我看大众文化 [大众文化高校德育论文]

大众文化高校德育论文

（二）娱乐性具有寓教于乐的功能 本质上，大众文化属于一种娱乐性、休闲型及消遣性的 商业文化及消费文化，然而，自从我国十年浩劫之后，我国 民众从娱乐性及消遣性的背后品读出更加透彻的内涵。快乐这一词汇，从心理学方面来理解，可以说是人们在达到目的 时，从内心深处产生的一种强烈的满足感，具有较高的确信 度与享乐度及积极的、正面情绪，令人内心深处产生强烈的 接纳感、自由感和超越感。从本质来看，大众文化休闲、娱 乐的主要目的是带给人们一种积极的、快乐的内心体验。譬 如说：在《西游记》这部影视剧当中，猪八戒被重新予以新 的形象及性格，颠覆了以往懒惰、贪吃及好色的性格，以搞 笑的方式重新出现在大众的视野当中，彻底颠覆了我国传统 文化中猪这种动物好吃懒做、肮脏纯苯的形象。这样，在现 代流行语当中，猪这一词汇则成了一种亲切的昵称，大众文 化本身具有的轻松、娱乐的特征，赋予我们多姿多彩的生活， 重新拨动了群众的快乐神经。

（三）时尚性特点有助于对新事物的认同 在潮流引领时尚的今天，前卫已经作为现代气质的代名 词。在20世纪后期，普遍出现这一景象：从社会上的年轻人 开始，现代气质被赋予时尚、前卫等现代化元素，并且迅速 扩展到社会的各个角落，现如今“秀、帅、酷”等多种风格， 都是因为服装的革命运动及时尚观念所形成的，亦是情感的 另一种表达方式。时尚代表着成功、活力、青春和时髦，是 一种模糊、敏感的亚文化特征，既具有一定的个性化特征、 又被局限于生活的表面，具有一定的新鲜感。现阶段，属于 一个生活不断变化、以时尚为主要发展方向的时代，并非是 传统的社会革命。此外，年轻人的个人偏好、生活意识和前卫意识基本上是息息相关的，追求前卫及时尚元素，已经成 为当前时代年轻人的主要价值追求。它不但让时尚与前卫等 元素成为人们多元气质及价值观念的重要组成部分，还消除 了传统时代与现代化时代之间的界限，对时尚的追求已经成 为当代年轻人的潮流意识与创新意识，以及开发创造力及行 为潜能的主要力量。

二、大众文化对高校德育的消极影响 （一）世俗性滋生功利主义 世俗文化与世俗社会两者具有一定的相关性，两者以对 方的存在为前提，相互监督、促进。大众文化属于一种现代 化的商品文化，具有潜在的功利性与商业性特征。基于功利 主义的角度来看，一切以利益为主要因素，导致过度崇拜工 具理性主义以及物质至上主义。当前时代的年轻人对破坏市 场规则并不持反对态度，按照自身利益、自身处境及市场情 况做出准确性判断，始终坚持市场交易的通义，然而，当面 临海量信息及错综复杂的市场环境时，青年学生便会按照惯 例及习俗，通过利用理性工具，来实现个人利益的最大化。

（二）娱乐性被推向极端会导致大学生自我放纵 大众文化是与传统文化相悖的，一种崇尚积极心态及快 乐主义的具有一定时代特色的娱乐文化，它主动迎合人的阴 暗面及弱点，具有显著的“非道德化”倾向。对于我国当代 大学生而言，以娱乐为思想的主导，则导致学生以玩世不恭 或冷嘲热讽的态度来面对世界，丧失人生理想理念及终极关怀，钝化人类的鲜明个性及思想情感。此外，当大众文化价 值不复存在且感性欲望泛化这一时刻，则会发生深层次的主 体人格异化行为。大众文化所涵盖的内容也各不相同，有的 浅显、有的高尚、有的则粗鄙，有的具有深层次的“黄度”， 富有明显的骚扰性及挑逗性。著名心理学家柏格森则认为：
娱乐并非是处于公平这一界限的，并非是源自于善，可能是 为了达到“善”这一目的，而通过某种工具利用了“恶”。

所以说，对于生理及心理均已成熟的当代大学生来讲，黄色 内容的堕落特征，具有一定的犯罪潜质，给大学生的人格发 展及身心健康带来负面影响。

（三）大众文化的时尚性特点弱化了大学生的 价值终极追求大众文化属于现代化商品，并不曾去进行 主动攻击，只高度关注消费这一因素。正因如此，在很多时 候，大众文化的前卫及时尚特征具有展示暴力、渲染情欲、 模糊善恶以及挑战道德等特征。这种特征涉及范围极广，甚 至蔓延到当代大学校园当中，从某些方面，改变并深刻影响 了主流文化的表现形式及内容，在日常生活当中占有重要性 的主体地位，消解了生活的规范性及严肃性，产生了嬉皮士 这种与时尚息息相关的生活态度，忽略了个体的义务、责任 及社会行为道德。