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大学生党建工作有哪些_大数据时代大学生党建工作研究

来源:建党节 时间:2019-11-19 09:44:31 点击:

大数据时代大学生党建工作研究

大数据时代大学生党建工作研究 【摘要】大数据时代的来临改变着高校党建工作的传统 模式,也在一定程度上对高校学生党建工作提出了新的挑战。

因此,高校充分利用大数据环境,把握好大数据环境所带来 的机遇与挑战,更好地做好大学生党建工作很重要。本文分 析了大数据对高校学生党建工作的促进作用和消极影响,并 探究了大数据时代下,高校学生党建工作的新思路。

【关键词】大数据;
党建;
学生工作 随着社会的发展,全球信息数据的不断增长,人类已进 入大数据时代。在大数据环境下,人们能够深入相应领域中 获取到完整的数据域资料,从而实现对规律进行透彻分析, 获得更多的信息。高校只有清楚地意识到大数据时代对学生 党建工作带来的影响,并顺应时代发展要求,与时俱进,开 拓创新,把握机遇,应对挑战,才能真正提高高校学生党建 工作水平。

一、大数据对高校学生党建工作的促进作用 (一)信息共享,促进交流,有利于党建思想的交流和 互动 对于学生来说,大数据是一个全新的世界。大数据中大 量的信息、内容的及时更新能够充分吸引学生的关注与求知 欲,可以帮助大学生活跃自己的思维,对社会有一个全面的 认识,早日实现自己的人生价值。在大数据时代,大学生党 建工作教育者和学习者地位平等,双方在同一个平台上交流互动更加及时。学生可以在大数据平台中表达自己见解、观 点,教育者也能及时收集到学生的意见,并及时加以引导, 促进大学生对党建的学习与领悟。信息的共享与及时的沟通 交流促进了党建思想的传播,有利于思想政治教育活动的顺 利开展。

(二)发展个性,促进创新,有利于党建内容和形式的 多样化 党建内容可以通过形式多样、素材丰富、信息及时更新、 互动交流的优势呈现在学习者面前,使学习者能够更好地学 习党组织的先进思想、了解社会时事热点、关注国际国内的 形势。在互动过程中,打破了学生党员处于被动学习与弱势 地位的传统模式,学生党员能够有一个自由的环境、平等的 地位来学习党建文化。这样有利于充分调动他们自我教育、 自主学习的积极性和主动性;有利于他们关注国家大事、参 与党内事务,行使党员民主权利。

二、大数据对高校学生党建工作的消极影响 (一)信息传播难以掌控,价值导向多元化 在经济全球化、政治多极化的今天,价值观也随之出现 了多元,其中就包含了一些消极影响的价值观和理想信念, 如拜金主义、享乐主义和个人主义,这也是全球化发展所带 来的不好的影响。这些发展所带来的的不利因素对大学生的 成长和发展造成很大的不良影响着。大学时期是大学生世界 观、人生观、价值观形成的关键时期,由于自身因素大学生的判断形势、明辨是非的能力较差,在当今信息爆炸的年代 大学生通过各类途径获取大量接受这类信息,必将影响他们 的三观形成和思想道德观念取向,从而动摇中华民族传统道 德规范和行为准则。这种状况如果不得到解决将会影响大学 生的对社会对党的认识,就会影响他们的的政治立场和对国 家的认同感。

(二)多元化的呈现形式,易造成党建工作重形式轻内 容 三、大数据时代下创新高校学生党建工作的思路 (一)强化高校学生党建工作的理论建设 通过党建教育平台的辅助作用,强化大学生的思想建设。

一是推进党的理论“三进”工作;
二是开展各类主题教育实 践活动;
三是发挥学生党支部在学生社团的引领作用。通过 充分大会党支部的带头作用,强化大学生的组织建设。一是 开展学生党支部“五个带动”建设活动;
二是规范学生党组 织生活制度;
三是加强学生党支部书记队伍建设。通过充分 发挥学生党员的模范作用,强化大学生作风建设。一是建立 党员责任制度;
二是建立党员示范岗;
三是建立党员服务 岗;
四是建立党员帮扶岗。

(二)加强教育引导,规范行为制度 加强教育引导,营造良好氛围,开展校园文化活动,加 强文明建设。在网络发达的今天,大学生成为网民主力,但 由于他们自身的辨识能力不够和认识程度不高,加之大学生又热衷于讨论网上的热点事件,从而导致大学生对一些事件 作出了过激言论或者过激行为等不理智的举措。给予此种情 况,高校需要对大学生加以积极的引导,在校园里积营造积 极舆论氛围,形成健康、阳光的环境,有利于高校对大学生 进行党政思想宣传和教育

(三)创建学生党建工作新平台 大数据信息丰富、操作便捷、更新及时,对于广大学生 来说也具有很强的亲和力和吸引力。如果能够充分利用好大 数据的优势,深入把握好大数据的本质规律,大数据可以成 为学生思想政治教育的有效途径。建设一支素质过硬的网上 党建工作的队伍,一是设立二级学院学生党建辅导员专职专 岗。二是建立学生党建专项课题研究机制。学生党建所涉及 的内容较多,所面临的挑战较为复杂,尤其是面对大环境的 变化,大学生以及大学生党员呈现较为显著的特征,因此通 过研究与思考来掌握高校学生党建工作和学生党员成长成 才的规律,是进一步提高辅导员学生党建工作能力,提高育 人能力的最为迫切、最为直接、最为有效的途径。

参考文献:
[1]闫树.”微文化”时代高校学生党建工作创新研究[J]. 高校党建,2015.5.24-25. [2]王潇斌.大数据时代下高校思想政治教育发展问题 研究.重庆交通大学学报,2014.3.13-16. [3]吴健,丁德智.创新高校学生党建工作的思考与实践.学校党建与思想教育,2015.6.45-47. [4]汪丹.网络时代高校学生党建工作模式创新策略宁. 波教育学院学报,2015.6月,5-7. [5]徐丽曼,袁飞.新媒体环境下高校学生党建工作创新 研究.教育时空,2015.8141-142.

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