学习励志散文_

学习励志散文

下面是有学习励志散文，欢迎参阅。

学习励志散文：感悟学习 因为所在单位鼓励研究生上学，圆一个研究生梦的想法日渐笃深。经 历几个不眠之夜后，我决定报名应考。

报了之后，才知自己仅呈一时之气，不知学之深浅。大学毕业已十余 载，知识基本上还给老师了。翻开要考试的数学，虽主要是初等数学，但也让我 双眉紧锁;再看逻辑学，绞尽脑汁才能选一个难以知对错的答案;更别提英语，大 部分词汇面目似曾相识。看了10天的考试资料，心态由狂热转向骤冷，真后悔做 了报考的决定。要能撤回报考该有多好，但同事、朋友和亲人都知道了，尤其是 上小学的女儿也满怀期待。

凉水泼自己能忍受，泼别人那可不好玩，尤其是要为下一代做个榜样， 千万不能有失败的记录。斩断退路后，下定“百分之一的希望，付百分百的努力” 的决心来应对，制定学习计划，明确学习要求，过起了一段“起得比鸡还早，学 得比牛还累”的生活，挑灯夜战，挥汗如雨，沉溺于书房之内，留恋于书本之间。

也许是精神可嘉，或许是时运当头，考试成绩还不错，上学已无悬念。

一日闲暇之余，细品学习二字，思忖学习之境界，感悟颇深。

学而知之是初境。想起那一段学习，体验最深的是一个苦字。强度大， 任务重，丝毫不敢懈怠。满脑子是理论、词组、推理、解释等。唯有通过学习， 人才会博古通今。一幅菁菁校园众人齐诵图像不时涌于眼前。才知为上学而学， 只是学习最低的境界，最高的境界离自己相隔甚远。

学而行之为二境。“秀才带兵十年不成”，就是学行脱节的写照。学到 的知识和理论，要用来改选自己的思想，来解决工作和学习中的问题。按学到的 东西去做，并在实践中提高。说到做到，以身作则，言传身教，正是学而行之的 要求。

学而追之乃三境。“名师”出高徒，树立标秆，学而知不足。选定一个 效法追随的对象，时时的观察、揣摩，并且经常的反思自己和他人之间的差距，再将其优点和不足批判的继承到自己身上。

学而越之第四境。有道是“青出于蓝而胜于蓝”，有一天也许你完全能 够超越你所追随的人，有如爬山，先是仰视前进的路，直行的路就是平视，立于 山峰之颠，就可达到俯视。一类思想、一种理论，当你能在层面上超越它时，不 囿于其限制时，就会豁免开朗，并有新得。

学而言之最高境。开宗立派，独创新言，留于后世。这也是人生的最 高境界，哲学上犹如孔孟之儒学、马列之主义、毛泽东思想等，这可以是导师， 是领袖，也可以是有独到见解的凡夫俗子。

清代能臣曾国藩言，“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可 复追。”一代名士魏源讲，志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。写此文时，中央电 视台著名播音员罗京英年早逝，这也许是人生譬如朝露的最好注解。生命是以分 分秒秒来珍惜的，人生无时无刻不应去学习。

学习励志散文：学习才能优化生命 世上有件事最难做，最不容易做好，它不但需要人付出极大的努力和 代价，甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成，这件事就是学习。人 要学习的东西实在太多太多，文化要学，做事要学，做人更要学，生活中360行 各种各样大情小事非学不可，成人前要学，成人后要学，到了青壮年要学，中老 年来也还得学，真可谓“学无止境”，“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就 须从由简入繁地开始学，一直学到老都有学不完的东西，所以人们常说“活到老， 学到老，学不了”，所以，学习成了人生最重要也最繁琐繁重，最具意义又最难 完成但又不得不做的求生大事，也是最能挖掘人的生命潜力，最能发挥人的聪明 才智，最能体现人的生存价值，最能让生命尽量收获希望和幸福，宁可穷其一生 之力而不可不做的光彩人生的头等大事。

学习是件人见人爱又令人敬而远之的事—— 学习可以使人获得文化知识，掌握到必要的生活技能，摆脱蒙昧无知 的围困，提高做人的品位和素质，帮人走出艰难求生的低谷，踏上有所作为的光 明坦途，使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘，让生命在知识溶炉的淘冶中得 到优化和升华，使其充分发挥出最大潜力和功用，为建设人间的美好未来发光发热，故而学习使想有所作为人爱不释手，一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。

学习多寂寞孤独，少嘈杂热闹，多伤神累脑，少嘻乐逍遥;学习因难 而耗时费力，太多疑难问题使人难获成就。所以，畏难者尽都偃旗息鼓地半途而 废，最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑，一面望而生畏地避而远之。

学习只有一条光明正道可以走，那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用 功，这条路是通向领取成功专利权大门的唯一捷径。

千万别误以为学习得多了，自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀， 就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切，以此狂示旋耀自身无耻的“能 耐”，这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁(悔)，聪明又被聪明误”。

