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试论当代大学生政治心理的影响因素的相关统计|影响大学生心理的因素

来源:清明 时间:2019-10-08 07:47:48 点击:

试论当代大学生政治心理的影响因素的相关统计

试论当代大学生政治心理的影响因素的相关统计 大学生政治心理是指大学生作为一种特殊的社会群 体,在政治社会化过程中对社会政治关系以及由此而形成的 政治行为,政治体系和政治现象等政治生活的各个方面的一 种直观,具体,不定型,不系统的心理反应。它包括政治认 知、政治情感、政治态度、政治意志、政治行为,它所直接 表现为当代大学生对当今政治生活特定的认知、态度、情绪、 信念和愿望。当今的大学生生活在改革开放的新时代,他们 的政治心理的形成机制和影响因素更为复杂,因此探讨塑造 当代大学生的良好政治心理更为重要。

一、当代大学生的政治心理现状 (一)政治认知方向基本正确,政治参与心理突出 目前大学生拥护社会主义,特别是支持中央大方针和政 策,肯定改革开放的巨大作用,支持市场经济的发展,能够 正确认识毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想以及 科学发展观。大学生政治参与意识随着阅历的增加与年龄增 加更加强烈化,针对国家大政方针或一些敏感社会问题拥有 比较强烈的个人政治价值观,并积极参与其中。更为显著的 是,大学生政治参与更加趋于务实性和理性化,他们不再迷 信权威,而是注重自身的政治参与性,有着强烈的权利意识, 平等意识和主题性意识。

(二)个人注重私利化,实用性 据调查,当代大学生对人生最大幸福的认识排在前三位的是;
健康、温馨家庭和金钱,而贡献社会和入党则排在 倒数第一、二位,少部分大学生甚至把‘主观为自己,客观 为别人’作为自我价值取向。张文安分析了大学生政治理想 信念方面的实用主义心理和价值取向的个人本位化心理,认 为有些积极要求入党的同学带有浓厚的功利性色彩动机,相 当部分同学还认为当国家利益和自身利益冲突时,会毫不犹 豫的选择后者。学生团体中,一旦出现影响自身利益的事情, 他们便会斤斤计较,很显然暴露出索取最优的原则。社会多 元化过程中不免大学生会经历世俗化的洗礼,表现出一种世 俗化的成熟。

(三)非理性因素强烈,个体差异明显 大学生政治情感与所处的生活时代和环境变迁相关联, 刚进入大学这个复杂群体,认知水平比较低,社会经历比较 缺少,他们对分析社会问题往往过于情绪化,非理性化,对 暴露出的社会阴暗面缺少全面的思考和冷静的对待,情绪化 异常突出。参与层面,当代大学生存在较强的参与意识和较 弱的参与能力,各种政治心理差异化,不断变化着的内部和 外部诱因,都可以会引起大学生政治心理的反复和改变。当 他们个人期望与主体需求不能满足时,其政治抱负和信念则 荡然无存,由此便会引发他们个人期望与主体政治行为上的 变幻无常。

总体来看,目前大学生政治心理的主流还是相对积极向 上的,但是在我国社会转型这个大框架下,各种思想,文化波荡起伏。当代大学生政治心理发展中表现为积极与消极并 存,当代大学生在心理上正处于发展和成熟的过渡时期,所 以在大学教育中应注重政治引导,培养当代大学生树立正确 的政治心理。

二、影响大学生政治心理的因素 大学生政治心理事关高等教育人才培养方向和我们政 治文化走向,是一个多维度、多层次的综合型概念,而这个 多元化的社会中,社会因素、学校因素、网络、家庭以及自 身因素,包括大环境全球化的趋势都影响着大学生政治心理 走向成熟。

(一)社会因素的影响 当代大学生是伴随着改革开放和社会发展成长起来的, 而社会因素则影响着他们政治心理的形成,经济体制的改革。

社会主义市场经济体制下,商品经济成为现代社会经济生活 的主导,整个社会所遵循的都是等价交换,思想文化发展科 技日新月异以及国际化的影响,人本位主义思想不断盛行, 这种价值观的变化极大冲击了个人利益无条件服从国家利 益和集体利益的政治观。信息化时代的到来使得大学生可以 更加快捷的获得各种社会信息成了当代大学生形成不良政 治心理的特殊背景,侵蚀着大学生的政治心理。

