【小学语文教学中培养学生的写作能力】培养学生的写作能力

来源:国庆节时间:2019-11-22 07:59:35 点击：

小学语文教学中培养学生的写作能力

小学语文教学中培养学生的写作能力一、小学语文教学中培养学生的写作兴趣小学生的学习兴趣是学生学习的内在动力，要想在根本行提高小学语文写作能力，就要充分的剖析学习的兴趣爱好以及性格特点，要在课堂教学中通过有效的措施提高学生的写作爱好与兴趣。学生们在心理对写作产生兴趣，就会提高对语文写作的重视，不断的优化自身的语文知识结构，完善自己的写作能力。语文写作能力并不像学习识字、阅读等知识一样，在写作的过程中通过对文章的构思、中心思想以及语法词汇等写作能力的运用需要耗费大量的脑力，学生极易产生疲劳感，严重的甚至产生厌恶心理。因此教师在写作教学中要注意教学方法以及教学理念的，要不断的完善优化自身，提高课堂教学的质量与效率，从而达到提高学生写作能力的最终目标。小学语文教师在教学中要全面的掌握学生的整体情况，对学生的兴趣爱好、性格特点要有所了解，要充分的利用小学生们好奇、热爱新奇事物的思想进行教学。要充分的了解学生们在写作过程中的重点难点是什么、在课堂教学过程中什么方法可以有效的抓住学生的心理特点、学生需要什么等情况，要通过有效的情景设置，正确的引导学生的学习。同时要鼓励学生观察自己生活中的人与事，提高学生的观察能力，累计生活素材，通过学生自己的逻辑思维以及想象力提高学生写作能力。

二、在小学语文教学中培养学生积累写作素材的能力学生们在写作过程中往往会遇到不知道写什么的问题，对此就要提高学生们写作素材积累能力，学生们通过对写作素质的收集、整理、分析以及融合可以有效的提高学生们的写作能力，在一定程度上来说，学生写作素材的多少直接影响着学生写作水平。学生们的素材收集直接反应了学生们的语言、文字组织能力以及学生的文字反应能力，最终影响学生的写作质量。所以，小学语文教师要对学生进行引导，提高学生们累积写作素材的习惯。如小学教师在课堂教学中可以鼓励学生阅读文笔优秀的文章，加强学生的课外知识累积能力，也可以通过对古典名著、世界名著的阅读，提高学生们对词藻以及行文框架、表达情感的运用能力。如在学习《威尼斯的小艇》（小学人教版五年级马克・吐温著）的时候，教师可以对课堂文章进行拓展延伸，推荐马克・吐温的经典著作如《百万英镑》、《哈克贝利・费恩历险记》、《汤姆索亚历险记》、《乞丐王子》等。

三、在小学语文教学中培养学生的想象以及审美能力四、结束语在小学语文教学过程中教师如何提高学生的写作能力，是小学语文教学的关键性问题。对此，教师在教学过程中要加强对学生写作兴趣的培养、培养学生积累写作素材的能力以及培养学生的想象以及审美能力。教师要通过正确的引导、启发提高学生的写作能力，为学生们形成良好的文学素养奠定基础。

上一篇：[小学语文拓展阅读教学要点研讨] 小学语文知识要点
下一篇：小学语文教学方法的有效运用:小学语文教学方法有哪些

扩展阅读文章

推荐阅读文章