大学思想政治工作开展策略:如何开展思想政治工作

大学思想政治工作开展策略

【关键词】新媒体；
思想政治；
策略 随着科学技术的不断进步，新媒体应运而生，并迅速普 及到人们生活个各个角落。新媒体主要是指微博、网络论坛、 微信等。与电视、广播、报纸和电台等传统媒体有较大区别。

这些新媒体目前已经渗透到大学生生活的多个层面。他们借 助移动通讯设备、互联网，为人们提供更加便利的沟通平台 和环境。新媒体也有的时效性、周期短、开放性、速度快等 特点，与大学生的实际需求相符合。因此，新媒体在大学校 园中广受欢迎，在这种社会背景下，大学生思想政治教育也不可避免的受到新媒体的影响。借助新媒体大学生接触到的 信息日益多元化，这对他们原有的价值观形成一定的冲击。

可见，新媒体在为高校思想政治教育工作带来便利的同时， 也带来诸多挑战。

一、新媒体时代大学思想政治教育工作面临的挑战 1.新媒体的虚拟性容易使学生产生认知偏差新媒体具 有鲜明的虚拟性特征，这使大学生在传播信息、发表观点时 更加自由，这一方面为那些不善表达和交流的大学生提供了 便利条件，增加了他们在信息交流中的主动性与创造性，促 使他们用于表达自己的观点。但另一方面，由于大学生还处 于价值观、人生观、世界观的形成和完善时期，而且自身还 缺乏足够的社会经验，因此，对新媒体环境中的诸多信息还 缺乏应有的辨别和分析能力，在虚拟性较强的新媒体环境中， 大学生容易放松思想警惕，对不良信息缺乏抵制力，最终产 生认知偏差。例如，目前许多大学生沉迷于虚拟的网络游戏 中。他们在游戏中接触到大量的暴力和色情信息，这对他们 的人格发展极为不利。还有部分大学生在网络环境中发布虚 假信息，有的大学生甚至将网络中的规则误认为现实生活中 的处事规则。这些现象会导致大学生出现交流障碍，无法及 时排解在现实生活中遇到的挫折，有的甚至丧失应有的道德 意识与法律意识。因此，高校思想政治教育需时刻关注大学 生的思想动向，采取有措施帮助大学生对世界形成正确认知。

2.新媒体的开放性使大学生接触到的信息更加复杂在新媒体环境中，许多大学生通过微博、微信、论坛等途径获取信 息，这种传播途径打破了地域限制，具有更强的开放性，这 种开放性传播空间中包含的信息质量参差不齐，其中甚至夹 杂着敌对势力和分裂势力的传播信息，一些不法分子运用多 媒体的开放性在大学校园中传播反动言论和思想。对大学生 的身心健康造成了极为不利的影响。由于大学生还处于世界 观、人生观、价值观的完善时期，人格具有较强的可塑性， 因此，很容易受到这些不良信息的干扰和冲击，这导致部分 大学生出现道德意识下降、理想信念缺失、价值观扭曲等现 象，这对高校的思想政治教育工作提出了极大的挑战。3.新 媒体的多样性对大学生价值观造成冲击新媒体在发布和传 播信息的过程中呈现出较大的未知性与分散性，这使得新媒 体的传播内容更加多元化，也使得新媒体信息的监管更加困 难。一些大学生辨别是非能力较低，面对新媒体环境下的海 量信息，很难准确的判断信息的真实性与合理性。同时，一 些新媒体平台为了实现商业利益，采用商业化经营模式，为 了吸引人们的注意，时常发布一些新奇、具有争议的信息， 这其中夹杂着低俗、不健康和虚假信息。大学生运用多媒体 接触到这些信息后，不可避免的会受其影响，进而对自己的 价值观、人生观、世界观产生怀疑和动摇。可见，新媒体的 多元性特点也使高校思想政治教育面临较大困难。

二、新媒体时代大学思想政治教育工作开展的策略