学生思想政治教育_思想政治教育与学生管理

思想政治教育与学生管理

摘 要：
思想教育；
班主任；
管理；
制度 在社会主义市场经济条件下，加强思想政治教育，做好 学生的管理工作是摆在我们面前的一个重要课题。根据这一 课题的需要，我们作了以下几方面工作，并取得了一些管理 经验。

一、要有一个坚强稳定的思想政治工作管理队伍 思想政治教育是我们对学生进行政治立场、世界观以及 道德品质等方面教育必不可少的内容；
是新的历史经济条件 下的必然要求；
是全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的 人才的需要；
也是我们教育事业成败的关键。

1． 扩大学生管理人员队伍。

学生科是做学生工作必不可少的一级组织。为了加强学 生思想政治工作，我校根据学生在校情况，不断扩大学生管 理工作队伍，充实学生科的力量，在原学生科五名工作人员 的情况下，积极组织优秀学生参与到学生管理中，壮大了学 生科队伍，学生科管理人员有足够的时间、精力去抓学生思 想教育，协助班主任搞好学生管理工作。

2． 加强班主任工作。一个班级的班风好坏，班主任是关键。所以班主任要选 择那些工作责任心强，事业心强，思想品质好，热爱班主任 工作，具有一定的组织和管理能力的教师担任。

我校班主任大多是专业课教师和实习教师，他们和学生 接触时间长，关系也比较密切，一方面，我们给班主任配备 了一部分有关思想教育书籍，使其不断提高思想政治水平和 工作能力；
另一方面，每星期日晚上召开班主任例会，总结 班级管理工作经验，汇报本班情况，及时反映学生中出现的 各种问题，并研究出解决的办法。

3． 发挥团组织的先锋模范作用。

学校中的团组织是党支部的得力助手，在学生的思想政 治教育工作中起重要的作用。因此，我们充分发挥团组织的 模范带头作用，使团组织与班委共同配合班主任做好班级的 管理工作，调动团员青年的学习积极性和生活热情。

二、对学生的思想政治工作要常抓不懈 做学生的政治思想教育工作，要保持经常性和持久性， 要长期不懈抓典型、树榜样，从正反两面进行教育，引导学 生明辨是非，树立明确的学习目的，端正学习态度，对学生 学习的不同时期要进行常规教育。

1． 入学教育。

新生入学教育是对在校学生的基础教育，它对端正学生 的学习态度，明确学习目的，稳定学生思想情绪，遵守校规 校纪，顺利完成在校的学习任务起到重要作用。同时，又是一项严肃而细致的工作，搞得好就能起到促进作用，搞得不 好就会在新生的心灵中留下一个不良印象。

2． 加强校园精神文明教育。

制定了《校园精神文明公约》，使在校学生的学习、生 活、活动，必须做到规范化、制度化。从起床到熄灯，从上 课到课外活动、食堂就餐，要求住校学生必须遵守学校要求 的活动规范。

三、建立一整套行之有效的管理制度 为保证教学任务的顺利完成，多年来，我们狠抓了学生 管理工作，形成了一整套行之有效的管理制度，依据《学籍 管理规定》和《学生守则》，制定了《学生操作评定条例》、 《奖学金考核标准》、《班级考核标准》、《卫生评比条例》、 《晚自习评比条例》、《精神文明评比条例》。

1． 改革奖学金管理制度。

为调动学生们学习的积极性，使奖学金真正体现奖优罚 劣的目的，我们对奖学金制度进行改革。取消了“大锅饭” 平均主义。把奖学金的分配权力下放到班级，规定一个班级 奖励面最多不超过60%，最少不低于40%。由学生科根据各班 对每人考核情况进行审定，使奖学金的分配拉开了档次，发 挥了奖学金的激励作用。

2． 建立班级奖学金评定办法。

班级奖学金评选，就是把各班的学习、纪律、劳动卫生、 文体活动、精神文明作为五项考核内容，每个月由学生科对班级进行考核，对取得名次的班级给予一定的班费奖励，并 做为期末评选先进班集体的条件。这一活动的开展，涌现了 许多班级争做贡献、争做好人好事的好学生，使爱国主义、 集体主义这一观念得到具体体现。