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【医学伦理对医学教育的意义】医学伦理

来源:雷锋 时间:2019-11-13 08:42:46 点击:

医学伦理对医学教育的意义

医学伦理对医学教育的意义 一、道家医学伦理概述 自从道家的《道德经》出现以来,其对中国的文化和进 步有着极其深刻的影响。道家创始人老子凭借对于人同自然 之间关系的研究,指出宇宙中“道”的存在,进而得出世间 万物都应该顺应自然而发展的规律。只有顺应了自然规律、 顺天而行,才能够保证世间万物的和谐。例如老子对于“今 之有”的事情认为其最主要的原因在于“失道”[1]。老子 在其编著的《道德经》中的《德经》部分有这样一句话:故 失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。他进 行深入的研究后又指出:夫礼者,忠信之薄,而乱之首。前 识者,道之华,而愚之始[2]。老子认为人应该同自然和谐 相处,顺应自然发展规律,不然的话就会“失道”,受到大 自然的报复。道家中顺应自然的思想在医学伦理中亦有体现, 对于医学伦理来讲,治病救人也应该顺应人体的自然发展规 律,依据人身体各个器官的情况按照一定的自然规律来救治, 切忌不可违背了人体的发展规律,逆而行之。除此之外,《道 德经》也彰显了一种和合思想,老子认为:道生一,一生二, 二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。[3]这 句话的意思是说万物都分为阴阳两面,并且都是向阳背阴的, 阴阳相互吸引,相生相克,正是这种吸引让其和而相合。只 有世间万物在现实世界中和而发展,才能够维持社会的稳定, 一旦破坏了这个和,便会导致社会的动荡不安。在医学伦理中,也体现了这种和合的思想,医生治疗病人,同病人之间 的沟通应该以“和合”为目标,只有同病人沟通好了,才能 让医生的治疗更加顺利。对于患者身体某部分疾病的救治也 应该考虑对身体其他部分的影响,要基于不影响身体其余部 分健康的要求对身体出现病变的部分进行治疗。

二、道家医学伦理对医学教育的意义与价值 1.有助于丰富医学伦理的内涵。虽然随着科技的不断进 步,我国的医学水平也在不断提高,医学伦理的内容也越来 越丰富,越来越多的疑难杂症被医学研究者所攻克,新的医 学技术、医学药物层出不穷,但是现代医学却面临着更多的 道德问题。医生过分关注病人所患的疾病,却忽视了病人的 内心感受。而我国的道家伦理思想强调仁义道德,将道家思 想融入医学伦理的研究,便能丰富医学伦理的内涵,使得医 学的发展回归人性化。道家思想重视的是顺应自然而为,符 合万物发展规律,“以人为本”,正好能够弥补现代医学理 论中“技术至善论”的不足[4]。

4.有助于构建中国特色医学伦理思想。在医学教育中, 由正确的教学观念指导着医学伦理的学习,所谓指导理念, 必须遵循自然发展规律,即道家思想对于医德的指引。对于 道家医学伦理的研究有益于我国特色医学伦理思想的构建, 形成融合了我国传统文化的医学伦理教育体系。对于医学教 育来说,道家医学伦理不仅仅是简单的伦理知识,其同哲学、 法学、社会学、行为科学等学科有着极其紧密的联系,并且自身也有完善的逻辑思想以及理论基础。道家思想发展至今, 对我国医学伦理有着极其深刻的影响,而且长期的实践向我 们证明,道家思想的运用符合中国特色社会主义构建的主流 思想,同我国的传统文化相一致,既能够同医学及社会发展 对人才医学道德素质要求的科学性相适应,又能够使医学生 医德的需求得到满足。同时道家医学伦理思想的学习有利于 构建中国特色医德体系,提高医生的道德素质,构建和谐的 医患关系。

三、善用道家医学伦理,提升医学教育水平

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