小学体育趣味田径教学特点|趣味田径

小学体育趣味田径教学特点

1新课改下小学体育田径授课的特点 教育体系的发展必须要跟上社会发展的脚步，社会的快 速发展也会对体育田径授课的发展带来一定的影响，不一样 田径项目的创新都是很好的一种体现，所以，国内的小学体 育田径的授课体系必须要伴随着社会的发展来进行体系上 的革新，紧跟社会发展的脚步。新课改的关键性理念，它的 意思大概就是，如果是多教学有利的方式方法都可以进行运 用，并且把它引入到实际的教学情况当中，但是，在进行体 育田径教学体系的选择时也必须要慎重行事，教学体系的选 择也需要对学员们的意见进行考虑，授课老师也需要对方案 进行全方位的分析，此类方案对学员们的身心成长有没有较大的帮助，并且教学的体系也需要贴切实际的生活。每一个 学员的体质都有着不同的差异，授课老师必须要按照每一个 学员的身体素质来进行课程的安排，并且还需要对每一个学 员的身体素质进行一个很好的了解，从而可以很好地确保学 员们在进行体育训练时有着很好的收获。对于田径授课老师 来讲，考虑的东西也比较的多，所以，在教学体系上的选择 需要更加的慎重。体育教学体系的革新和体育教学的目标是 有着相同意义的，但是体育教学目标对教学的内容有着较高 的要求，如果选择有效的教学内容，那么体育教学的目的就 会更加容易实现，所以，体育授课老师在进行授课内容选择 时，必须要在完成教学目的基础上来进行教学内容的选择， 从而才可以很好地去达成新课改下小学体育田径教学的最 终目的。

2新课改下小学体育田径授课实施方案 减少竞技性的体育田径项目是此类改革当中较为重要 的一部分，在体系上的选用必须要将学员们的身体素质和心 理健康进行很好的考虑，这样对提升学员们整体的身体能力 有着很大的帮助。学员们的身体素质和心理在不同的发展阶 段都有着不同的特点，心理和身体素质的不一样从而就导致 学员们有着不同的爱好和特点，体育授课，实际情况当中只 是对喜爱体育的学员有成效，这样的情况，才可以很好的让 学员们将更多的精神投入到体育田径的训练当中。小学体育 田径教学的突出特点，就是使教学游戏化让师生之间有着较多的互动，此类方法的使用可以很好地促进教学体系的革新， 从而让此类方法更有成效。以往的体育材料并能被师生接受， 那是因为传统的教学材料太过死板没有较多有成效的方法， 并且教学的体系也对学员有着较大的约束，在之前注重的是 群体性，并没有将灵活性进行很好的关注。不但如此，在体 育理论知识和心理健康教育的内容都较少，和学员们的生活 并不是很贴切。在进行学员们体育田径教学体系上的选择时， 体育田径的特别功能和重要地位，必须要按照学员实际情况 和生活状况和身体素质情况来进行课程内容的选取，从而让 教学的体系更加的人性化，同时也可以很好地让学员们在未 来的发展当中更加的顺利。如果需要学员们各项身体能力得 到提升，那么就需要将体育田径的授课做到更好，且身体素 质的全面提升，同时也可以很好地提升学员的运动能力和体 育成绩。所以，此类具有特点的小学体育田径授课的内容应 当得到较为广泛的运用，这样才可以达到整体学员们的素质 提升，同时也可以很好地提升学员们的主动性，也可以在田 径授课期间很好地提升他们对此学科的兴趣。从而使得学员 们可以按照自身的兴趣爱好来选择自己喜欢的体育项目来 进行训练，从而很好地将自身的潜能进行很好的释放，并且 为往后的体育锻炼打下坚实的基础。小学生是一个较为特殊 的教育群体，学员在精神承受能力上也并不是很强，没有办 法进行高强度的运动，所以，在进行小学体育田径授课体系 选择时，必须要将有着竞技性的项目排除在外，这也是小学体育田径项目的选择当中必须要遵守的一项规则。但是在项 目的使用上，也可以将竞技项目进行改变，降低项目的运用 强度，降低学员的身体精神压力，从而使得学员们可以很好 地去接受每一个田径项目。比如，足球授课，可以将训练的 运动强度降低，可以选取一些较为简单的运动来进行授课， 再比如运球、传球等，那些有着高强度的内容就不必使用到 授课当中。教学的内容必须要贴切实际，这也是国内当前体 育田径教学当中较为关键的一种理念，小学体育科目是将小 学生作为主要的教学人群，小学生在身体素质、心理素质都 并没有得到很高的成长，所以授课内容的选取必须要和学员 的实际情况进行很好的结合，从实际的情况去对每一个学员 的身体素质和心理素质进行很好的了解，必须要将学员的实 际情况当作为教材选取的基础。然后，小学体育的授课也需 要和学校的实际情况相互结合，在授课内容的选取上也需要 根据学校的实际情况来进行制度。与此同时，小学体育田径 授课也需要和场地的实际情况相互结合，根据地理位置来进 行授课内容的选取，如果是在平原那么就可以选取和跑步有 关的项目来进行授课，同时也可以选择拔河，此类项目可以 很好地提升学员之间的协作能力。

3结语 传授知识是教学最为重要的目的，可以让学员们的认知 更为宽广，知识技能更加全面，小学体育田径授课也很符合 此类要求，小学体育田径授课是学员们掌握体育知识的重要途径，是掌握基本体育技能最为关键的一种方法。所以，当 今教学体系不断变化的情况下，不能将授课的最终目的给丢 到一旁。所以，在进行小学体育授课内容期间需要严格遵守 相关的标准，在授课目的不改变的情况下，去满足每一个学 员的需求，同时也可以很好地降低教学条件对学校教学体系 选择的约束性，从而才能很好地达到新课改下小学体育田径 教学的最终目的。

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