艺术教育关键在于培养学生的智力，通过影响教育来 让幼儿更好地思考，从而通过游戏方式来开发他们的思维， 还可以让他们的大脑得到开发。此外，幼儿艺术活动的过程 也是让幼儿手、脑等各种器官的协调作用，让幼儿身心得到 很大发展，艺术活动的过程是幼儿全面发展的过程。特别是 对于农村幼儿园来说，教育本身相对而言比较落后，设备也 不全面，与城市幼儿园相比有较大差距，对于发展幼儿是十 分不利的，因此开发艺术教育显得尤为重要。以下是提出的 几点可行性建议。
一、要为幼儿营造宽松的活动氛围，从而让幼儿受到 艺术的熏陶 农村幼儿园虽说基础设备不全面，但是也在不断努力改善自己幼儿园的环境来让更多幼儿可以接受更好的教育。
艺术活动对于幼儿来说是一个让身心得到全面锻炼的活动， 也是可以让幼儿在游戏过程中协调全身的一种方式，对于幼 儿的成长可以说是有非常大的作用。另外，对于农村而言， 虽说没有大城市那么先进的教学设施，但是有广阔的土地资 源可以利用。因此，幼儿园可以在自己的园内选取性地开发 一小片菜园子，教授幼儿一些简单的种植技术，并给幼儿提 供尽可能多的种植工具，让幼儿可以参与到种植的实践活动 中，这样不仅可以为他们营造宽松的学习环境，也可以让幼 儿在实践中使身心得到锻炼。
二、教学过程要选取有趣的教学素材，吸引幼儿注意 力 幼儿注意力是十分分散的，因此幼儿园必须根据幼儿 的生理特点来进行课程安排，必须尽可能选取让幼儿感兴趣 的素材，充分利用菜园，不仅可以通过种植丰富的蔬菜让幼 儿认识更多的蔬菜水果，也可以让幼儿在认识蔬菜的过程中 掌握相应的图形认知和颜色分辨。比如西红柿是红色的圆形 的，葡萄是紫色的，黄瓜是绿色的等各种图形知识，达到一 举多得的效果。
对于经济比较落后的农村地区来说，合理利用有限资源来充当教学用具是十分必要的，不仅可以节省办园开支， 也可以让幼儿参与实践活动，对于幼儿园的开办是十分有利 的。
参考文献：
肖素芬.农村幼儿园艺术教育问题及其对策初探[J]. 音乐大观，2013（08）.
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