合，丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，培养学生 发散性思维和创新能力，提高学生对学习的积极性，从而， 达到课堂教学的最终目的。

4、加强领导对听课、评课、兼课的管理制度 领导管理者是学校教学管理工作的主要核心，因此，各 个学校应加强培养学校领导管理者对学校听课、评课、兼课的了解，只有让学校领导深入教学一线，切身体会教学内容， 参与教学，才能更好的改革创新教学方法，同时，领导参与 教学，能更好的对学校教学进行监督，从而提高学校教学质 量，为学校教学质量提供优质保障。

三、结束语 小学教育阶段是学生学习生涯的重要阶段，对以后的学 习工作发展都有着重要的意义，因此，必须提高教学者对小 学教育的重视，老师在上课中，应充分做好准备，丰富课堂 内容，多与学生进行交流活动，了解学生学习状态，培养学 生的自主学习能力和发散性思维。从而提高学生的学习兴趣。

在课后，老师应积极自省，多参加培训活动，提高自身文化 修养和教学水平，为小学教育的发展尽一己之力。