浅谈在家庭教育中父母溺爱孩子的成因及对策研究 家庭教育溺爱

浅谈在家庭教育中父母溺爱孩子的成因及对策研究

当前，福海县城大多数都是独生子女家庭，家长的家庭 教育意识淡薄、偏离正确的家庭教育轨道，这些家庭中的独 生子女被家长溺爱，当面袒护、不当满足、姑息适就等现象 压抑了孩子的创造性和进取精神，滋养了孩子的依赖心理而 限制了独立意识，容易形成任性、固执、唯我独尊的叛逆个 性，使孩子缺乏抗挫折能力和责任感，严重影响了孩子的健 康发展。

一 父母溺爱孩子的成因 1 当面袒护 孩子犯了错误父母全无事非观念，说孩子做的是对的， 甚至出现问题不找孩子自身问题而找别人的原因，娇惯、纵 容，任由孩子个性发展，甚至把缺点当成优点说，当面袒护 的结果就是让孩子永远无法从错误中去获得经验、去成长， 这种当面袒护的做法给孩子犯错时提供了“保护伞”和“避 难所”。

2不当满足父母认为无论吃多少苦，也不能亏着孩子，于是对孩子 要什么就给什么、全力满足，吃穿用也都喜欢高档的，会使 孩子不自觉地养成以自我为中心、只为自己考虑的习惯，认 为别人为他所做的一切都是应该的、理所当然的，使孩子渐 渐成为一个自私、狭隘的人，父母不当的满足只能让孩子轻 易得到，养成了不珍惜物品、讲究物质享受和不体帖他人的 不良性格，并且豪无忍耐和吃苦精神，造成严重的恶果。

3过度关注 在4 -2 -1家庭中，四个老人和两位父母共六个成人， 共同关注一个孩子，并在孩子的身上倾注了大量的心血，每 个人都希望有所作为、有所成就。这样的结果就是一个孩子 要应对6个大人的轮番轰炸，就仿佛几个大的探照灯，一起 聚焦于一点，很容易导致孩子产生焦虑情绪，从而造成在家 庭中的脾气急躁、表现欲发展障碍等问题。同时，过度关注 还会导致孩子的注意力经常被成人的好心关怀而打断，从而 导致注意力集中度和持久性不足，造成学习困难和成绩落后。

4姑息迁就 对于孩子的不良习惯和缺点错误，家长视而不见，或轻 描淡写，总觉得“孩子嘛，不能像大人那样去要求”，幻想 着“树大自然直”，孩子犯了较大错误时，家长也是想尽办 法为孩子开脱，甚至不惜把责任揽在自己头上，迁就孩子， 孩子容易形成任性固执、唯我独尊叛逆的个性，缺乏抗挫折 能力和责任感，将会害了孩子一生。二父母“溺爱”孩子，势必会造成负面的影响。

父母对子女的爱是一种真挚感情的自然流露，平时对孩 子给予适当的关心、体贴及爱护是完全必要的。然而遗憾的 是，有些家长视孩子为掌上明珠，对孩子的爱没有掌握好适 当的量和度，使“爱”变成了束缚孩子聪明才智的绳索和阻 碍孩子身心健康的桎梏。溺爱已成为孩子成长种不容忽视的 问题，父母“溺爱”孩子势必造成如下负面影响：
1 溺爱会使孩子对学习失去兴趣 由于我们的溺爱，孩子的各种能力都被掩盖了，如果这 种能力低下的孩子投入到学习、生活中，就会遇到很多问题。

这样的孩子在学习上会遇到各种障碍，于是孩子对学习失去 了兴趣，不喜欢学习，最后厌学，甚至辍学。当这些孩子的 学习成绩下降时，紧跟着其他的毛病就都出现了。

2 溺爱会养成孩子不良性格 父母由于溺爱孩子，事事顺从孩子的要求，替他完成所 有的事情，以至于孩子什么事情都不必亲自动手，这样就容 易养成孩子任性、懒惰的性格。而且，会使孩子不自觉地养 成以自我为中心、只为自己考虑的习惯，认为别人为他所做 的一切都是应该的、理所当然的，使孩子渐渐成为一个自私、 狭隘的人。