(二)学校因素的影响 学校教育是大学生获得信息与知识的主要途径,学校所 开设的各门政治理论课会直接影响其政治心理。学校过多重视专业课的设置,而对一些政治理论没有深入讲解,致使部 分大学生政治心理产生一定的偏差,甚至走向极端。门云会 认为学校忽视了大学生思想政治教育的管理,对大学生心理 素质的培养和心理咨询工作不够重视是影响当今大学生政 治心理健康的重要原因;
严国方则指出,近年来高校思想政 治教育缺乏实效性,大学课堂上的政治理论教学缺乏时代性, 是造成大学生政治心理逆反化的客观因素。

(三)家庭及个人因素 大学生对整个社会缺乏独立的思考能力,而家庭则成为 大学生是否养成健康政治心理的一个重要环节,家庭是任何 一个人的寄托,它传承着思想,也发展着思想。每个大学生 都有不同的家庭背景,拥有不同的关系网,与此同时,在其 政治心理并没有成熟的环节往往家庭因素的影响占据了重 要地位,家庭教育不仅影响着大学生生活,更影响着他们的 政治心理的成熟化。影响政治心理的个体因素包括已有的知 识经验,智力水平,自我认知和人生经历等。

三、如何协调塑造大学生良好的政治心理 (一)学校方面 深化思想政治教育,树立科学政治观。高校思想政治教 育要进一步理清思路,突出重点抓住建立社会主义核心价值 体系这个根本,铸造灵魂。注重大学生社会实践,发挥好主 客体互动性,搭建平台为大学政治实践提供载体。政治参与 需要校园给与一定的平台,鼓励大学生创建一定数目的校园组织,其中包括校园党政机关,学生会,社团,团委,班委 和其他自治组织。这些组织在校园管理过程中起着承上启下 的作用,不仅是学校各项具体工作的落实机构,也是大学生 各种期望上传的主要载体。组织和引导大学生积极参加各种 服务活动、志愿活动,让他们在实践中感受社会,让他们在 团体中领悟集体主义、社会主义、共产主义精神风貌,提高 他们的社会责任感和精神境界,让大学生在实践中树立正确 的政治观和价值观。良好的政治心理的形成并不是一蹴而就 的,只有经常参加团体性活动与先进性实践环节才可以逐步 确立,在实践中领悟的集体主义才更容易扎根于大学生之间。

(二)社会方面 大力发展经济,为大学生政治心理成熟奠定坚实的物质 基础。物欲的追求是影响大学生政治心理的重要因素,社会 的不公、市场经济的不完善、利益分配的不均衡都间接影响 着他们心理的成熟。加强网络管理,发挥互联网的优势,开 展网络教育,发挥互联网与大众传媒的积极作用。网络信息 技术为大学生提供了政治社会化的各种便利,让他们可以在 短时间内了解各种政治知识并获取政治经验,更加轻松快捷 的参加政治活动。但是,网络也是一把双刃剑,他的另一面 也毒害着大学生良好政治心理的形成,复杂的网络信息和多 元化的信息传播渠道使网络信息‘鱼龙混杂’。要完善相关 大学生教育网站,搭建网上政治信息平台。

(三)家庭方面家长是孩子的第一任老师,家庭对孩子走向学校和社会 有着重要的影响。家庭成员应该为孩子的成长设立健全的家 庭环境,从每个家庭成员的言谈举止、为人处世各个方面, 都应该为孩子树立正确的榜样,不要为人偷奸取巧,做事总 走捷径或走关系办事。久而久之,家长的行为就会影响孩子 价值观、人生观。

大学生政治心理不仅关系到其个人社会化,更关系到我 们政治的发展。只有让大学生在社会主义建设过程中认识到 马克思主义的正确性,才可以将马克思主义一元化得以坚持 和弘扬;
只有不断加快民主法制建设,实践社会公平,不断 解决当今大学生面临的重要问题,才能提高大学生的政治认 识。我们必须从各个层面加强对当代大学生政治心理的引导 和矫正,使当代大学生树立健康正确的政治心理,自觉参与 政治生活,为我国社会主义建设增加更加强有力的生力军, 实现中华民族的伟大复兴,早日实现中国梦。

参考文献 [1] 亚里士多德.政治学[M].颜一,秦典华,译.北京:
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