“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空着去”，所有一切，人 人都“生不带来，死不带走”，这种说法过于悲观，是一种主管认识的小脑逐渐向 米粒状萎缩的明显症状表现，它体现的是追求消极享乐的人生观念，对人的生命 起不到丝毫积极的促进作用。要知道，两手空空来到这个世界的人们，不仅带来 了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心，而且还带来了为实现美好心愿 担当保驾护航重任的无穷智慧，更其重要的，人们还带来了超乎寻常的学习欲望 和学习能力，通过不同程度的学习，人们掌握了不同程度的知识才能，从而为人 类社会的发展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心灵和精神世界也不同程度 地得到了净化，这一切都成了人们留给世界的无价财富，生活沃野上从此留下了 人们一面学习，一面求索，一面拼搏奋斗，一面进取奉献的闪光足迹。这一切足 以说明：“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空地去”、“生不带来，死 不带走”的悲观滥调，最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。

生活中，现成的物质享受不一定就是现成的幸福，饱食终日，无所事 事，不求上进，那不叫人，只能叫行尸走肉的一具躯壳。

持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富，是再多金钱也买不到的无 价之宝，它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉，滋润 着一片片美丽人生生活的绚丽风景。

善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读，那灯是夜空中最 明亮的一颗星星，白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。

学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快，其实那才叫费力不讨好，那样做无异于等于白把大好时光用作交付 多走人生弯路的过路费。

学习才能优化生命，这是人类生活铁定了的真理，若世上真有三头六 臂的人，也休想打破它。

学习励志散文：人和学习 众人皆知，人和动物的区别不一样，因为人是一种具有受神所指示而 进行支配的高等动物;还是一个被称之为一个自然中的人：有些人就会说人是一 个机器，只要它不停地运转，就会将那一种种思绪思想不断地得到升华;而有些 人就会认为：人是一种具有较高感觉能力的动物，是感性的，但又在不断地进行 学习的过程中，学习能够帮助人从感性认知从而拓展到理性认知，才会使人由此 而变得更有文明、更有智慧的人。

人在学习的过程中，是从不了解到了解、从不知道到知道、从不理解 到理解、从感悟到不感悟，这四大要点来逐步命名的，正如孔子所说：知之为知 之;不知为不知，是知也。

一个人总之不可能在诞生初期什么都会的，而是要通过学习的，正可 谓生而不知，方学而知之矣。人之学，方可有大悟、成大器。又如那仲永一般， 开始的时候，他的棋书绘画都会，曾叫世人赞不绝口，路人皆知，——称之他为 “神童”，可是万万没有想到的是后来的仲永对棋书绘画远远不在于当年了，一样， 像“神童”这样的爱称也就销声匿迹，从此也就无复存在了。像这样的故事其实大 家也有所耳闻吧! 一个人，当他一来到这个世上，便是学习，这也是他的首要任务，也 是对他的一项挑战罢了。其次就是如何去生存，世人都说：生存是一个人的第二 件“法宝”。人一旦有了学习这个知己就会拥有无数的好朋友，也就会有无数的好 朋友来帮助你，从而走出困境去迎接那阳光灿烂的太阳。

人是要学习的，知识是无止境的，也是永远都学习不完的。但是也不 能过于盲目的学习，而在学习中，包含有许许多多的学习方法和指导。只有善待 学习、爱好学习，并且努力学习，只有像这样方可拥有一技之长、多才多艺之效 果。所谓的是学海无涯苦作舟，书中自有黄金屋一样的真理。一个人最佳的学习 时间而是在清晨，正所谓一日之计在于晨再加之清晨的空气十分的清新，对大脑的储存记忆力有所帮助可提高记忆恢复能力，在当我们进入校园的时候，则会听 到教室里面会传送出来朗朗的读书声，再次，一到了晚上的时候，下午那强烈的 运动与热闹的气氛到此也就消停了，而在这样的条件下也是可以展开学习氛围的 好时候，能够帮助你更好地巩固你清晨时光所学习到的知识，但也需要时间来权 衡这样的过程，宜早不宜晚而进行适当的休息，在学习中，休息也是必不可少的。

学习能够使你的身心得到平衡，更能够从中了解外面的世界和人与人 的人际关系和交际能力。学习会让你体会到它的快乐而不再是痛苦、学习会让你 的命运掌握在自己的手上并可以更加合理地去运用它、认识它，而它就是在你的 人生道路上的最好搭档。世上唯有学习才能从中更好地发现自我、了解自我、认 知自我并不断地超越自我，让今生无悔、今世无憾，从而做到问心无愧。

学习使你携带着船桨，助拖起航帆并能够顺利到达成功的彼岸。偶尔 也会有令人烦心的苦恼与意想不到的挫折，但只要拥有一颗敢于拼搏，而勇往直 前的心。成功只是在那短暂的那一秒;学习能使你从此都不会在任何的苦恼中艰 辛的成长。只需学习方可有所收获，才能收获出更多丰富的果实，而在那个时候 的你就会摆脱在你身边以及在你周围的苦恼中。从而你就可以展开你那结实的翅 膀在那一望无际的天空中尽情的翱翔。