[临床兽医学应用效果影响硕士论文（共2篇）] 临床兽医学排名

临床兽医学应用效果影响硕士论文（共2篇）

如何让学生对课程产生浓厚的兴趣并学好试验，提高自身的分析问题与解决问题 的能力，教师对传统教学方法需要进行一定的改革。培养学生主动的思维能力和 实践创新能力，引导学生主动探求寻找疾病的临床表现、发病机理和治疗方法， 改被动学习为主动学习。为此，在实验示教工作中，笔者从4个方面进行了探索 性尝试。

一、改进课堂教学内容，强化学生思维能力 要进行临床兽医学学科课程的教学实验，首先，教师要认识课程的基 本要求，需要掌握的基本理论难点和实验重点。因为是专业课，需要学生对学过 知识的融会贯通，还要在具体的疾病机理中运用学习的知识去阐述剖析，彻底对 某种病例有清楚的认识，从而在处理及治疗中有“方”可依。还要对疾病进行鉴别 诊断，区别不同的发病机理和临床表现，这些需要在课堂上得到巩固提高。为了 做到这一点，教师要强化学生的思维能力；
在多媒体课堂教学中，尽量采用图片 等直观的方法进行讲课。能用图表的就尽量用图表表示，每一堂课结束前对所学 内容进行几分钟的归纳总结。新课开始讲授前，采用课堂提问的形式，对上一节 课的内容先进行一个摸底，然后就是查漏补缺，对提问中学生没有完全掌握的知 识点不厌其烦地一遍又一遍悉心讲授。可以列举几个近似的疾病，学生主动思考， 主动回答，加以辨别，教师辅助性地提示和完善。只要学生能把在课堂上学的知 识充分掌握了，并在实验中加以锻炼就能达到教学效果。

二、自编实验教学指导纲要 临床兽医学科的教材不断更新，但实验指导书大部分内容陈旧，更新 速度慢，实验一般为单独设置，减少了学习内容的综合应用。我国资源广泛，但 分布各不相同，特别是各地区农林院校要结合自身地区的特点对教学内容要求不 同，即侧重点不同，在这一观念的指导下，本学科组广泛收集相关教材、教学实验指导书和专业期刊等，结合本校学生的实际情况，及时补充实验中最新的技术 应用、科研动态，在生活实践中多发的疾病的临床特征和诊治方法，编写适合我 校学生使用的实验指导手册(报告)，对重点实验仍然重视，这样也不失全面性。

在实验指导的编写中，注重综合性实验的设计，结合教学大纲(进行 了全面修订，加强学生专业实践能力)，将以前的实验合并或删减，实验动物对 象的重点偏于猪、牛和小动物，压缩特种动物的临床实验，这也为学生的就业导 向和地区农牧业服务提供支撑。

三、改进实验示教，培养学生的动手能力 以往的实验课往往是老师在讲坛上先示教一遍，然后让学生自己按照 示范进行相关的实验步骤，得到的结果具有预见性，操作过程也较固定死板。实 验考核也过于单一化，考查实验报告，对学生的分析问题能力和实际操作能力培 养不够重视，这经常会出现对实验考核的过程化。在实践中发现，也许老师上课 没有提到过的内容，但生活中需要，这时如何正确引导和鼓励学生自学，激发学 生的求知欲，是我们每一个教师的职责。

采用了分段式实验教学，就是实验分阶段地进行。首先，对实验目的 进行讨论，大家各抒己见，制定实验方案，得到最佳的技术流程路线。然后，分 组进行实验，教师再指导，因为学生未接触过新的实验内容，在初步思路的指导 下开展，这样出现错误后分析这些易犯错误的原因，对以后的实践工作起到画龙 点睛的作用。只有不断发现问题，才能不停地思考问题和提出解决问题的方法来。

这样，久而久之，就形成了一个良性循环。最后，在实验分组中设计内容相同的 比较实验结果，设计内容不同的比较实验路线，综合判定学生对实验技能的掌握 熟练程度。

四、实验考核多元化，注重后期培养 改进考核方法，注重培养学生解决问题的能力。实践考核包括平时操 作技能考核、常见疾病的诊断治疗程序、课后动物医院实习报告等，占总成绩的 30%。如何把课堂上学到的知识灵活运用生活中，必须做到理论联系实际。可以 布置一个跟现代动物医学密切相关的课题多角度展开讨论，激发学生强烈的求知 欲，让其在今后的工作中更关注身边的人和事，能用更全面和前瞻的眼光看世界。

希望学生把基础知识牢固地掌握好，为今后的临床实习及工作打下一个扎实的基 础。作者：安志兴等 第2篇：浅谈传统中兽医学的临床应用 中兽医学是传统的中医药学在现代兽医学中的应用，它沿用了传统中 医的八种治疗方法（汗法、吐法、下法、和法、温法、清法、消法、补法）发展 而来，在兽医的临床治疗中取得了良好的治疗效果。

1中兽医学临床治疗实例 1.1典型病例介绍 2013年3月6日接诊一病例，据畜主刘某介绍，其饲养的骡子已经连续 几天不吃草料。经过临床检查发现，病畜精神状态较差，鼻端摸上去略微发凉， 背部温度冷热不均，粪便干燥；
体温为39.7℃，呼吸频率为21次/min，心跳频率 为63次/min。初步可以判定是由外感温热引起的太阳伤寒证。该病西医是以注射 针剂的方式治疗，虽然也能达到治疗目的，但对动物的身体恢复状况不利，因此 以中兽医的方式治疗效果更佳。

1.2临床治疗 据《伤寒杂病论》中记载，人们出现口苦咽干、呕吐厌食、体寒发冷 等病症是属于一种温热病，用药时需要采用平和温性的药剂，如饮用小柴胡汤就 可以达到疏肝祛寒，调脾养血的功效。所以，针对该病畜的病情，用40g柴胡加 半夏20g、二花40g、炙草25g、党参45g、生姜15g共同冲服饮用，连续服用3剂后， 病畜痊愈。随后，接诊了同种病例的牛有11例，马有5例，驴子有23例，治愈率 达到了96.8%。事实证明，将人类伤寒疾病的治疗用药应用于动物的同等病因中， 临床治疗效果显著。

1.3临床药理研究 从中兽医学的药理学观念来看，此次临床病例中除了利用柴胡的治疗 作用，还加入了炙草、党参、半夏等中药材。炙草有清热利尿、抗菌消炎的效果， 但是柴胡中的皂素服用时可能会导致病患动物呕吐，此时在处方当中还必须添加 半夏，半夏的用量应该少于炙草，这样可以减少皂素的催吐作用。最后配合党参 可以提高其抗病能力，有利于患畜的恢复。2传统中兽医所面临的挑战 随着我国畜牧业的不断发展，饲养的动物种类也在逐渐增多，除了一 些经常饲养的牛、驴、骡、马、猪等动物外，还出现了具有观赏性质的特殊宠物。

在传统中兽医的临床治疗中，中兽医工作者对这些动物了解甚少，更不知道用何 种药物来进行临床治疗，如果生搬硬套原先的治疗经验，难免会在治疗上出现问 题。因此，作为一名现代的中兽医工作者，应该在了解新物种病症特征的基础上， 及时学习掌握一些更新换代的新药品，将传统中兽医治疗与西医的治疗方法结合 起来。

作为传统的中兽医工作者，面对现实，适应兽医学新形势发展是非常 重要的。如今的动物也不再仅仅局限于传统的牲畜，中兽医工作者面对这种挑战 应该勇于面对、大胆创新，从动物的繁育配种到用药药理，进行全程的探索研究 [1-4]。

作者：王小平