3 溺爱会使孩子缺乏抗挫能力和责任感 在溺爱的家庭教庭里，孩子习惯于养遵处忧，衣来伸手、 饭来张口，孩子前面的路是父母提前铺设好的，一旦摔倒，家长会立刻跑上去把他扶起，还会替他拍掉身上的土，这样 的孩子，遇到困难和挫折，很难暴发出克服困难的自主能力。

4溺爱会影响孩子心理健康 天真单纯的孩子最需要父母的正确教育和引导，而这种 教育和引导绝对不是溺爱；
溺爱中，孩子常常是在不知道错 还是对的心理状态下做自己想做的一切。同时，溺爱又使大 人们不能给予孩子适当的评价和指导，不能让孩子明白对与 错、能做与不能做、好与坏的区别，处处以自我为中心，固 执、任性，为所欲为、贪婪自私，遇事横行暴躁，社会适应 能力差等。

真爱是理智的爱，是理解和宽容，真爱是家庭教育中的 基石，只有父母远离溺爱孩子的误区，才能给孩子真正的爱。

三父母溺爱孩子的对策 1要帮孩子远离自私 家长的当面袒护行为，孩子就容易产生挑剔、抱怨、自 私的心理，家长要平等地对待每个孩子，孩子也需要和团队 合作以获得老师的肯定和愉悦的心情。当孩子大度、宽容、 懂得团队合作和分享的时候，及时给予肯定和鼓励甚至奖励， 孩子的这种行为就会得到强化。而一个个小行为积累起来， 就是习惯，这样培养出来的孩子才懂得关爱别人。

2矫正自己的迁就行为 父母要端正自己的教育思想，不能孩子想买什么就买什 么、想干什么就干什么，一定要矫正自己的迁就行为。一方面教育孩子认识任性的害处，用实例说明任性会使人做错事， 会碰壁，在集体中会成为不受欢迎的人，最终影响进步，和 孩子一起讨论，怎样克服任性，来个约法三章。比如，父母 给孩子提出某种要求，先讲清道理，为什么这样要求；
孩子 不同意父母的意见，有自己的主张，也必须说明理由。如果 双方有矛盾，就充分讨论，还可以请其他长辈、老师发表看 法。

3 还要培养孩子的责任感 孩子学习生活技能，更可从中学到做事的毅力和不折不 挠的精神。教授孩子生活技能，还要坚持天天做，养成习惯， 毅力便培养出来了；
孩子学做每件事都会遇到困难，要教会 他们如何克服；
遇到问题，要教会他们学会沟通，请教大人， 请教同学；
当他们能成功做好一件事，还要鼓励他们帮助他 人。

4一定要选择正确的教育方式 既关心爱护孩子，又要对孩子进行严格要求，不娇宠、 不溺爱孩子。选择民主、理性的教育方式，既给孩子应有的 关怀和爱，又给孩子以生活本领的指导和帮助，不随意满足 孩子无理的要求，不强化孩子的损人利己、刁蛮霸道行为。

在对孩子进行教育的同时，加强与学校教师的联系，共同拟 定克服孩子任性蛮横行为的办法也是非常必要的。

父母无原则地溺爱、包庇和纵容对孩子会造成极其恶劣 的后果，不仅会使孩子的能力低下，失去学习兴趣，还会养成孩子的不良性格，甚至会影响孩子的身心健康，作为家长， 一定要善扬智者之“智”，善克愚者之“愚”，善扬勇者之 “勇”，善克怯者之“怯”，从自身做起找到溺爱孩子的原 因，不断学习家庭教育知识，用科学的家庭教育观念帮助自 己走出溺爱的误区，用积极的乐观的态度培养孩子的责任意 识和独立意识，才能让孩子们健康快乐地成长。