一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着 一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天 在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总 是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏 在这些表面行为背后的需求。
另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提 醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望 和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语 言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他 听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在 玩中建立。
育儿经典书籍推荐篇二 爱上数学:在游戏中与数学相遇 内容简介:
《在游戏中与数学相遇》描述了华德福学校(也称斯坦纳学校)教授数 学的特殊方式,从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。这些游戏 满足了孩子对身体活动的渴求,也满足了他们对数字世界的好奇心。
本书不仅写给小学低年级的数学教师,也写给需要在校外带领孩子做 游戏的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教师会在本书中发现许多有用的建议。书中精彩的游戏与活动,让孩子和老师及家长发现数学教育并不是枯 燥的定理和公式,数学可以在游戏中学习,数学可以像跳动的音符一样印刻进孩 子心里,在活动和游戏中掌握数学美丽的韵律与节奏,爱上数学并不难。
育儿经典书籍推荐篇三 与孩子共处的八年:一位华德福资深教师的探索 内容简介:
当前有一股新教育的潮流,越来越多以华德福理念为指导的幼儿园乃 至学校正在中国各个城市出现。这些幼儿园和学校的创办者、教师和家长中,很 多是反思自身教育历程之后,希望给孩子一个更健康成长环境的父母们。
什么是华德福教育简单说来,它是起源于德国的一套已有近百年历史 的完整而独立的教育体系。华德福教育针对人在0-7 岁、7-14 岁以及14-21 岁这 三个阶段的不同需要来设计教学内容,注重孩子意志、情感和思维的全面发展, 并关注每个儿童的个体差异,以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立 深刻的联系。华德福教育虽然是西方现代文明发展过程中的一个产物,但有趣的 是,它内在的精神与中国自古以来道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不 谋而合。
育儿经典书籍推荐篇四 幼儿园的那些事儿 内容简介:
入园难,近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩 子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此,该书是每个适龄孩子父 母都感兴趣的内容。
孩子上幼儿园是个转折期,离开父母的怀抱,投入一个新的环境,新 手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样刚刚 上幼儿园的孩子还不擅于表达,会不会和老师及小朋友相处宝宝在幼儿园里的那 些事儿,也是每个新手父母都好奇的。本书通过一个主人公妈妈的讲述和经历, 将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述,每个章节后附作者作为资深幼儿园园长写个父母的贴心话。作者希望本书能破解幼儿园被妖魔化的事件, 让父母清晰了解宝宝在幼儿园的生活问题,并让自己的心态随之变得平和理性。
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